Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1065634
Тема сообщения
Запрос о разъяснении КД
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-08-20 01:07:30
Текст сообщения
ЗАПРОСЫ
1. Просим представить построчную таблицу соответствия всех позиций кабинета психологии действующим нормам оснащения: позиция ТС – количество – конкретная нормативная позиция – нормативное количество – основание дополнительного включения либо отклонения.
2. Просим обосновать включение в единый комплект мебели, компьютерной техники, оргтехники, сетевого оборудования, средств пожаротушения, акустики, диагностических материалов, игрушек, бактерицидного оборудования и напольного покрытия.
3. Просим обосновать требование изготовления большинства товаров не ранее 2025 года.
4. Просим подтвердить возможность поставки нового, неиспользованного товара более раннего допустимого года выпуска при полном соответствии функциональным и качественным требованиям.
5. Просим назвать производителя и модель моноблока, характеристики которого использованы при формировании ТС.
6. Просим привести не менее трех серийных моделей различных производителей, одновременно соответствующих всей совокупности характеристик моноблока.
7. Просим обосновать обязательное количество физических ядер процессора не менее 14.
8. Просим обосновать обязательное количество потоков не менее 20.
9. Просим обосновать базовую частоту именно производительных ядер не менее 2,3 ГГц.
10. Просим обосновать максимальную частоту не менее 4,7 ГГц.
11. Просим обосновать кэш третьего уровня не менее 24 МБ.
12. Просим обосновать обязательную ориентацию на гибридную архитектуру с производительными и энергоэффективными ядрами.
13. Просим подтвердить допуск процессора иной архитектуры при равной или большей фактической производительности.
14. Просим обосновать обязательное сочетание диагонали не менее 27 дюймов и разрешения не менее 2560×1440.
15. Просим обосновать обязательную регулировку дисплея одновременно по высоте и углу наклона.
16. Просим обосновать одновременное наличие минимум 4 USB 3.x, 2 USB 2.0, USB-C, HDMI и DisplayPort.
17. Просим обосновать обязательный Wi-Fi 6E применительно к фактически используемой сетевой инфраструктуре.
18. Просим обосновать минимум два слота оперативной памяти и обязательное наличие одного свободного слота.
19. Просим подтвердить допуск моноблока иной современной архитектуры памяти при объеме не менее 16 ГБ и равной либо большей производительности.
20. Просим исключить обязательную привязку клавиатуры и мыши к производителю моноблока.
21. Просим подтвердить возможность поставки любых стандартных совместимых USB-клавиатуры и мыши с требуемой языковой раскладкой.
22. Просим указать конкретное нормативное основание обязательного оснащения каждого моноблока автономным устройством пожаротушения.
23. Просим отдельно указать нормативное основание обязательного оснащения МФУ автономным устройством пожаротушения.
24. Просим указать конкретный способ и место установки устройства пожаротушения на моноблоке.
25. Просим указать способ и место установки устройства пожаротушения на МФУ.
26. Просим указать критическую температуру срабатывания устройства.
27. Просим пояснить, требует ли установка устройства вскрытия, изменения или доработки заводского корпуса оборудования.
28. Просим подтвердить, что установка дополнительного устройства не прекращает заводскую гарантию моноблока и МФУ.
29. Просим исключить документ производителя либо официального представителя, подтверждающий право поставки и происхождение автономного устройства пожаротушения.
30. Просим указать конкретную действующую норму Правил, позволяющую после 12.07.2026 требовать в составе заявки такой документ третьего лица.
31. Просим пояснить, каким образом частное письмо производителя подтверждает техническое соответствие товара.
32. Просим подтвердить возможность проверки происхождения устройства при поставке по заводской маркировке, модели, серийному номеру, паспорту и обязательным документам соответствия.
33. Просим пояснить правовое основание обязательного предоставления сертификата ТР ЕАЭС 043/2017 именно потенциальным поставщиком в составе заявки, а не при поставке соответствующего изделия.
34. Просим аналогично обосновать обязательное предоставление в составе заявки протокола испытаний на конкретную предлагаемую модель автономного устройства.
35. Просим указать, обязан ли потенциальный поставщик по действующим Правилам получать у производителя копию его лицензии и предоставлять ее в конкурсной заявке.
36. Просим исключить документы третьих лиц, не являющиеся обязательными документами участника и не характеризующие непосредственно его квалификацию либо предлагаемую им продукцию в предусмотренном законом порядке.
37. Просим пояснить техническую логику сочетания моноблока с Wi-Fi 6E и Gigabit Ethernet с маршрутизатором стандарта Wi-Fi 4 и портами 10/100 Мбит/с.
38. Просим подтвердить возможность предложения современного маршрутизатора Wi-Fi 5/Wi-Fi 6 с гигабитными портами.
39. Просим пояснить, почему описание настольной акустической системы в ТС фактически приведено дважды.
40. Просим однозначно установить итоговое количество настольных акустических систем в составе одного кабинета.
41. Просим обосновать необходимость отдельной настольной акустики при наличии встроенных динамиков моноблока.
42. Просим дополнительно обосновать отдельную портативную колонку.
43. Просим обосновать Bluetooth именно версии не ниже 5.4 для портативной колонки.
44. Просим обосновать степень защиты IP67 для устройства, предназначенного для эксплуатации внутри кабинета.
45. Просим обосновать возможность объединения не менее 10 и до 100 колонок, если в составе одного кабинета предусматривается одна портативная колонка.
46. Просим уточнить позицию «Сетевой фильтр / Источник бесперебойного питания» и указать, являются ли это одним либо двумя самостоятельными товарами.
47. Если сетевой фильтр является отдельным товаром, просим привести его самостоятельные технические характеристики.
48. Просим обосновать включение нескольких игровых и развивающих материалов именно новогодней тематики.
49. Просим заменить сезонную тематику нейтральными функциональными требованиями к развитию памяти, внимания, логики, эмоционального интеллекта, моторики и творческих навыков.
50. Просим полностью раскрыть состав комплекта для психолого-педагогического обследования детей с нарушением интеллекта.
51. Просим указать точное количество диагностических методик.
52. Просим указать возрастные категории детей, на которые рассчитан комплект.
53. Просим перечислить конкретные диагностируемые когнитивные, речевые, эмоциональные и поведенческие функции.
54. Просим установить точное количество предметных, сюжетных и разрезных картинок, дидактических материалов, игровых и иных стимульных элементов.
55. Просим назвать конкретные психолого-педагогические методики, которым должен соответствовать комплект.
56. Просим установить объективные критерии приемки диагностического комплекта.
57. Просим полностью раскрыть состав позиции «Методическая литература – 1 комплект».
58. Просим указать количество изданий, язык, тематику, возрастную направленность и минимальный объем литературы.
59. Просим полностью раскрыть состав позиции «Стимульный наглядно-дидактический материал».
60. Просим указать точное количество конспектов занятий.
61. Просим указать тематику занятий и возрастные группы детей.
62. Просим установить количество наглядных и дидактических материалов.
63. Просим не оставлять фактический состав диагностических, методических и стимульных комплектов на согласование после определения победителя.
64. Просим обосновать применение бактерицидного облучателя именно открытого типа.
65. Просим указать объем помещения, для которого рассчитывается один облучатель.
66. Просим установить минимальную бактерицидную производительность устройства в измеримой величине.
67. Просим указать мощность ламп и расчетное время обеззараживания.
68. Просим указать конкретную систему защиты, исключающую включение открытого УФ-облучателя в присутствии детей и работников.
69. Просим пояснить, рассматривалась ли возможность применения закрытого бактерицидного рециркулятора, допускающего эксплуатацию в присутствии людей.
70. Просим представить расчет необходимой площади напольного коврового покрытия применительно к фактическому помещению.
71. Просим предоставить план либо размеры помещения, подтверждающие установленную площадь покрытия.
72. Просим уточнить, входит ли в обязательства поставщика укладка коврового покрытия.
73. Просим указать, входят ли в цену раскрой, подготовка основания, клей, плинтусы, пороги, подрезка и вывоз отходов.
74. Если монтаж покрытия требуется, просим прямо включить соответствующие работы в раздел сопутствующих услуг.
75. Просим обосновать обязательную ширину рулона именно 4 метра.
76. Просим указать нормативный документ и метод испытаний показателя звукоизоляции не менее 30 dB.
77. Просим определить возрастную и ростовую группу детей, для которых устанавливаются размеры детского стола.
78. Просим определить возрастную и ростовую группу детских стульев и указать требуемую высоту сиденья от пола.
79. Просим по отдельности обосновать необходимость офисного кресла, полумягкого стула, кресла-качалки, детских стульев и трансформируемых пуфов.
80. Просим обосновать специальную психологическую функцию кресла-качалки.
81. Просим подтвердить возможность предложения иного безопасного мягкого кресла при обеспечении аналогичной функциональности.
82. Просим указать, какие позиции кабинета требуют сборки, установки, крепления, настройки либо ввода в эксплуатацию.
83. Просим не возлагать на поставщика монтажные и иные дополнительные обязательства, которые прямо не определены в разделе сопутствующих услуг.
84. Просим провести полную техническую редактуру ТС, исключить неопределенные формулировки, дублирующиеся позиции, требования к взаимоотношениям участника с производителями и параметры, не связанные непосредственно с функциональной потребностью кабинета психологии.
85. Просим по каждому настоящему пункту предоставить отдельный мотивированный ответ с конкретным нормативным, техническим либо педагогическим обоснованием, а не ограничиваться повторением текста ТС или общей формулировкой «потребность Заказчика».
1. Просим представить построчную таблицу соответствия всех позиций кабинета психологии действующим нормам оснащения: позиция ТС – количество – конкретная нормативная позиция – нормативное количество – основание дополнительного включения либо отклонения.
2. Просим обосновать включение в единый комплект мебели, компьютерной техники, оргтехники, сетевого оборудования, средств пожаротушения, акустики, диагностических материалов, игрушек, бактерицидного оборудования и напольного покрытия.
3. Просим обосновать требование изготовления большинства товаров не ранее 2025 года.
4. Просим подтвердить возможность поставки нового, неиспользованного товара более раннего допустимого года выпуска при полном соответствии функциональным и качественным требованиям.
5. Просим назвать производителя и модель моноблока, характеристики которого использованы при формировании ТС.
6. Просим привести не менее трех серийных моделей различных производителей, одновременно соответствующих всей совокупности характеристик моноблока.
7. Просим обосновать обязательное количество физических ядер процессора не менее 14.
8. Просим обосновать обязательное количество потоков не менее 20.
9. Просим обосновать базовую частоту именно производительных ядер не менее 2,3 ГГц.
10. Просим обосновать максимальную частоту не менее 4,7 ГГц.
11. Просим обосновать кэш третьего уровня не менее 24 МБ.
12. Просим обосновать обязательную ориентацию на гибридную архитектуру с производительными и энергоэффективными ядрами.
13. Просим подтвердить допуск процессора иной архитектуры при равной или большей фактической производительности.
14. Просим обосновать обязательное сочетание диагонали не менее 27 дюймов и разрешения не менее 2560×1440.
15. Просим обосновать обязательную регулировку дисплея одновременно по высоте и углу наклона.
16. Просим обосновать одновременное наличие минимум 4 USB 3.x, 2 USB 2.0, USB-C, HDMI и DisplayPort.
17. Просим обосновать обязательный Wi-Fi 6E применительно к фактически используемой сетевой инфраструктуре.
18. Просим обосновать минимум два слота оперативной памяти и обязательное наличие одного свободного слота.
19. Просим подтвердить допуск моноблока иной современной архитектуры памяти при объеме не менее 16 ГБ и равной либо большей производительности.
20. Просим исключить обязательную привязку клавиатуры и мыши к производителю моноблока.
21. Просим подтвердить возможность поставки любых стандартных совместимых USB-клавиатуры и мыши с требуемой языковой раскладкой.
22. Просим указать конкретное нормативное основание обязательного оснащения каждого моноблока автономным устройством пожаротушения.
23. Просим отдельно указать нормативное основание обязательного оснащения МФУ автономным устройством пожаротушения.
24. Просим указать конкретный способ и место установки устройства пожаротушения на моноблоке.
25. Просим указать способ и место установки устройства пожаротушения на МФУ.
26. Просим указать критическую температуру срабатывания устройства.
27. Просим пояснить, требует ли установка устройства вскрытия, изменения или доработки заводского корпуса оборудования.
28. Просим подтвердить, что установка дополнительного устройства не прекращает заводскую гарантию моноблока и МФУ.
29. Просим исключить документ производителя либо официального представителя, подтверждающий право поставки и происхождение автономного устройства пожаротушения.
30. Просим указать конкретную действующую норму Правил, позволяющую после 12.07.2026 требовать в составе заявки такой документ третьего лица.
31. Просим пояснить, каким образом частное письмо производителя подтверждает техническое соответствие товара.
32. Просим подтвердить возможность проверки происхождения устройства при поставке по заводской маркировке, модели, серийному номеру, паспорту и обязательным документам соответствия.
33. Просим пояснить правовое основание обязательного предоставления сертификата ТР ЕАЭС 043/2017 именно потенциальным поставщиком в составе заявки, а не при поставке соответствующего изделия.
34. Просим аналогично обосновать обязательное предоставление в составе заявки протокола испытаний на конкретную предлагаемую модель автономного устройства.
35. Просим указать, обязан ли потенциальный поставщик по действующим Правилам получать у производителя копию его лицензии и предоставлять ее в конкурсной заявке.
36. Просим исключить документы третьих лиц, не являющиеся обязательными документами участника и не характеризующие непосредственно его квалификацию либо предлагаемую им продукцию в предусмотренном законом порядке.
37. Просим пояснить техническую логику сочетания моноблока с Wi-Fi 6E и Gigabit Ethernet с маршрутизатором стандарта Wi-Fi 4 и портами 10/100 Мбит/с.
38. Просим подтвердить возможность предложения современного маршрутизатора Wi-Fi 5/Wi-Fi 6 с гигабитными портами.
39. Просим пояснить, почему описание настольной акустической системы в ТС фактически приведено дважды.
40. Просим однозначно установить итоговое количество настольных акустических систем в составе одного кабинета.
41. Просим обосновать необходимость отдельной настольной акустики при наличии встроенных динамиков моноблока.
42. Просим дополнительно обосновать отдельную портативную колонку.
43. Просим обосновать Bluetooth именно версии не ниже 5.4 для портативной колонки.
44. Просим обосновать степень защиты IP67 для устройства, предназначенного для эксплуатации внутри кабинета.
45. Просим обосновать возможность объединения не менее 10 и до 100 колонок, если в составе одного кабинета предусматривается одна портативная колонка.
46. Просим уточнить позицию «Сетевой фильтр / Источник бесперебойного питания» и указать, являются ли это одним либо двумя самостоятельными товарами.
47. Если сетевой фильтр является отдельным товаром, просим привести его самостоятельные технические характеристики.
48. Просим обосновать включение нескольких игровых и развивающих материалов именно новогодней тематики.
49. Просим заменить сезонную тематику нейтральными функциональными требованиями к развитию памяти, внимания, логики, эмоционального интеллекта, моторики и творческих навыков.
50. Просим полностью раскрыть состав комплекта для психолого-педагогического обследования детей с нарушением интеллекта.
51. Просим указать точное количество диагностических методик.
52. Просим указать возрастные категории детей, на которые рассчитан комплект.
53. Просим перечислить конкретные диагностируемые когнитивные, речевые, эмоциональные и поведенческие функции.
54. Просим установить точное количество предметных, сюжетных и разрезных картинок, дидактических материалов, игровых и иных стимульных элементов.
55. Просим назвать конкретные психолого-педагогические методики, которым должен соответствовать комплект.
56. Просим установить объективные критерии приемки диагностического комплекта.
57. Просим полностью раскрыть состав позиции «Методическая литература – 1 комплект».
58. Просим указать количество изданий, язык, тематику, возрастную направленность и минимальный объем литературы.
59. Просим полностью раскрыть состав позиции «Стимульный наглядно-дидактический материал».
60. Просим указать точное количество конспектов занятий.
61. Просим указать тематику занятий и возрастные группы детей.
62. Просим установить количество наглядных и дидактических материалов.
63. Просим не оставлять фактический состав диагностических, методических и стимульных комплектов на согласование после определения победителя.
64. Просим обосновать применение бактерицидного облучателя именно открытого типа.
65. Просим указать объем помещения, для которого рассчитывается один облучатель.
66. Просим установить минимальную бактерицидную производительность устройства в измеримой величине.
67. Просим указать мощность ламп и расчетное время обеззараживания.
68. Просим указать конкретную систему защиты, исключающую включение открытого УФ-облучателя в присутствии детей и работников.
69. Просим пояснить, рассматривалась ли возможность применения закрытого бактерицидного рециркулятора, допускающего эксплуатацию в присутствии людей.
70. Просим представить расчет необходимой площади напольного коврового покрытия применительно к фактическому помещению.
71. Просим предоставить план либо размеры помещения, подтверждающие установленную площадь покрытия.
72. Просим уточнить, входит ли в обязательства поставщика укладка коврового покрытия.
73. Просим указать, входят ли в цену раскрой, подготовка основания, клей, плинтусы, пороги, подрезка и вывоз отходов.
74. Если монтаж покрытия требуется, просим прямо включить соответствующие работы в раздел сопутствующих услуг.
75. Просим обосновать обязательную ширину рулона именно 4 метра.
76. Просим указать нормативный документ и метод испытаний показателя звукоизоляции не менее 30 dB.
77. Просим определить возрастную и ростовую группу детей, для которых устанавливаются размеры детского стола.
78. Просим определить возрастную и ростовую группу детских стульев и указать требуемую высоту сиденья от пола.
79. Просим по отдельности обосновать необходимость офисного кресла, полумягкого стула, кресла-качалки, детских стульев и трансформируемых пуфов.
80. Просим обосновать специальную психологическую функцию кресла-качалки.
81. Просим подтвердить возможность предложения иного безопасного мягкого кресла при обеспечении аналогичной функциональности.
82. Просим указать, какие позиции кабинета требуют сборки, установки, крепления, настройки либо ввода в эксплуатацию.
83. Просим не возлагать на поставщика монтажные и иные дополнительные обязательства, которые прямо не определены в разделе сопутствующих услуг.
84. Просим провести полную техническую редактуру ТС, исключить неопределенные формулировки, дублирующиеся позиции, требования к взаимоотношениям участника с производителями и параметры, не связанные непосредственно с функциональной потребностью кабинета психологии.
85. Просим по каждому настоящему пункту предоставить отдельный мотивированный ответ с конкретным нормативным, техническим либо педагогическим обоснованием, а не ограничиваться повторением текста ТС или общей формулировкой «потребность Заказчика».
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-08-21 17:30:12
Автор:
СЕЙТІСХАНОВ НҰРШУАҚ СӘКЕНҰЛЫ
Решение:
Внести изменения и (или) дополнения в проект конкурсной документации
Описание внесения изменения
Управление государственных закупок Туркестанской области поясняет. Таблица соответствия нормам оснащения не требуется. Техническая спецификация составлена на основе утвержденного плана нужд Закупщика для Кабинета психологии. Описание каждой позиции является исчерпывающим основанием для закупа. Объединение товаров в один лот обусловлено технологической и функциональной связью всех элементов (мебели, компьютерной техники, методических наборов) для комплексного оснащения Кабинета психологии «под ключ» от одного ответственного Поставщика. Требование к году выпуска (не ранее 2025 года) продиктовано необходимостью обеспечения максимального срока службы оборудования и мебели, а также актуальности заводской гарантии в детском учреждении. Допуск 2024 года выпуска для моноблока установлен с учетом спецификации ИТ-рынка РК, логистики и официальных поставок сложной компьютерной техники. Это расширяет, а не ограничивает круг участников. Конкретные бренды и модели не указываются намеренно в целях соблюдения законодательства о госзакупках. Описание характеристик процессора носят открытый характер. Характеристики моноблока взяты из стандартных линеек серийной продукции сразу нескольких ведущих мировых производителей (HP, Lenovo, Asus и др.), что исключает ограничение конкуренции. Наличие не менее 14 ядер процессора необходимо для обеспечения высокого быстродействия при одновременной обработке баз данных, запуске диагностического ПО и мультимедиа-материалов. Наличие не менее 20 потоков является стандартной характеристикой современных многоядерных процессоров и гарантирует стабильную многозадачную работу специалиста. Базовая частота энергоэффективных ядер не менее 2.3 ГГц необходима для поддержания высокой производительности фоновых системных процессов без перегрева устройства. Максимальная тактовая частота не менее 4.7 ГГц требуется для корректной работы тяжелых мультимедийных приложений и проведения видеоконференций в высоком качестве. Объем кэш-памяти третьего уровня (L3) не менее 24 МБ критически важен для ускорения доступа процессора к часто используемым данным психологического ПО. Требование гибридной архитектуры обусловлено стандартами современных процессоров, сочетающих производительные и энергоэффективные ядра для оптимального энергопотребления. Допуск процессоров с иной архитектурой не рассматривается, так как указанные параметры полностью соответствуют архитектуре x86-64, являющейся общепринятым стандартом для офисного и учебного ПО. Диагональ экрана не менее 27 дюймов и разрешение от 2560×1440 необходимы для снижения зрительной нагрузки на психолога при длительной работе и для четкой демонстрации тестов детям на безопасном расстоянии. Возможность регулировки экрана по высоте и углу наклона — обязательное требование эргономики для настройки рабочего места под индивидуальные параметры сотрудника. Перечень портов (USB 3.x, Type-C, HDMI, DisplayPort) и их количество обусловлены необходимостью одновременного подключения периферии (МФУ, интерактивная доска, внешняя акустика, гарнитура) без переходников. Стандарт Wi-Fi 6E заложен на перспективу плановой модернизации локальной беспроводной сети учреждения, что исключит необходимость быстрой замены моноблока в будущем. Требование о наличии не менее 2 слотов для оперативной памяти (из них 1 свободный) необходимо для обеспечения возможности апгрейда ПК без нарушения целостности корпуса и потери гарантии. Объем памяти 16 ГБ является минимальным стандартом для стабильной работы современных операционных систем и офисного ПО. Ограничений по типу (DDR4 или DDR5) нет. Поставка клавиатуры и мыши в комплекте от одного производителя гарантирует их полную аппаратную совместимость и единую сервисную поддержку. Стандартная заводская раскладка клавиатуры (включая русскую/казахскую) является обязательным условием для полноценной работы сотрудника в РК. Оснащение моноблока автономным пассивным устройством пожаротушения вызвано повышенными требованиями безопасности в детском кабинете для моментальной локализации возможных коротких замыканий внутри корпуса. Наличие устройства пожаротушения на МФУ обязательно, так как лазерная оргтехника содержит нагревательные элементы высокого напряжения и часто остается включенной в сеть в режиме ожидания. Конкретный способ, место установки и тип пассивного устройства определяются заводом-изготовителем защитных систем, что исключает повреждение моноблока. Способ размещения устройства пожаротушения на МФУ регламентируется инструкцией производителя защитного элемента и не мешает штатной эксплуатации оргтехники. Установка пассивного автономного устройства пожаротушения является внешней или навесной (без сверления), что гарантирует сохранение заводской гарантии на моноблок и МФУ. Конструктивные изменения техники при монтаже пассивного элемента не требуются; устройство подбирается под габариты корпусов и монтируется по регламенту производителя. Интеграция устройства пожаротушения не влияет на условия заводской гарантии, если монтаж выполнен согласно официальной инструкции завода-изготовителя защитного средства. Запрос документов производителя или официального представителя на средство пожаротушения необходим для проверки подлинности, безопасности и исключения закупа контрафактных изделий. Ссылка на нормы Правил после 12.07.2026 года необоснованна. Техническая спецификация составлена по действующему законодательству РК, направленному на обеспечение детской безопасности. Подтверждение легальности происхождения товара — стандартная процедура проверки, призванная защитить бюджет от закупа фальсификата и б/у продукции. Проверка происхождения по маркировкам, серийным номерам и паспортам изделий осуществляется Заказчиком непосредственно на этапе физической приемки-передачи товара. Предоставление сертификата соответствия ТР ЕАЭС 043/2017 является строго обязательным условием для всех средств обеспечения пожарной безопасности, реализуемых на территории РК. Протокол испытаний от аккредитованной лаборатории требуется для подтверждения подлинности сертификата соответствия и безопасности конкретной предлагаемой модели устройства. Требование о предоставлении копии лицензии производителя (если производство подлежит лицензированию по закону РК) направлено на соблюдение норм законности. Запрашиваемые документы качества и безопасности относятся непосредственно к устройству пожаротушения, которое является неотъемлемой частью поставляемого товара. Техническая несогласованность отсутствует. Моноблок с Wi-Fi 6E обратно совместим со стандартом Wi-Fi 4 поставляемого роутера. Параметры маршрутизатора являются минимально достаточными; Поставщик может предложить более высокий стандарт. Беспроводной маршрутизатор закупается для организации базовой локальной сети кабинета, его пропускная способность полностью покрывает потребности оборудования. Настольная акустическая система 2.0 закупается как отдельный товар для обеспечения качественного звукового сопровождения (не менее 6 Вт) во время групповых психологических занятий. Итоговое количество настольных акустических систем однозначно зафиксировано в наименовании и описании лота — 1 единица (комплект из двух колонок). Необходимость отдельной настольной акустики обоснована тем, что встроенные динамики моноблока не обеспечивают нужную мощность звука для учебной аудитории. Портативная колонка (1 шт.) и стационарные настольные колонки (1 шт.) имеют разное функциональное назначение: портативная используется для мобильных и выездных занятий, настольная — на рабочем месте. Версия Bluetooth «не ниже 5.4» для портативной колонки установлена для стабильного энергоэффективного соединения с современными источниками сигнала. Степень защиты IP67 необходима для долговечности портативного устройства в условиях активных детских игр и проведения влажной санитарной обработки корпуса. Функция группового сопряжения (TWS / многоподключение) является стандартной заводской характеристикой современных беспроводных колонок данного класса. Позиция «Сетевой фильтр / Источник бесперебойного питания» детально описана как ИБП линейно-интерактивного типа. Это единое устройство, совмещающее обе функции защиты. Сетевой фильтр как отдельный товар не закупается. Технические характеристики в тексте полностью относятся к источнику бесперебойного питания (ИБП). Включение развивающих материалов в один лот обосновано их общей целевой направленностью — комплексное методическое оснащение Кабинета психологии. Требования к играм сформулированы общепедагогическими терминами (логика, моторика) и не содержат ограничений, кроме тематических новогодних наборов для праздничных занятий. Состав комплекта для детей с нарушением интеллекта определяется методическими потребностями педагога и включает стандартный профессиональный набор материалов. Количество диагностических методик должно обеспечивать полное обследование согласно профилю кабинета и рекомендациям по психолого-педагогической диагностике. Комплект рассчитан на детей дошкольного и школьного возраста с особенностями развития (нарушениями интеллекта), что прямо указано в описании. Комплект должен содержать методики для оценки когнитивных, речевых, эмоциональных и поведенческих функций согласно тексту спецификации. Точное количество карточек и предметов определяется заводом-изготовителем стандартного диагностического комплекта (дефектологического чемодана). Комплект должен соответствовать общепринятым методическим рекомендациям по психолого-педагогической диагностике детей с нарушением интеллекта. Объективными критериями приемки являются полнота комплектации согласно паспорту изделия, новизна товара (не ранее 2025 г.) и отсутствие дефектов. Позиция «Методическая литература — 1 комплект» включает в себя пособия и инструкции, идущие в комплекте с диагностическими методиками для коррекционной работы. Состав и направленность литературы полностью соответствуют спецификации работы Кабинета психологии с детьми с ООП. Состав стимульного наглядно-дидактического материала подробно описан в спецификации (предметные, сюжетные, разрезные картинки и конспекты занятий). Точное количество конспектов определяется набором дидактических материалов от производителя и должно полностью покрывать программу занятий. Тематика занятий и возрастные группы определяются спецификой работы кабинета (дошкольный и школьный возраст). Количество материалов установлено в объеме 1 комплекта, обеспечивающего полноценную работу одной группы/кабинета. Состав и характеристики комплектов зафиксированы в спецификации и не подлежат изменению после определения победителя. Применение облучателя открытого типа обосновано необходимостью полного обеззараживания как воздуха, так и поверхностей кабинета (мебель, игрушки, ковролин) в отсутствие людей. Облучатель подбирается стандартной мощности для средних административно-учебных помещений (производительность согласно объему помещения). Минимальная бактерицидная эффективность должна соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям РК для учебных помещений (не менее 95–99%). Мощность ламп (суммарно не менее 30 Вт для двух ламп) и расположение определяются стандартной настенной конструкцией прибора. Безопасность обеспечивается строгим соблюдением инструкции (включение в отсутствие людей) и наличием знаков безопасности. Использование закрытого рециркулятора не рассматривается, так как Заказчику требуется дезинфекция не только воздуха, но и открытых поверхностей (столы, игрушки, ковролин), что обеспечивается только открытым типом облучателя. Общий объем коврового покрытия составляет 40 кв.м., что рассчитано исходя из площади пола кабинета с учетом стандартного запаса на подрезку. План помещений предоставляется победителю при заключении договора. Поставка осуществляется в рулонах шириной 4 метра. Поставка осуществляется до места, указанного Заказчиком. Фиксация и укладка покрытия осуществляются силами Поставщика, если это предусмотрено общими условиями доставки и передачи товара «под ключ». В цену лота включена стоимость самого материала в объеме 40 кв.м. Дополнительная фурнитура (плинтусы, пороги) спецификацией не предусмотрена. Все сопутствующие расходы по доставке товара до места назначения несет Поставщик в рамках предложенной цены. В спецификации четко указана фиксированная ширина рулона — 4 метра. Метод испытаний и стандарты соответствуют действующему на территории РК межгосударственному стандарту ГОСТ 23348 или аналогичным техническим регламентам. Детский стол имеет высоту 485 мм, что согласно ГОСТ 19301.1-94 соответствует 1-й ростовой группе (для детей ростом 100-115 см). Детские стулья (высота 540 мм, высота сиденья около 260-300 мм) соответствуют 1-й ростовой группе, для использования в комплекте с детским столом. Совместный закуп мебели обусловлен необходимостью комплексного функционального оснащения Кабинета психологии в едином стилевом решении. Кресло-качалка необходимо для зоны психологической разгрузки и релаксации детей и сотрудников, что является важной частью работы кабинета. Металлической каркас повышенной прочности и полозья обеспечивают надежность и безопасность конструкции при нагрузке до 100 кг. Поставщик обязан поставить готовый к эксплуатации товар. Сборка и установка входят в обязанности поставщика согласно требованиям к транспортировке и сдаче товара. Доставка, подъем на этаж и сборка (при необходимости) являются стандартными сопутствующими услугами поставщика при закупке мебели и оборудования. Техническая спецификация составлена корректно, содержит исчерпывающие требования к функциональным и качественным характеристикам товара, не ограничивает конкуренцию и полностью соответствует нуждам Заказчика. Мебель (стол, шкаф) соответствует ГОСТ 16371-2014 «Мебель. Общие technical условия», кресла и стулья — ГОСТ 19917-2014 «Мебель для сидения и лежания. Общие технические условия». Характеристики изложены в соответствии с потребностями учебного заведения. Также, в целях расширения конкурентной среды и исключения ограничений для потенциальных поставщиков, а также с учетом поступивших замечаний, будет установлены показатели, допускающие предложение товаров с эквивалентными либо улучшенными характеристиками с применением неточных формулировок не ограничивающих возможность участия поставщиков, предлагающих соответствующие товары.
