Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1066391
Тема сообщения
Запрос о разъяснении КД
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-08-27 18:34:07
Текст сообщения
1. Просим по лотам №87190677-ОК1, №87190738-ОК1, №87190718-ОК1, №87190733-ОК1 и №87190728-ОК1 указать конкретный вид учебного кабинета, который фактически приобретается по каждому лоту.
2. Просим по каждому лоту представить таблицу: позиция ТС – количество – конкретная строка действующей редакции приказа №70 – нормативное количество.
3. Просим отдельно перечислить все позиции каждого лота, отсутствующие в нормативном перечне соответствующего кабинета.
4. По каждой позиции вне приказа №70 просим привести конкретное нормативное либо учебно-методическое основание ее включения.
5. Просим указать позиции, которые предусмотрены приказом №70 для соответствующего кабинета, но отсутствуют в ТС.
6. Просим перечислить все расхождения между нормативным количеством по приказу №70 и количеством по каждому лоту.
7. Просим перечислить все авторизационные письма, сертификаты, свидетельства, патенты и иные документы третьих лиц, которые участник обязан представить в составе заявки по каждому лоту.
8. Какая конкретная действующая после 12.07.2026 норма типовой формы позволяет требовать каждое указанное авторизационное письмо?
9. Почему право участия поставщика в закупке должно зависеть от решения производителя, разработчика, правообладателя, дилера или дистрибьютора?
10. Может ли производитель отказать одному поставщику в выдаче письма и выдать его другому? Если да, каким образом обеспечивается равный доступ участников?
11. Какую конкретную техническую характеристику товара подтверждает авторизационное письмо?
12. Просим исключить все авторизационные письма, документы партнерского статуса и иные документы третьих лиц, не являющиеся обязательными разрешительными документами по законодательству РК.
13. Просим подтвердить возможность проверки оригинальности оборудования при приемке по серийному номеру, маркировке, модели, паспорту, гарантии и обязательным документам соответствия.
14. Просим подтвердить возможность проверки лицензионности ПО при поставке по лицензионному ключу, активации, учетной записи и лицензионному соглашению.
15. На каком основании от поставщика либо правообладателя требуется патент или авторское свидетельство на программный продукт или информационно-образовательный стенд?
16. Почему поставщик готового оригинального товара должен зависеть от прав владельца патента на сам товар?
17. Просим назвать производителя и модель интерактивной панели, по которой сформирована совокупность параметров пяти ТС.
18. Просим привести не менее трех панелей различных независимых производителей, одновременно соответствующих всей совокупности установленных требований.
19. Чем обоснована активная область именно не менее 1650×928 мм?
20. Почему яркость должна быть именно более 449 кд/м²?
21. Каким образовательным результатом обусловлен коэффициент прозрачности стекла более 87%?
22. Как будет проверяться коэффициент светорассеивания не более 5% при обычной приемке?
23. Почему обязательна технология именно нулевого воздушного зазора вместо требования к допустимому параллаксу и точности касания?
24. Почему обязательно одновременное наличие OPS и SDM-S?
25. Какое фактически имеющееся или закупаемое оборудование заказчика будет использовать SDM-S?
26. Просим подтвердить допуск панели с одним стандартом вычислительного расширения при полном обеспечении образовательной функции.
27. Почему требуется более 50 касаний? Сколько учащихся планируется одновременно работающими на одной панели?
28. Просим исправить требования «время отклика более 4 мс» и подтвердить, что 1–4 мс является улучшенной характеристикой.
29. Какую именно операционную систему подразумевает формулировка «версия не ниже 14»?
30. Каким НПА установлена необходимость отдельной сертификации правообладателя платформы или официальной верификации производителя ОС?
31. Просим заменить номер версии ОС функциональными требованиями к совместимости, поддержке и безопасности.
32. Какие реальные материалы заказчика имеются в формате .hhtx и в каком количестве?
33. Какие реальные материалы имеются в формате .wtzx?
34. Какие реальные материалы имеются в формате .ubz?
35. Если таких материалов нет, почему поддержка всех указанных специальных форматов обязательна?
36. Просим привести несколько независимых программных продуктов разных разработчиков, одновременно поддерживающих .iwb, .hhtx, .wtzx и .ubz.
37. Просим назвать разработчика образовательной онлайн-платформы, описание которой воспроизведено в ТС.
38. Почему одна и та же платформа с курсами по биологии, химии, физике, географии, STEM, программированию, 3D-печати, AI и биотехнологии требуется в различных предметных кабинетах?
39. Какая строка приказа №70 предусматривает такую платформу по каждому из пяти лотов?
40. Почему ТС устанавливает точные названия отдельных уроков вместо образовательной тематики и результата?
41. Будет ли допущена платформа с тем же содержанием, но иными названиями уроков и структурой курсов?
42. Просим привести минимум три независимые платформы, одновременно содержащие весь установленный перечень курсов и уроков.
43. Чем обоснована библиотека именно не менее 1500 материалов?
44. Почему требуется именно не менее 1400 интерактивных 3D-моделей?
45. Почему требуется не менее 100 изображений, 80 материалов 360°, 40 видео и 30 галерей?
46. Каким пунктом приказа №70 предусмотрены обязательные AR и VR?
47. Каким пунктом приказа №70 предусмотрены STL-модели для 3D-печати?
48. Каким пунктом приказа №70 предусмотрен встроенный AI-чат-бот?
49. Просим привести несколько независимых цифровых библиотек, одновременно соответствующих всем указанным количественным требованиям.
50. По лоту №87190677-ОК1 просим указать конкретную строку приказа №70 для 3D-принтера.
51. Просим назвать производителя и модель 3D-принтера, по которой сформированы параметры ТС.
52. Просим привести минимум три 3D-принтера разных производителей с областью не менее 220×220×220 мм, закрытым корпусом, экраном более 4,2", direct drive, температурой ≥280°C, скоростью ≥600 мм/с и ускорением ≥20 000 мм/с².
53. Почему экран 3D-принтера должен быть именно более 4,2 дюйма?
54. Почему обязательна рабочая пластина именно типа PEI?
55. Каким учебным процессом обусловлена скорость печати не менее 600 мм/с?
56. Просим подтвердить допуск 3D-принтера иной конструкции при равной области печати, безопасности и качестве результата.
57. Почему модульные ученические столы должны иметь форму столешницы именно «домик»?
58. Почему крепление должно выполняться именно эксцентриковой стяжкой без саморезов?
59. Что означает обозначение «PF» в «фирменных PF-лотках» и является ли оно обозначением конкретной товарной системы?
60. Просим заменить «фирменные PF-лотки» нейтральными размерами и функциональными требованиями.
61. По лоту №87190738-ОК1 просим предоставить полный перечень химических реактивов с наименованием, концентрацией, количеством, фасовкой и сроком годности.
62. Просим указать нормативное основание каждого специализированного химического учебного набора.
63. Какая строка приказа №70 предусматривает учебный комплект моделирования ИФА и серологического теста на антитела к коронавирусу?
64. Просим обосновать точную внутреннюю комплектность таких наборов и подтвердить допуск иных безопасных комплектов, позволяющих выполнить тот же эксперимент.
65. Почему на информационно-образовательный химический стенд требуется авторизационное письмо производителя/правообладателя?
66. Почему дополнительно требуется подтверждение статуса дилера или дистрибьютора?
67. Почему дополнительно требуется патент на полезную модель стенда?
68. Просим исключить перечисленные документы и установить требования к самому содержанию, безопасности и функциональности стенда.
69. По лоту №87190718-ОК1 просим указать нормативное основание 25 ручных луп.
70. Просим обосновать количество 6 ученических микроскопов и 7 цифровых микроскопов.
71. Просим указать нормативное основание 13 электронных весов.
72. Просим по каждому гербарию, коллекции и демонстрационной модели биологического кабинета указать строку приказа №70.
73. Каким пунктом приказа №70 предусмотрена учебная модель ПЦР?
74. Каким пунктом предусмотрены интерактивные модели бактериальной клетки и вирусных частиц?
75. Просим исключить из моделей требования, рассчитанные на медицинские учебные заведения, если они не предусмотрены школьной программой.
76. По лоту №87190733-ОК1 просим указать точное нормативное наименование данного кабинета.
77. Какая строка приказа №70 предусматривает не менее 15 компьютерных рабочих мест?
78. Какая строка предусматривает 15 Wi-Fi-адаптеров?
79. Какая строка предусматривает систему электробезопасности с камерой 1920×1080, ночной съемкой, микрофоном, динамиком, датчиком движения и подключением до 64 умных устройств?
80. Чем данная система отличается по функциональному назначению от системы видеонаблюдения/умного дома и почему она закупается в составе учебного кабинета?
81. Просим указать нормативное основание курсов «AI-City Guard», «AI-исследование космоса», «AI-супердизайнер» и иных точно перечисленных AI-курсов.
82. Просим подтвердить допуск иного образовательного AI-контента, соответствующего учебной программе, но имеющего другие названия и структуру занятий.
83. По лоту №87190728-ОК1 просим по каждому физическому лабораторному прибору представить строку приказа №70 и нормативное количество.
84. Просим отдельно обосновать количество 13 калориметров, 13 лабораторных катушек, 13 комплектов блоков, 13 комплектов проводов, 13 держателей ламп, 13 линз и 13 магнитов.
85. Просим назвать производителя цифровой лаборатории, параметры которой использованы в ТС.
86. Почему датчики должны иметь аккумулятор именно не менее 700 мАч и конкретные версии Bluetooth?
87. Просим подтвердить допуск датчиков с иной внутренней архитектурой при равном или лучшем диапазоне, погрешности и частоте измерений.
88. Просим привести несколько цифровых лабораторий разных производителей, позволяющих выполнять предусмотренные работы по закону Бойля, охлаждению Ньютона, движению, звуку, электричеству и магнитной индукции.
89. Просим по каждому лоту указать нормативное основание бумаги А4, корзин, маркеров, мела, магнитов, аптечек и иных общехозяйственных товаров.
90. Просим указать, какие конкретно позиции каждого лота требуют монтажа, настройки, активации, проверки и обучения.
91. Просим обосновать срок полной поставки каждого многокомпонентного кабинета в течение 45 рабочих дней.
92. Просим представить результаты исследования рынка, подтверждающие наличие нескольких независимых поставщиков, способных укомплектовать каждый лот без получения контролируемого пакета разрешений от заранее определенных производителей и правообладателей.
93. Просим по каждому сохраненному узкому параметру привести не менее нескольких реально выпускаемых товаров разных независимых производителей, одновременно соответствующих всей совокупности требований.
94. При отсутствии нескольких независимых аналогов просим исключить соответствующий паспортный, конструктивный либо программный параметр и заменить его функционально необходимым требованием.
95. Просим по каждому пункту настоящего запроса предоставить самостоятельный мотивированный ответ со ссылкой на конкретную действующую норму Закона, Правил, приказа №70, обязательного стандарта либо объективное техническое и учебно-методическое обоснование, не ограничиваясь общими формулировками «потребность заказчика», «защита от контрафакта» или «обеспечение качества».
2. Просим по каждому лоту представить таблицу: позиция ТС – количество – конкретная строка действующей редакции приказа №70 – нормативное количество.
3. Просим отдельно перечислить все позиции каждого лота, отсутствующие в нормативном перечне соответствующего кабинета.
4. По каждой позиции вне приказа №70 просим привести конкретное нормативное либо учебно-методическое основание ее включения.
5. Просим указать позиции, которые предусмотрены приказом №70 для соответствующего кабинета, но отсутствуют в ТС.
6. Просим перечислить все расхождения между нормативным количеством по приказу №70 и количеством по каждому лоту.
7. Просим перечислить все авторизационные письма, сертификаты, свидетельства, патенты и иные документы третьих лиц, которые участник обязан представить в составе заявки по каждому лоту.
8. Какая конкретная действующая после 12.07.2026 норма типовой формы позволяет требовать каждое указанное авторизационное письмо?
9. Почему право участия поставщика в закупке должно зависеть от решения производителя, разработчика, правообладателя, дилера или дистрибьютора?
10. Может ли производитель отказать одному поставщику в выдаче письма и выдать его другому? Если да, каким образом обеспечивается равный доступ участников?
11. Какую конкретную техническую характеристику товара подтверждает авторизационное письмо?
12. Просим исключить все авторизационные письма, документы партнерского статуса и иные документы третьих лиц, не являющиеся обязательными разрешительными документами по законодательству РК.
13. Просим подтвердить возможность проверки оригинальности оборудования при приемке по серийному номеру, маркировке, модели, паспорту, гарантии и обязательным документам соответствия.
14. Просим подтвердить возможность проверки лицензионности ПО при поставке по лицензионному ключу, активации, учетной записи и лицензионному соглашению.
15. На каком основании от поставщика либо правообладателя требуется патент или авторское свидетельство на программный продукт или информационно-образовательный стенд?
16. Почему поставщик готового оригинального товара должен зависеть от прав владельца патента на сам товар?
17. Просим назвать производителя и модель интерактивной панели, по которой сформирована совокупность параметров пяти ТС.
18. Просим привести не менее трех панелей различных независимых производителей, одновременно соответствующих всей совокупности установленных требований.
19. Чем обоснована активная область именно не менее 1650×928 мм?
20. Почему яркость должна быть именно более 449 кд/м²?
21. Каким образовательным результатом обусловлен коэффициент прозрачности стекла более 87%?
22. Как будет проверяться коэффициент светорассеивания не более 5% при обычной приемке?
23. Почему обязательна технология именно нулевого воздушного зазора вместо требования к допустимому параллаксу и точности касания?
24. Почему обязательно одновременное наличие OPS и SDM-S?
25. Какое фактически имеющееся или закупаемое оборудование заказчика будет использовать SDM-S?
26. Просим подтвердить допуск панели с одним стандартом вычислительного расширения при полном обеспечении образовательной функции.
27. Почему требуется более 50 касаний? Сколько учащихся планируется одновременно работающими на одной панели?
28. Просим исправить требования «время отклика более 4 мс» и подтвердить, что 1–4 мс является улучшенной характеристикой.
29. Какую именно операционную систему подразумевает формулировка «версия не ниже 14»?
30. Каким НПА установлена необходимость отдельной сертификации правообладателя платформы или официальной верификации производителя ОС?
31. Просим заменить номер версии ОС функциональными требованиями к совместимости, поддержке и безопасности.
32. Какие реальные материалы заказчика имеются в формате .hhtx и в каком количестве?
33. Какие реальные материалы имеются в формате .wtzx?
34. Какие реальные материалы имеются в формате .ubz?
35. Если таких материалов нет, почему поддержка всех указанных специальных форматов обязательна?
36. Просим привести несколько независимых программных продуктов разных разработчиков, одновременно поддерживающих .iwb, .hhtx, .wtzx и .ubz.
37. Просим назвать разработчика образовательной онлайн-платформы, описание которой воспроизведено в ТС.
38. Почему одна и та же платформа с курсами по биологии, химии, физике, географии, STEM, программированию, 3D-печати, AI и биотехнологии требуется в различных предметных кабинетах?
39. Какая строка приказа №70 предусматривает такую платформу по каждому из пяти лотов?
40. Почему ТС устанавливает точные названия отдельных уроков вместо образовательной тематики и результата?
41. Будет ли допущена платформа с тем же содержанием, но иными названиями уроков и структурой курсов?
42. Просим привести минимум три независимые платформы, одновременно содержащие весь установленный перечень курсов и уроков.
43. Чем обоснована библиотека именно не менее 1500 материалов?
44. Почему требуется именно не менее 1400 интерактивных 3D-моделей?
45. Почему требуется не менее 100 изображений, 80 материалов 360°, 40 видео и 30 галерей?
46. Каким пунктом приказа №70 предусмотрены обязательные AR и VR?
47. Каким пунктом приказа №70 предусмотрены STL-модели для 3D-печати?
48. Каким пунктом приказа №70 предусмотрен встроенный AI-чат-бот?
49. Просим привести несколько независимых цифровых библиотек, одновременно соответствующих всем указанным количественным требованиям.
50. По лоту №87190677-ОК1 просим указать конкретную строку приказа №70 для 3D-принтера.
51. Просим назвать производителя и модель 3D-принтера, по которой сформированы параметры ТС.
52. Просим привести минимум три 3D-принтера разных производителей с областью не менее 220×220×220 мм, закрытым корпусом, экраном более 4,2", direct drive, температурой ≥280°C, скоростью ≥600 мм/с и ускорением ≥20 000 мм/с².
53. Почему экран 3D-принтера должен быть именно более 4,2 дюйма?
54. Почему обязательна рабочая пластина именно типа PEI?
55. Каким учебным процессом обусловлена скорость печати не менее 600 мм/с?
56. Просим подтвердить допуск 3D-принтера иной конструкции при равной области печати, безопасности и качестве результата.
57. Почему модульные ученические столы должны иметь форму столешницы именно «домик»?
58. Почему крепление должно выполняться именно эксцентриковой стяжкой без саморезов?
59. Что означает обозначение «PF» в «фирменных PF-лотках» и является ли оно обозначением конкретной товарной системы?
60. Просим заменить «фирменные PF-лотки» нейтральными размерами и функциональными требованиями.
61. По лоту №87190738-ОК1 просим предоставить полный перечень химических реактивов с наименованием, концентрацией, количеством, фасовкой и сроком годности.
62. Просим указать нормативное основание каждого специализированного химического учебного набора.
63. Какая строка приказа №70 предусматривает учебный комплект моделирования ИФА и серологического теста на антитела к коронавирусу?
64. Просим обосновать точную внутреннюю комплектность таких наборов и подтвердить допуск иных безопасных комплектов, позволяющих выполнить тот же эксперимент.
65. Почему на информационно-образовательный химический стенд требуется авторизационное письмо производителя/правообладателя?
66. Почему дополнительно требуется подтверждение статуса дилера или дистрибьютора?
67. Почему дополнительно требуется патент на полезную модель стенда?
68. Просим исключить перечисленные документы и установить требования к самому содержанию, безопасности и функциональности стенда.
69. По лоту №87190718-ОК1 просим указать нормативное основание 25 ручных луп.
70. Просим обосновать количество 6 ученических микроскопов и 7 цифровых микроскопов.
71. Просим указать нормативное основание 13 электронных весов.
72. Просим по каждому гербарию, коллекции и демонстрационной модели биологического кабинета указать строку приказа №70.
73. Каким пунктом приказа №70 предусмотрена учебная модель ПЦР?
74. Каким пунктом предусмотрены интерактивные модели бактериальной клетки и вирусных частиц?
75. Просим исключить из моделей требования, рассчитанные на медицинские учебные заведения, если они не предусмотрены школьной программой.
76. По лоту №87190733-ОК1 просим указать точное нормативное наименование данного кабинета.
77. Какая строка приказа №70 предусматривает не менее 15 компьютерных рабочих мест?
78. Какая строка предусматривает 15 Wi-Fi-адаптеров?
79. Какая строка предусматривает систему электробезопасности с камерой 1920×1080, ночной съемкой, микрофоном, динамиком, датчиком движения и подключением до 64 умных устройств?
80. Чем данная система отличается по функциональному назначению от системы видеонаблюдения/умного дома и почему она закупается в составе учебного кабинета?
81. Просим указать нормативное основание курсов «AI-City Guard», «AI-исследование космоса», «AI-супердизайнер» и иных точно перечисленных AI-курсов.
82. Просим подтвердить допуск иного образовательного AI-контента, соответствующего учебной программе, но имеющего другие названия и структуру занятий.
83. По лоту №87190728-ОК1 просим по каждому физическому лабораторному прибору представить строку приказа №70 и нормативное количество.
84. Просим отдельно обосновать количество 13 калориметров, 13 лабораторных катушек, 13 комплектов блоков, 13 комплектов проводов, 13 держателей ламп, 13 линз и 13 магнитов.
85. Просим назвать производителя цифровой лаборатории, параметры которой использованы в ТС.
86. Почему датчики должны иметь аккумулятор именно не менее 700 мАч и конкретные версии Bluetooth?
87. Просим подтвердить допуск датчиков с иной внутренней архитектурой при равном или лучшем диапазоне, погрешности и частоте измерений.
88. Просим привести несколько цифровых лабораторий разных производителей, позволяющих выполнять предусмотренные работы по закону Бойля, охлаждению Ньютона, движению, звуку, электричеству и магнитной индукции.
89. Просим по каждому лоту указать нормативное основание бумаги А4, корзин, маркеров, мела, магнитов, аптечек и иных общехозяйственных товаров.
90. Просим указать, какие конкретно позиции каждого лота требуют монтажа, настройки, активации, проверки и обучения.
91. Просим обосновать срок полной поставки каждого многокомпонентного кабинета в течение 45 рабочих дней.
92. Просим представить результаты исследования рынка, подтверждающие наличие нескольких независимых поставщиков, способных укомплектовать каждый лот без получения контролируемого пакета разрешений от заранее определенных производителей и правообладателей.
93. Просим по каждому сохраненному узкому параметру привести не менее нескольких реально выпускаемых товаров разных независимых производителей, одновременно соответствующих всей совокупности требований.
94. При отсутствии нескольких независимых аналогов просим исключить соответствующий паспортный, конструктивный либо программный параметр и заменить его функционально необходимым требованием.
95. Просим по каждому пункту настоящего запроса предоставить самостоятельный мотивированный ответ со ссылкой на конкретную действующую норму Закона, Правил, приказа №70, обязательного стандарта либо объективное техническое и учебно-методическое обоснование, не ограничиваясь общими формулировками «потребность заказчика», «защита от контрафакта» или «обеспечение качества».
