Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Құжаттаманы талқылау - Хабарламаны қарау № 589763
Хабарлама тақырыбы
Нарушение оформления КД
Хабарлама типі
КҚ ескертулер
Жеткізуші
AI-Trade ИП
Жеткізуші өкілі
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА
Хабарды жіберу күні мен уақыты
2026-02-20 14:38:09
Хабарлама мәтіні
В технической спецификации Казахского и Английского языка заказчик прописал ПО "ДОСТУП К
РЕСУРСНОЙ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМЕ - 1 штука." В данном ПО прописаны работы по РОБОТОТЕХНИКИ: курс Arduino Junior, Работа с плагином “Shape Bender”. “V-ray” для рендера, Обзор платформы EV3; Основы программирования в среде EV3;. Сборка базового робота; 4. Работа с моторами и сенсорами; 5. Программирование движения робота; 6. Цикл. Виды циклов; 7. Датчики. Датчик касания; 8. Датчики. Датчик ультразвук; 9. Датчики. Датчик цвета; 10. Датчики. Датчик гироскопический; 11. Датчик цвета 2-функция; 12. Датчик цвета 3 функция; 13. Операции "и", "или", "не"; 14. Робот чертежник; 15. Робот конвейер; 16. Робот горилла; 17. Робот сумо; 18. Создание робота для задачи Суморобот; 19. Программа для сумо на ПО EV3 Classroom; 20. Движение по линии; 21. Программирование Движение по линии; 22. движение по линии классрум пропорционал; 23.Управление с помощью пульта ДУ и Bluetooth; 24. Программирование с условиями If, else.; 25.
Обзор международных соревнований по робототехнике; 26. Обзор на международное соревнование WRO; 27. Обзор на международное соревнование FLL; 28. Мини соревнования и локальные турниры; 29. Программа для кегельринга на ПО EV3 Classroom; Прошу изучать КД перед публикацией!
РЕСУРСНОЙ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМЕ - 1 штука." В данном ПО прописаны работы по РОБОТОТЕХНИКИ: курс Arduino Junior, Работа с плагином “Shape Bender”. “V-ray” для рендера, Обзор платформы EV3; Основы программирования в среде EV3;. Сборка базового робота; 4. Работа с моторами и сенсорами; 5. Программирование движения робота; 6. Цикл. Виды циклов; 7. Датчики. Датчик касания; 8. Датчики. Датчик ультразвук; 9. Датчики. Датчик цвета; 10. Датчики. Датчик гироскопический; 11. Датчик цвета 2-функция; 12. Датчик цвета 3 функция; 13. Операции "и", "или", "не"; 14. Робот чертежник; 15. Робот конвейер; 16. Робот горилла; 17. Робот сумо; 18. Создание робота для задачи Суморобот; 19. Программа для сумо на ПО EV3 Classroom; 20. Движение по линии; 21. Программирование Движение по линии; 22. движение по линии классрум пропорционал; 23.Управление с помощью пульта ДУ и Bluetooth; 24. Программирование с условиями If, else.; 25.
Обзор международных соревнований по робототехнике; 26. Обзор на международное соревнование WRO; 27. Обзор на международное соревнование FLL; 28. Мини соревнования и локальные турниры; 29. Программа для кегельринга на ПО EV3 Classroom; Прошу изучать КД перед публикацией!
Тапсырыс беруші және ұйымдастырушы өкілдерінің, хатшының жауаптары
Күні:
2026-02-25 10:52:05
Автор
БАСМАГАНБЕТОВА РИТА КУРМАНГАЛИЕВНА
Шешім:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Түсіндірме мәтін
Уважаемый участник, согласно вашему замечанию сообщаем следующее.Рассмотрев обращение, Заказчик сообщает, что работы по РОБОТОТЕХНИКИ прописаны в целях обеспечения функциональной полноты и универсальности поставляемой образовательной платформы.Указание минимального количества виртуальных лабораторных работ носит количественный, измеряемый и проверяемый характер и не является привязкой к конкретному производителю либо модели. Потенциальный поставщик вправе предложить любое решение, соответствующее установленным функциональным требованиям.Определение перечня тематик обусловлено необходимостью обеспечения образовательной организации цифровыми инструментами, которые могут использоваться:в рамках межпредметной интеграции;при реализации STEM-подхода;в проектной деятельности учащихся;в рамках внеурочной и дополнительной образовательной деятельности.Несмотря на то, что предметом закупки являются кабинеты английского и казахского языка, современная образовательная среда предполагает использование цифровых платформ в междисциплинарном формате. Универсальность программного обеспечения обеспечивает его дальнейшее использование образовательной организацией без необходимости проведения дополнительных закупок.Установление минимального количества виртуальных лабораторных работ направлено на исключение поставки платформ с ограниченным демонстрационным функционалом и обеспечивает получение полноценного образовательного ресурса.Требование:не является квалификационным в понимании статьи 11 Закона;применяется ко всем потенциальным поставщикам на равных условиях;направлено на рациональное использование бюджетных средств;связано с долгосрочной эксплуатацией приобретаемого решения.Основания для исключения указанного требования отсутствуют.
