Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1062211
Тема сообщения
Замечание к КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-07-16 00:29:53
Текст сообщения
1. В ТС применен КТРУ 329953.000.000000 «Кабинет учебный», однако фактически закупается разнородный комплект: интерактивная панель, ПО интерактивной панели, ПО для проведения уроков, система видеосвязи, OPS-компьютер, моноблок, ноутбуки, операционная система, офисный пакет, антивирус, МФУ, сетевые фильтры, интерактивное ПО, онлайн-ресурсная платформа, мебель, 3D-принтер, пластик для 3D-принтера, образовательные наборы по электронике, микрокомпьютеры, множество робототехнических наборов, антропоморфный робот, программируемый дрон, стенды, поля для соревнований, аптечка, шторы и сопутствующие услуги. Такое объединение разных товарных и цифровых рынков в один лот ограничивает конкуренцию. Требуем разделить закупку на однородные лоты.
2. Наименование закупки указано как «кабинет робототехники», однако значительная часть ТС относится к самостоятельным IT-товарам и цифровым сервисам: видеоконференцсвязь, офисное ПО, антивирус корпоративного уровня, интерактивное ПО с 1200+ 3D-сценами, онлайн-платформа, моноблок, ноутбуки, МФУ, 3D-принтер и программные курсы. Эти позиции не являются неразрывной частью одного товарного комплекта. Требуем исключить искусственное объединение разнородных товаров.
3. В ТС отсутствует детальная ценовая разбивка по каждой позиции. Указана только общая сумма 10 775 862,07 тенге без НДС, но не раскрыта стоимость интерактивной панели, ПО, видеосвязи, OPS, моноблока, ноутбуков, ОС, офисного пакета, антивируса, МФУ, онлайн-платформы, мебели, 3D-принтера, робототехнических наборов, антропоморфного робота, дрона, стендов, аптечки, штор, доставки, монтажа и установки. Требуем предоставить расчет цены по каждой позиции.
4. По интерактивной панели установлено требование предоставить официальное разрешительное письмо от производителя или его официального представителя на территории РК с указанием конкурса, лота, марки и модели. Данное условие зависит от воли третьих лиц, не является технической характеристикой товара и ограничивает участие поставщиков, способных законно поставить товар. Требуем исключить авторизационное письмо.
5. Авторизационные письма также установлены по ПО интерактивной панели, ПО для проведения уроков, системе видеосвязи, операционной системе, офисному пакету, антивирусу, интерактивному ПО и онлайн-ресурсной платформе. Такие требования создают зависимость от правообладателей и официальных представителей, то есть вводят квалификационный барьер через техническую спецификацию. Требуем исключить.
6. По системе видеосвязи требуется наличие акта соответствия требованиям информационной безопасности и нахождение в реестре доверенного программного обеспечения с приложением подтверждающих документов в конкурсной заявке. При этом не раскрыто, почему такая система необходима именно в закупке кабинета робототехники и почему она должна поставляться в составе интерактивной панели. Требуем исключить либо выделить в отдельный лот.
7. Интерактивная панель описана чрезмерно детально: 75" 4K, активная область 1652×930 мм, более миллиарда цветов, 10-битная глубина, датчики освещенности по бокам, proximity sensor, яркость ≥880 кд/м², динамический контраст ≥900 000:1, статический контраст ≥16 500:1, оптически склеенное стекло ≥3,2 мм, Mohs ≥7, 9H, датчик 32768×32768, сканирование свыше 500 Гц, активный стилус с режимами аэромыши и цифрового указателя. Такая совокупность параметров указывает на конкретную модель или узкий модельный ряд. Требуем изложить требования функционально.
8. Требования к портам интерактивной панели чрезмерно закрыты: OPS, HDMI 2.1, DisplayPort, многочисленные USB-A/USB-B/USB-C с точными версиями и мощностью 65/100 Вт, LAN вход/выход, Wake-on-LAN, S/PDIF, оптический аудиовыход, RS232, HDMI-out, USB-C-out. Такие параметры не обоснованы учебной задачей и ограничивают круг моделей. Требуем оставить только необходимые интерфейсы.
9. Требование встроенного меню приложений производителя панели, предустановленных инструментов «Аннотация», «Экранды түсіру», «Тақта», «Спиннер», «Таймер», «Экранға кіру», «Құрылғыны басқару», а также беспроводного подключения 39 устройств и трансляции видео с 1–4 камер указывает на конкретную экосистему производителя. Требуем допустить эквивалентные решения.
10. ПО интерактивной панели описано как закрытая программная экосистема: Adobe Flash, PDF/HTML/JPEG/GIF, галерея, шторка, прожектор, лупа, циркуль, линейка, транспортир, автоматический экспорт в Office, на сайт и e-mail, облачное хранилище, бесконечный холст, мультимедиа, запись экрана, «счастливое колесо» и иные инструменты. Требуем изложить требования функционально и исключить привязку к конкретному ПО.
11. ПО для проведения уроков содержит функции профилей учащихся, подключения мобильных устройств, демонстрации экрана на устройства учеников, опросов, сохранения ответов, оценивания, статистики, классов, облачного хранения, форумов и поддержки. В ТС не раскрыт правовой режим обработки персональных данных учащихся и педагогов. Требуем исключить эти функции либо раскрыть порядок обработки данных.
12. Интерактивное ПО с 1200+ 3D-сценами, виртуальными экспериментами, электронными учебниками, медиа-библиотекой, онлайн-синхронизацией, мобильным доступом, домашними заданиями и статистикой является самостоятельным цифровым образовательным продуктом, а не обязательной принадлежностью кабинета робототехники. Требуем выделить его в отдельный лот.
13. Онлайн-ресурсная платформа содержит каталог 3D/робототехнических проектов, не менее 10 обязательных курсов, личный кабинет, рейтинги, комментарии, домен .kz, казахстанские серверы, статистику, профили пользователей и возможность добавления проектов. Это самостоятельный цифровой сервис с собственным правообладателем, пользователями и обработкой данных. Требуем выделить платформу в отдельный лот.
14. Требования к онлайн-платформе включают закрытые перечни курсов: микроконтроллеры, 3D-моделирование, IT-предпринимательство, интернет-безопасность, SolidWorks, курсы по робототехническим наборам, Paint 3D, Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro и другие. Такие перечни описывают конкретную библиотеку контента, а не функциональную потребность школы. Требуем заменить перечни функциональными требованиями.
15. В ТС используются конкретные наименования и технологии: SolidWorks, Paint 3D, Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro, Bluetooth, WRO, FLL, NatRoboCom, Arduino, C/C++, Python, Blockly, WebRTC, QR/ID-логика, .kz-домен и иные признаки конкретных цифровых и образовательных экосистем. Требуем исключить привязку к конкретным программам, платформам и технологиям либо прямо допустить эквиваленты.
16. В ТС установлены признаки конкретных коммерческих программных продуктов: OEM-лицензия ОС для образовательных организаций, доменная сеть, безопасная загрузка, офисный пакет с почтовым клиентом, календарем, менеджером контактов, PDF-редактированием, заметками и базами данных, а также корпоративный антивирус с защитой серверов, HIPS, песочницей, WOL, WEB-консолью и двухфакторной аутентификацией. Требуем допустить эквивалентное ПО и исключить авторизационные письма.
17. Антивирусное ПО корпоративного уровня для рабочих станций и файловых серверов является избыточным для одного кабинета робототехники. Требования к защите серверов, централизованному управлению, удаленному администрированию, двухфакторной аутентификации, инвентаризации и управлению лицензиями не обоснованы. Требуем упростить либо исключить антивирус из комплекта.
18. Моноблок и ноутбуки описаны как конкретные конфигурации с точными параметрами частот, памяти, портов, камер, цветов, мощности блока питания, типов экранов и сетевых интерфейсов. Совокупность таких параметров ограничивает круг моделей. Требуем заменить на минимальные функциональные требования к производительности, совместимости и гарантийному обслуживанию.
19. Мебель описана чрезмерно конструктивно: точные размеры, материалы ДСП/МДФ, толщины, ПВХ-кромка, металлические каркасы, борта, радиусы, Z-образные ножки, тумбы, шкафы, стол для полей робототехники, подставка под 3D-принтер и конкретные конструктивные решения. Такие требования ограничивают производителей мебели. Требуем изложить требования через безопасность, прочность, эргономику и функциональность.
20. 3D-принтер описан как конкретная модель или узкий модельный ряд: многоцветная печать до 4 цветов, интеллектуальная автоматическая подача материала, шум 46/44 дБ, скорость 300/600 мм/с, ускорение 20000 мм/с², сопло из керамического композита, температура 320°C, стол 120°C, AI-мониторинг, контроль натяжения ремня, видеонаблюдение 480P, активная сушка 55°C, мобильный контроль и открытое ПО. Требуем изложить требования функционально и допустить эквиваленты.
21. В ТС включено не менее десяти различных робототехнических наборов, образовательные наборы электроники, микрокомпьютеры, антропоморфный робот и программируемый дрон. Такие товары относятся к разным рынкам, имеют разных производителей, разные риски безопасности, разные программные среды и разные условия поставки. Требуем разделить закупку либо сократить состав до обязательного перечня оснащения.
22. Робототехнические наборы описаны через требования участия в WRO, конкретное количество элементов, моторы, датчики, контроллеры, матричные дисплеи, сервоприводы, гироскопы, микроконтроллеры, учебные курсы и совместимость с конкретными платформами. Совокупность признаков указывает на конкретные бренды или закрытые экосистемы. Требуем допустить эквивалентные робототехнические наборы.
23. Требование, чтобы робототехнические наборы были пригодны для участия в WRO и иных соревнованиях, не является универсальной технической характеристикой кабинета робототехники и может ограничивать производителей, чьи комплекты соответствуют учебным задачам, но не привязаны к конкретному соревновательному формату. Требуем исключить либо обосновать.
24. Антропоморфный робот описан как отдельный сложный товар: более 15 сервоприводов, Bluetooth-управление, смартфон/планшет/компьютер, поддержка языка программирования, распознавание звуков и движений, перенос полезной нагрузки, аккумулятор, самостоятельная сборка. Это самостоятельный предмет закупки с отдельным рынком и рисками безопасности. Требуем выделить в отдельный лот.
25. Программируемый дрон описан как отдельное летательное устройство с Blockly/Python, 2.4 ГГц, одновременной работой 10 дронов, сенсорами, барометром, оптическим потоком, контроллером с экраном, запасными батареями и пропеллерами. В ТС не раскрыты требования к безопасности полетов, месту использования, возрастным ограничениям, инструктажу, ремонту и ответственности. Требуем выделить дрон в отдельный лот либо конкретизировать безопасность.
26. В ТС отсутствует план помещения кабинета робототехники, схема размещения интерактивной панели, моноблока, ноутбуков, парт, шкафов, 3D-принтера, стола для полей, робототехнических зон, розеток, зарядных мест, интернет-точек и безопасных проходов. Без этих данных невозможно объективно рассчитать поставку, монтаж и эксплуатационную безопасность. Требуем предоставить план помещения.
27. Срок поставки 15 календарных дней с даты подписания договора при авансе 0% является чрезмерно коротким с учетом объема комплекта: интерактивная панель, несколько видов ПО с авторизационными письмами, видеосвязь, моноблок, ноутбуки, мебель, 3D-принтер, робототехнические наборы, антропоморфный робот, дрон, стенды, поля, доставка, установка и запуск. Требуем увеличить срок поставки либо разделить закупку.
28. Гарантийный срок 12 месяцев установлен общим образом для всего комплекта, включая мебель, ПО, цифровые платформы, 3D-принтер, робототехнические наборы, дрон, антропоморфный робот, расходные материалы и сопутствующие услуги. Не разграничены гарантийные, лицензионные, сервисные и расходные позиции. Требуем разграничить гарантийные обязательства по группам товаров.
29. С учетом письма уполномоченного министерства по оснащению учебных кабинетов, обязательный перечень оснащения должен соблюдаться по каждому кабинету, а позиции, не включенные в обязательный перечень, не должны закупаться в составе учебного кабинета без отдельного обоснования. В ТС включены многочисленные IT-сервисы, цифровые платформы, дрон, антропоморфный робот, 3D-принтер и товарные позиции, не очевидно относящиеся к обязательному оснащению кабинета робототехники. Требуем привести ТС в соответствие с обязательным перечнем.
30. Совокупность условий ТС — единый лот на разнородные товары, отсутствие ценовой разбивки, многочисленные авторизационные письма, закрытые параметры интерактивной панели, ПО, видеосвязи, онлайн-платформы, моноблока, ноутбуков, антивируса, 3D-принтера, робототехнических наборов, антропоморфного робота, дрона и мебели, отсутствие плана помещения, короткий срок поставки и неопределенные критерии приемки — создает признаки ограничения конкуренции и закупки под заранее определенный комплект. Требуем пересмотреть ТС.
2. Наименование закупки указано как «кабинет робототехники», однако значительная часть ТС относится к самостоятельным IT-товарам и цифровым сервисам: видеоконференцсвязь, офисное ПО, антивирус корпоративного уровня, интерактивное ПО с 1200+ 3D-сценами, онлайн-платформа, моноблок, ноутбуки, МФУ, 3D-принтер и программные курсы. Эти позиции не являются неразрывной частью одного товарного комплекта. Требуем исключить искусственное объединение разнородных товаров.
3. В ТС отсутствует детальная ценовая разбивка по каждой позиции. Указана только общая сумма 10 775 862,07 тенге без НДС, но не раскрыта стоимость интерактивной панели, ПО, видеосвязи, OPS, моноблока, ноутбуков, ОС, офисного пакета, антивируса, МФУ, онлайн-платформы, мебели, 3D-принтера, робототехнических наборов, антропоморфного робота, дрона, стендов, аптечки, штор, доставки, монтажа и установки. Требуем предоставить расчет цены по каждой позиции.
4. По интерактивной панели установлено требование предоставить официальное разрешительное письмо от производителя или его официального представителя на территории РК с указанием конкурса, лота, марки и модели. Данное условие зависит от воли третьих лиц, не является технической характеристикой товара и ограничивает участие поставщиков, способных законно поставить товар. Требуем исключить авторизационное письмо.
5. Авторизационные письма также установлены по ПО интерактивной панели, ПО для проведения уроков, системе видеосвязи, операционной системе, офисному пакету, антивирусу, интерактивному ПО и онлайн-ресурсной платформе. Такие требования создают зависимость от правообладателей и официальных представителей, то есть вводят квалификационный барьер через техническую спецификацию. Требуем исключить.
6. По системе видеосвязи требуется наличие акта соответствия требованиям информационной безопасности и нахождение в реестре доверенного программного обеспечения с приложением подтверждающих документов в конкурсной заявке. При этом не раскрыто, почему такая система необходима именно в закупке кабинета робототехники и почему она должна поставляться в составе интерактивной панели. Требуем исключить либо выделить в отдельный лот.
7. Интерактивная панель описана чрезмерно детально: 75" 4K, активная область 1652×930 мм, более миллиарда цветов, 10-битная глубина, датчики освещенности по бокам, proximity sensor, яркость ≥880 кд/м², динамический контраст ≥900 000:1, статический контраст ≥16 500:1, оптически склеенное стекло ≥3,2 мм, Mohs ≥7, 9H, датчик 32768×32768, сканирование свыше 500 Гц, активный стилус с режимами аэромыши и цифрового указателя. Такая совокупность параметров указывает на конкретную модель или узкий модельный ряд. Требуем изложить требования функционально.
8. Требования к портам интерактивной панели чрезмерно закрыты: OPS, HDMI 2.1, DisplayPort, многочисленные USB-A/USB-B/USB-C с точными версиями и мощностью 65/100 Вт, LAN вход/выход, Wake-on-LAN, S/PDIF, оптический аудиовыход, RS232, HDMI-out, USB-C-out. Такие параметры не обоснованы учебной задачей и ограничивают круг моделей. Требуем оставить только необходимые интерфейсы.
9. Требование встроенного меню приложений производителя панели, предустановленных инструментов «Аннотация», «Экранды түсіру», «Тақта», «Спиннер», «Таймер», «Экранға кіру», «Құрылғыны басқару», а также беспроводного подключения 39 устройств и трансляции видео с 1–4 камер указывает на конкретную экосистему производителя. Требуем допустить эквивалентные решения.
10. ПО интерактивной панели описано как закрытая программная экосистема: Adobe Flash, PDF/HTML/JPEG/GIF, галерея, шторка, прожектор, лупа, циркуль, линейка, транспортир, автоматический экспорт в Office, на сайт и e-mail, облачное хранилище, бесконечный холст, мультимедиа, запись экрана, «счастливое колесо» и иные инструменты. Требуем изложить требования функционально и исключить привязку к конкретному ПО.
11. ПО для проведения уроков содержит функции профилей учащихся, подключения мобильных устройств, демонстрации экрана на устройства учеников, опросов, сохранения ответов, оценивания, статистики, классов, облачного хранения, форумов и поддержки. В ТС не раскрыт правовой режим обработки персональных данных учащихся и педагогов. Требуем исключить эти функции либо раскрыть порядок обработки данных.
12. Интерактивное ПО с 1200+ 3D-сценами, виртуальными экспериментами, электронными учебниками, медиа-библиотекой, онлайн-синхронизацией, мобильным доступом, домашними заданиями и статистикой является самостоятельным цифровым образовательным продуктом, а не обязательной принадлежностью кабинета робототехники. Требуем выделить его в отдельный лот.
13. Онлайн-ресурсная платформа содержит каталог 3D/робототехнических проектов, не менее 10 обязательных курсов, личный кабинет, рейтинги, комментарии, домен .kz, казахстанские серверы, статистику, профили пользователей и возможность добавления проектов. Это самостоятельный цифровой сервис с собственным правообладателем, пользователями и обработкой данных. Требуем выделить платформу в отдельный лот.
14. Требования к онлайн-платформе включают закрытые перечни курсов: микроконтроллеры, 3D-моделирование, IT-предпринимательство, интернет-безопасность, SolidWorks, курсы по робототехническим наборам, Paint 3D, Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro и другие. Такие перечни описывают конкретную библиотеку контента, а не функциональную потребность школы. Требуем заменить перечни функциональными требованиями.
15. В ТС используются конкретные наименования и технологии: SolidWorks, Paint 3D, Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro, Bluetooth, WRO, FLL, NatRoboCom, Arduino, C/C++, Python, Blockly, WebRTC, QR/ID-логика, .kz-домен и иные признаки конкретных цифровых и образовательных экосистем. Требуем исключить привязку к конкретным программам, платформам и технологиям либо прямо допустить эквиваленты.
16. В ТС установлены признаки конкретных коммерческих программных продуктов: OEM-лицензия ОС для образовательных организаций, доменная сеть, безопасная загрузка, офисный пакет с почтовым клиентом, календарем, менеджером контактов, PDF-редактированием, заметками и базами данных, а также корпоративный антивирус с защитой серверов, HIPS, песочницей, WOL, WEB-консолью и двухфакторной аутентификацией. Требуем допустить эквивалентное ПО и исключить авторизационные письма.
17. Антивирусное ПО корпоративного уровня для рабочих станций и файловых серверов является избыточным для одного кабинета робототехники. Требования к защите серверов, централизованному управлению, удаленному администрированию, двухфакторной аутентификации, инвентаризации и управлению лицензиями не обоснованы. Требуем упростить либо исключить антивирус из комплекта.
18. Моноблок и ноутбуки описаны как конкретные конфигурации с точными параметрами частот, памяти, портов, камер, цветов, мощности блока питания, типов экранов и сетевых интерфейсов. Совокупность таких параметров ограничивает круг моделей. Требуем заменить на минимальные функциональные требования к производительности, совместимости и гарантийному обслуживанию.
19. Мебель описана чрезмерно конструктивно: точные размеры, материалы ДСП/МДФ, толщины, ПВХ-кромка, металлические каркасы, борта, радиусы, Z-образные ножки, тумбы, шкафы, стол для полей робототехники, подставка под 3D-принтер и конкретные конструктивные решения. Такие требования ограничивают производителей мебели. Требуем изложить требования через безопасность, прочность, эргономику и функциональность.
20. 3D-принтер описан как конкретная модель или узкий модельный ряд: многоцветная печать до 4 цветов, интеллектуальная автоматическая подача материала, шум 46/44 дБ, скорость 300/600 мм/с, ускорение 20000 мм/с², сопло из керамического композита, температура 320°C, стол 120°C, AI-мониторинг, контроль натяжения ремня, видеонаблюдение 480P, активная сушка 55°C, мобильный контроль и открытое ПО. Требуем изложить требования функционально и допустить эквиваленты.
21. В ТС включено не менее десяти различных робототехнических наборов, образовательные наборы электроники, микрокомпьютеры, антропоморфный робот и программируемый дрон. Такие товары относятся к разным рынкам, имеют разных производителей, разные риски безопасности, разные программные среды и разные условия поставки. Требуем разделить закупку либо сократить состав до обязательного перечня оснащения.
22. Робототехнические наборы описаны через требования участия в WRO, конкретное количество элементов, моторы, датчики, контроллеры, матричные дисплеи, сервоприводы, гироскопы, микроконтроллеры, учебные курсы и совместимость с конкретными платформами. Совокупность признаков указывает на конкретные бренды или закрытые экосистемы. Требуем допустить эквивалентные робототехнические наборы.
23. Требование, чтобы робототехнические наборы были пригодны для участия в WRO и иных соревнованиях, не является универсальной технической характеристикой кабинета робототехники и может ограничивать производителей, чьи комплекты соответствуют учебным задачам, но не привязаны к конкретному соревновательному формату. Требуем исключить либо обосновать.
24. Антропоморфный робот описан как отдельный сложный товар: более 15 сервоприводов, Bluetooth-управление, смартфон/планшет/компьютер, поддержка языка программирования, распознавание звуков и движений, перенос полезной нагрузки, аккумулятор, самостоятельная сборка. Это самостоятельный предмет закупки с отдельным рынком и рисками безопасности. Требуем выделить в отдельный лот.
25. Программируемый дрон описан как отдельное летательное устройство с Blockly/Python, 2.4 ГГц, одновременной работой 10 дронов, сенсорами, барометром, оптическим потоком, контроллером с экраном, запасными батареями и пропеллерами. В ТС не раскрыты требования к безопасности полетов, месту использования, возрастным ограничениям, инструктажу, ремонту и ответственности. Требуем выделить дрон в отдельный лот либо конкретизировать безопасность.
26. В ТС отсутствует план помещения кабинета робототехники, схема размещения интерактивной панели, моноблока, ноутбуков, парт, шкафов, 3D-принтера, стола для полей, робототехнических зон, розеток, зарядных мест, интернет-точек и безопасных проходов. Без этих данных невозможно объективно рассчитать поставку, монтаж и эксплуатационную безопасность. Требуем предоставить план помещения.
27. Срок поставки 15 календарных дней с даты подписания договора при авансе 0% является чрезмерно коротким с учетом объема комплекта: интерактивная панель, несколько видов ПО с авторизационными письмами, видеосвязь, моноблок, ноутбуки, мебель, 3D-принтер, робототехнические наборы, антропоморфный робот, дрон, стенды, поля, доставка, установка и запуск. Требуем увеличить срок поставки либо разделить закупку.
28. Гарантийный срок 12 месяцев установлен общим образом для всего комплекта, включая мебель, ПО, цифровые платформы, 3D-принтер, робототехнические наборы, дрон, антропоморфный робот, расходные материалы и сопутствующие услуги. Не разграничены гарантийные, лицензионные, сервисные и расходные позиции. Требуем разграничить гарантийные обязательства по группам товаров.
29. С учетом письма уполномоченного министерства по оснащению учебных кабинетов, обязательный перечень оснащения должен соблюдаться по каждому кабинету, а позиции, не включенные в обязательный перечень, не должны закупаться в составе учебного кабинета без отдельного обоснования. В ТС включены многочисленные IT-сервисы, цифровые платформы, дрон, антропоморфный робот, 3D-принтер и товарные позиции, не очевидно относящиеся к обязательному оснащению кабинета робототехники. Требуем привести ТС в соответствие с обязательным перечнем.
30. Совокупность условий ТС — единый лот на разнородные товары, отсутствие ценовой разбивки, многочисленные авторизационные письма, закрытые параметры интерактивной панели, ПО, видеосвязи, онлайн-платформы, моноблока, ноутбуков, антивируса, 3D-принтера, робототехнических наборов, антропоморфного робота, дрона и мебели, отсутствие плана помещения, короткий срок поставки и неопределенные критерии приемки — создает признаки ограничения конкуренции и закупки под заранее определенный комплект. Требуем пересмотреть ТС.
