Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1065993

Тема сообщения
Запрос о разъяснении КД

Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД

Поставщик
Kaz Trade

Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ

Дата и время отправки сообщения
2026-08-24 17:20:54

Текст сообщения
1. Просим представить построчную таблицу соответствия лота №87051267-ОК2 действующей редакции приказа №70: позиция ТС – количество – конкретная строка приказа №70 – нормативное количество – основание отклонения.

2. Просим отдельно перечислить все позиции кабинета казахского языка и литературы, отсутствующие в применимом перечне приказа №70.

3. Просим по каждой дополнительной позиции привести конкретное нормативное либо учебно-методическое основание включения.

4. Просим пояснить наличие раздела «Требования к потенциальным поставщикам», если примечание к Приложению 13 запрещает устанавливать квалификационные требования к участнику.

5. Просим указать норму, обязывающую участника указывать точный адрес производителя товара.

6. Просим подтвердить, что отсутствие или неполнота интернет-ресурса производителя не может являться основанием для отклонения соответствующего товара.

7. Просим назвать производителя и модель интерактивной панели, характеристики которой использованы при формировании ТС.

8. Просим привести не менее трех моделей разных независимых производителей, одновременно соответствующих всей совокупности требований панели.

9. Просим обосновать обязательную встроенную веб-камеру не менее 8 MPX.

10. Просим обосновать массив не менее 8 микрофонов.

11. Просим обосновать зону приема не менее 8 м при угле 45°–135°.

12. Просим устранить противоречие между казахской и русской версиями ТС по времени отклика: «не менее 6 мс» и «не более 6 мс».

13. Просим подтвердить, что меньшее время отклика является улучшенной характеристикой.

14. Просим исправить показатель «точность не менее 1 мм» и установить максимально допустимую погрешность.

15. Просим пояснить техническое содержание требования Bluetooth 2,4/5 ГГц.

16. Просим обосновать расположение кнопки включения/выключения именно в нижней правой части панели.

17. Просим обосновать именно два магнитных держателя стилусов на передней поверхности.

18. Просим перечислить фактически используемое оборудование, которому одновременно требуются DP IN, VGA IN, RS232, SPDIF, HDMI OUT, три TOUCH, два RJ45 и прочие установленные интерфейсы.

19. Просим обосновать необходимость VGA IN и подтвердить допуск панели без VGA при наличии современных цифровых интерфейсов.

20. Просим пояснить, почему стойка должна выдерживать более 139 кг, но ее максимальная нагрузка одновременно ограничена значением не более 200 кг.

21. Просим подтвердить допуск стойки с допустимой нагрузкой свыше 200 кг при полной совместимости с панелью.

22. Просим подтвердить допуск ПО интерактивной панели с иным интерфейсом и иными названиями функций при обеспечении аналогичного результата.

23. Просим назвать разработчика и коммерческое наименование ресурсной онлайн-платформы, по которой сформированы требования.

24. Просим привести несколько платформ независимых разработчиков, одновременно соответствующих полной совокупности требований.

25. Просим указать нормативное основание библиотеки не менее 110 лабораторных работ.

26. Просим указать нормативное основание не менее 149 адаптивных практических работ.

27. Просим указать нормативное основание не менее 300 готовых практических решений.

28. Просим указать нормативное основание не менее 135 интерактивных симуляторов.

29. Просим объяснить, почему кабинет казахского языка и литературы должен иметь лабораторные работы по физике, химии, биологии и анатомии.

30. Просим перечислить из 110 лабораторных работ те, которые непосредственно предусмотрены учебной программой по казахскому языку или литературе.

31. Просим аналогично определить из 300 практических проектов те, которые непосредственно относятся к предмету закупки.

32. Просим обосновать биометрические замки, Arduino, C++, Pascal, протезирование, банковские услуги, ценные бумаги, гидропонику, анатомические модели и иные непрофильные проекты.

33. Просим обосновать блок сенсорной интеграции, мелкой моторики и эмоционального интеллекта в составе кабинета казахского языка и литературы.

34. Просим перечислить из 135 симуляторов те, которые непосредственно относятся к казахскому языку либо литературе.

35. Просим пояснить необходимость для данного кабинета специализированной экосистемы развития профессиональных компетенций педагогов по робототехнике, CAD, Python, видеомонтажу, 3D-дизайну и предпринимательству.

36. Просим указать конкретную строку приказа №70, предусматривающую робототехническую платформу в составе кабинета казахского языка и литературы.

37. Просим обосновать минимум 136 уроков по робототехнике.

38. Просим пояснить наличие в ТС наименований Lego Mindstorms EV3 и Lego Spike Prime.

39. Просим указать количество соответствующих комплектов, фактически находящихся на балансе данного заказчика.

40. При отсутствии таких комплектов просим исключить требование совместимости с ними.

41. Просим обосновать подготовку учащихся данного предметного кабинета к FIRST Lego League, World Robot Olympiad, NatRoboCom и WorldSkills.

42. Просим исключить прямое упоминание SolidWorks либо подтвердить безусловный допуск функционально эквивалентного CAD.

43. Просим аналогично исключить привязку к Shape Bender, Curviloft, 3D Warehouse и V-Ray.

44. Просим обосновать модуль профессионального видеомонтажа с Time Remapping, LUT и многослойным аудио.

45. Просим обосновать обязательный курс технологического предпринимательства, MVP, масштабирования и привлечения инвестиций.

46. Просим указать конкретную действующую после 12.07.2026 норму Правил, позволяющую требовать документ о государственной регистрации прав на объект интеллектуальной собственности в составе предложения поставщика.

47. Просим пояснить, должен ли потенциальный поставщик являться правообладателем платформы либо иметь непосредственные договорные отношения с ним.

48. Просим исключить документы, получение которых зависит от разработчика или правообладателя и которые не являются обязательными разрешительными документами.

49. Просим подтвердить возможность проверки лицензионности платформы при поставке по лицензии, ключу, учетной записи либо лицензионному сертификату.

50. Просим указать конкретный нормативный акт, прямо обязывающий образовательную платформу для кабинета казахского языка и литературы иметь соответствие СТ РК ISO/IEC 15408-3-2017 именно ОУД 4.

51. Просим привести несколько платформ разных правообладателей, одновременно соответствующих ОУД 4 и полной совокупности требований 110/149/300/135.

52. Просим обосновать совокупность требований: домен .kz, серверы в РК, ОУД 4, 24/7, два языка, уникальный URL каждого проекта и фиксированный объем контента.

53. Просим назвать производителя и модель моноблока, характеристики которого использованы при подготовке ТС.

54. Просим обосновать одновременное сочетание 4 ядер, 8 потоков, 3,30 ГГц, 4,30 ГГц, 12 МБ кэша и TDP 60 Вт.

55. Просим подтвердить допуск более энергоэффективного процессора с TDP менее 60 Вт при равной или большей производительности.

56. Просим подтвердить допуск DDR5 вместо DDR4.

57. Просим подтвердить допуск моноблока с одним слотом либо распаянной памятью при достаточном объеме ОЗУ.

58. Просим подтвердить допуск блока питания мощностью менее 90 Вт при штатной работе энергоэффективного моноблока.

59. Просим заменить описание ОС через плитки меню «Пуск», изменение размеров меню и режим планшета нейтральными требованиями к функциональности и совместимости.

60. Просим подтвердить допуск функционально эквивалентной лицензионной операционной системы.

61. Просим обосновать требование «принтер без чипа».

62. Просим пояснить, каким образом наличие либо отсутствие чипа влияет на качество, скорость, ресурс либо стоимость печати.

63. Просим исключить данный конструктивный параметр МФУ.

64. Просим по 15 ученическим столам, 30 стульям, учительскому столу, креслу и каждому шкафу указать конкретные строки приказа №70 и нормативные количества.

65. Просим пояснить требование кромки шкафа для плакатов «толщиной менее 7 мм» и установить технически однозначный параметр.

66. Просим обосновать задние стенки шкафов толщиной «свыше 1 мм» либо заменить данный показатель требованиями прочности и устойчивости.

67. Просим исключить согласование цвета и дизайна мебели после определения победителя либо заранее определить допустимые варианты.

68. Просим по каждому настенному стенду «Сынып бұрышы», «Ою-өрнек үлгілері», «Үш ағартушы», «Үш жүздің билері», «Үш бәйтерек», «Қазақ тілінің грамматикасы» указать соответствующую строку приказа №70.

69. Просим аналогично обосновать комплект «Әдебиет теориясының жетекші ұғымдары» из 18 плакатов и комплект «Ауыз әдебиеті».

70. Просим указать нормативное основание точных размеров каждого стенда.

71. Просим подтвердить допуск иных размеров стендов при сохранении содержания, читаемости и площади отображения.

72. Просим до окончания обсуждения определить точные размеры рулонных штор либо объективный порядок расчета их общей площади.

73. Просим определить продолжительность и программу обучения сотрудников заказчика по эксплуатации оборудования.

74. Просим обосновать срок поставки полного комплекта в течение 25 календарных дней.

75. Просим предоставить результаты исследования рынка, подтверждающие наличие нескольких независимых поставщиков, способных за 25 дней поставить оборудование, мебель, стенды, программную платформу, выполнить монтаж и обучение.

76. Просим по каждому сохраненному узкому техническому параметру привести несколько реально существующих товаров или программных продуктов различных независимых производителей, одновременно соответствующих всей совокупности требований.

77. Просим исключить требования, которым фактически соответствует одна модель оборудования, одна цифровая платформа либо один правообладатель, если их обязательность прямо не установлена нормативным актом.

78. Просим по каждому настоящему пункту предоставить отдельный мотивированный ответ со ссылкой на конкретную действующую норму Закона, Правил, приказа №70, обязательного стандарта либо объективное техническое и учебно-методическое обоснование.