Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Просмотр объявления № 17183887-1
Автоматически создано: по лоту(ам) №
87121027-ЗЦП1
87121189-ЗЦП1
87120707-ЗЦП1
объявление: № 17201447-1
Лоты
| № п/п | Номер лота | Заказчик | Наименование | Дополнительная характеристика | Цена за ед. | Кол-во | Ед. изм. | Плановая сумма | Сумма 1 год | Сумма 2 год | Сумма 3 год | Статус лота | Пред. план |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 87121027-ЗЦП1 | НАО «Аркалыкский педагогический университет имени Ыбырай Алтынсарин» | Услуги по обучению персонала/сотрудников | Курс повышения квалификации «Современные подходы и технологии в инклюзивном образовании. Научная обоснованность: программа должна основываться на результатах международных и национальных исследований в области инклюзивного образования. В учебном материале необходимо обеспечить интеграцию специальной педагогики, теории инклюзивного образования и современной образовательной психологии, включая Universal Design for Learning и differentiated instruction. Правовая и нормативная основа: содержание курса должно включать рассмотрение международных документов, регулирующих инклюзивное образование, в том числе Конвенции ООН о правах инвалидов, а также национальных нормативных актов. Данный блок направлен на разъяснение механизмов реализации инклюзивной политики в организациях образования. Наличие психолого-педагогического модуля: в программе должны быть рассмотрены особые образовательные потребности обучающихся, их когнитивные и социальные особенности, а также современные методы работы с ними. Технологии инклюзивного обучения: содержание курса должно охватывать современные технологии, применяемые в инклюзивном обучении, в том числе: • дифференцированное обучение (differentiated instruction); • универсальный дизайн обучения (UDL); • адаптированные учебные программы; • гибкие методы оценивания. Цифровые технологии и доступность: в программе должна быть рассмотрена роль цифровых образовательных инструментов в создании инклюзивной среды. С технической точки зрения данный блок включает: • ассистивные технологии; • создание доступного цифрового контента; • инклюзивные платформы для онлайн-обучения. Организация инклюзивной образовательной среды: программа должна охватывать вопросы формирования инклюзивной культуры в организации образования, сотрудничества между педагогами и мультидисциплинарной командной работы. Количество участников курса 8. | 80 000.00 | 1 | Одна услуга | 80 000.00 | 80000 | Закупка не состоялась | |||
| 2 | 87121189-ЗЦП1 | НАО «Аркалыкский педагогический университет имени Ыбырай Алтынсарин» | Услуги по обучению персонала/сотрудников | История и философия науки. Научная обоснованность: программа должна основываться на классических и современных научных исследованиях в области истории и философии науки. В учебном материале необходимо рассмотреть взаимосвязь исторических этапов развития науки — античной науки, науки Нового времени, современной науки — и основных философских направлений: позитивизма, постпозитивизма, научного реализма и конструктивизма. Наличие историко-научного модуля: в программе курса должен быть предусмотрен модуль, формирующий системные знания об эволюции науки, научных революциях, концепции Т. Куна, научных парадигмах и закономерностях их смены. Данный блок направлен на раскрытие логики становления науки. Философско-методологический модуль: в программе должны быть рассмотрены структура, методы и принципы научного познания. В частности: • научный метод и его виды; • соотношение теории и практики; • структура и уровни научного знания; • проблемы истины, доказательства и верификации. Методология научного исследования: содержание курса должно охватывать современную методологию научного исследования. Данный блок рассматривает: • качественные и количественные методы исследования; • интердисциплинарные подходы; • формулирование и проверку научной гипотезы. Социальный и культурный контекст науки: в программе должна быть проанализирована взаимосвязь науки с обществом, культурой и технологиями. Данный блок охватывает: • социальные функции науки; • этические проблемы; • научную ответственность. Современная философия науки: содержание курса должно включать основные направления современной философии науки, в том числе: • цифровизацию науки; • искусственный интеллект и науку; • открытую науку (Open Science); • научную коммуникацию. Количество участников курса 1. | 10 000.00 | 1 | Одна услуга | 10 000.00 | 10000 | Закупка не состоялась | |||
| 3 | 87120707-ЗЦП1 | НАО «Аркалыкский педагогический университет имени Ыбырай Алтынсарин» | Услуги по обучению персонала/сотрудников | Курс повышения квалификации «Современные подходы к преподаванию математики в высшей школе». Научно-методическая обоснованность: программа должна основываться на доказанных результатах современной теории и практики математического образования. В учебном материале необходимо обеспечить синтез классической математической школы — математического анализа, дифференциальных уравнений, спектральной теории — и современных методических направлений: STEM, inquiry-based learning, problem-based learning. Научная глубина содержания: в программе курса должны быть охвачены математические дисциплины высокого уровня: дифференциальные уравнения в частных производных, методы математической физики, спектральная теория, оптимизация и исследование операций. Особое внимание должно быть уделено особенностям их преподавания и методической трансформации содержания. Наличие дидактического модуля: в программе должны быть рассмотрены современные дидактические основы преподавания математики, структурирование учебного материала, стратегии объяснения сложных понятий, а также методы повышения познавательной активности студентов. Интеграция исследовательского компонента: курс должен включать методы педагогического и математического исследования. Данный блок предусматривает изучение количественных и качественных методов исследования, способов математической обработки данных и внедрения научных результатов в образовательный процесс. Модуль цифровых технологий: в программе должны быть рассмотрены современные цифровые инструменты, применяемые в преподавании математики, в том числе: • среда GeoGebra; • математические программные пакеты; • инструменты интерактивной визуализации. Инновационное и проектное обучение: в рамках курса должны быть внедрены инновационные педагогические технологии — project-based learning, case-study, flipped classroom, а также рассмотрены способы их применения в преподавании математики. Количество участников курса 5. | 50 000.00 | 1 | Одна услуга | 50 000.00 | 50000 | Закупка не состоялась |
