Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1061484
Тема сообщения
Нарушение оформления КД
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "Центр оперативного снабжения"
Представитель поставщика
ВАСКЕВИЧ ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА
Дата и время отправки сообщения
2026-07-13 09:55:29
Текст сообщения
1. В ТС содержится противоречие: в наименовании указан «Комплект модульных столов одноместных на 15 учеников», тогда как в описании указано, что комплект «предназначен для оснащения современного учебного класса на 14 учащихся». Просим устранить несоответствие и привести количество учеников к единому значению.
2. В ТС по позиции «Стол преподавателя» установлены точные габаритные размеры (1200×600×750 мм), что ведет к необоснованному ограничению круга потенциальных поставщиков. Просим предусмотреть допустимые отклонения размеров (например, «не менее» или «±»), сохранив требуемые функциональные и эксплуатационные характеристики изделия.
3. В ТС по позиции «Шкаф для одежды» установлено требование «Цвет и дизайн по согласованию с Заказчиком» не соответствующее принципу определенности технической спецификации, поскольку содержит субъективное условие, не позволяющее участникам однозначно определить требования к товару. Такое условие создает риск необоснованного ограничения конкуренции и произвольной оценки соответствия товара. Просим исключить данное требование либо заменить его на четко определенные и объективные характеристики.
4. В нарушение ст.12 п. 4 п.п.2 Закона в КД установлены условия ГЗ, влекущие за собой ограничение кол-ва потенциальных поставщиков, касающиеся: содержания указаний на товарные знаки, знаки обслуживания, фирменные наименования, патенты, полезные модели, промышленные образцы, а также иные характеристики, определяющие принадлежность приобретаемого товара отдельному потенциальному поставщику. В ТС указаны товарные знаки, знаки обслуживания, полезные модели, фирменные наименования, а именно, TFT LCD, Wake-on-LAN, Adobe® Flash®, Office, PISA, UDL, Arduino, Arduino Uno, «Пинг-понг» на Pascal, WorldSkills, Lego Mindstorms EV3, Lego Spike Prime, WRO, FLL, NatRoboCom, Arqan tartys, Qiz quu, Asik atu, Robo aqsuiek, FIRST lego league, World robot olympiad, Pyhton, Hello world с python, CAD-проектирование, САПР, SolidWorks, 3D-текст, Shape Bender, Curviloft, 3D Warehouse, V-ray, Time Remapping, LUT, Soft Skills, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Microsoft Windows, Mac OS, Linux, Apple AirPrint, IPS, Python, Mixed Reality и другие. Просим исключить все указания на товарные знаки, знаки обслуживания, полезные модели, фирменные наименования из ТС.
5. В ТС по позиции «Интерактивная панель» установлены требования к условиям эксплуатации «Рабочая температура не менее 0°, но не более 40°C Температура хранения не менее -15°, но не более 55°C Рабочая влажность не менее 20%, но не более 80 % влажности без конденсации Влажность при хранении не менее 20%, но не более 90 % влажности без конденсации». Установление конкретных значений рабочей температуры, температуры хранения, а также диапазонов относительной влажности необоснованно ограничивает круг потенциальных участников закупки, поскольку данные параметры определяются производителем исходя из конструктивных особенностей оборудования и не влияют на функциональные возможности интерактивной панели при ее эксплуатации в образовательных учреждениях.
Интерактивные панели предназначены для использования в помещениях с нормальными климатическими условиями, а допустимые диапазоны температуры и влажности у разных производителей могут незначительно отличаться при полном соответствии требованиям безопасности и эксплуатационной надежности. В целях соблюдения принципов добросовестной конкуренции просим исключить указание конкретных диапазонов условий эксплуатации и хранения.
6. В ТС по позиции «Программное обеспечение интерактивной панели» установлены избыточные и точные требования к функционалу ПО (перечень режимов работы, инструментов, форматов сохранения, способов обработки объектов, графических эффектов, интеграционных возможностей и иных функций), что фактически формирует описание конкретного программного продукта либо определенного производителя. Указание полного перечня конкретных функций без определения обязательных минимальных требований и критериев эквивалентности ведет к ограничению конкуренции и невозможности участия поставщиков ПО с аналогичным функционалом. Просим исключить из ТС избыточную детализацию характеристик ПО и установить только необходимые функциональные, технические и эксплуатационные требования с возможностью предоставления эквивалентных решений различных производителей.
7. По позиции «Ресурсная онлайн-платформа» ТС содержит исчерпывающий перечень с точными наименованиями модулей, лабораторных работ, практических работ, интерактивных симуляторов, а также их фиксированное количество. Указанные требования фактически ориентированы на конкретный образовательный продукт и необоснованно ограничивают возможность предложения эквивалентных решений других производителей. Просим исключить перечисление конкретных наименований и заменить его функциональными и качественными требованиями к образовательному контенту с возможностью поставки эквивалентной платформы, соответствующей целям и задачам образовательного процесса.
2. В ТС по позиции «Стол преподавателя» установлены точные габаритные размеры (1200×600×750 мм), что ведет к необоснованному ограничению круга потенциальных поставщиков. Просим предусмотреть допустимые отклонения размеров (например, «не менее» или «±»), сохранив требуемые функциональные и эксплуатационные характеристики изделия.
3. В ТС по позиции «Шкаф для одежды» установлено требование «Цвет и дизайн по согласованию с Заказчиком» не соответствующее принципу определенности технической спецификации, поскольку содержит субъективное условие, не позволяющее участникам однозначно определить требования к товару. Такое условие создает риск необоснованного ограничения конкуренции и произвольной оценки соответствия товара. Просим исключить данное требование либо заменить его на четко определенные и объективные характеристики.
4. В нарушение ст.12 п. 4 п.п.2 Закона в КД установлены условия ГЗ, влекущие за собой ограничение кол-ва потенциальных поставщиков, касающиеся: содержания указаний на товарные знаки, знаки обслуживания, фирменные наименования, патенты, полезные модели, промышленные образцы, а также иные характеристики, определяющие принадлежность приобретаемого товара отдельному потенциальному поставщику. В ТС указаны товарные знаки, знаки обслуживания, полезные модели, фирменные наименования, а именно, TFT LCD, Wake-on-LAN, Adobe® Flash®, Office, PISA, UDL, Arduino, Arduino Uno, «Пинг-понг» на Pascal, WorldSkills, Lego Mindstorms EV3, Lego Spike Prime, WRO, FLL, NatRoboCom, Arqan tartys, Qiz quu, Asik atu, Robo aqsuiek, FIRST lego league, World robot olympiad, Pyhton, Hello world с python, CAD-проектирование, САПР, SolidWorks, 3D-текст, Shape Bender, Curviloft, 3D Warehouse, V-ray, Time Remapping, LUT, Soft Skills, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Microsoft Windows, Mac OS, Linux, Apple AirPrint, IPS, Python, Mixed Reality и другие. Просим исключить все указания на товарные знаки, знаки обслуживания, полезные модели, фирменные наименования из ТС.
5. В ТС по позиции «Интерактивная панель» установлены требования к условиям эксплуатации «Рабочая температура не менее 0°, но не более 40°C Температура хранения не менее -15°, но не более 55°C Рабочая влажность не менее 20%, но не более 80 % влажности без конденсации Влажность при хранении не менее 20%, но не более 90 % влажности без конденсации». Установление конкретных значений рабочей температуры, температуры хранения, а также диапазонов относительной влажности необоснованно ограничивает круг потенциальных участников закупки, поскольку данные параметры определяются производителем исходя из конструктивных особенностей оборудования и не влияют на функциональные возможности интерактивной панели при ее эксплуатации в образовательных учреждениях.
Интерактивные панели предназначены для использования в помещениях с нормальными климатическими условиями, а допустимые диапазоны температуры и влажности у разных производителей могут незначительно отличаться при полном соответствии требованиям безопасности и эксплуатационной надежности. В целях соблюдения принципов добросовестной конкуренции просим исключить указание конкретных диапазонов условий эксплуатации и хранения.
6. В ТС по позиции «Программное обеспечение интерактивной панели» установлены избыточные и точные требования к функционалу ПО (перечень режимов работы, инструментов, форматов сохранения, способов обработки объектов, графических эффектов, интеграционных возможностей и иных функций), что фактически формирует описание конкретного программного продукта либо определенного производителя. Указание полного перечня конкретных функций без определения обязательных минимальных требований и критериев эквивалентности ведет к ограничению конкуренции и невозможности участия поставщиков ПО с аналогичным функционалом. Просим исключить из ТС избыточную детализацию характеристик ПО и установить только необходимые функциональные, технические и эксплуатационные требования с возможностью предоставления эквивалентных решений различных производителей.
7. По позиции «Ресурсная онлайн-платформа» ТС содержит исчерпывающий перечень с точными наименованиями модулей, лабораторных работ, практических работ, интерактивных симуляторов, а также их фиксированное количество. Указанные требования фактически ориентированы на конкретный образовательный продукт и необоснованно ограничивают возможность предложения эквивалентных решений других производителей. Просим исключить перечисление конкретных наименований и заменить его функциональными и качественными требованиями к образовательному контенту с возможностью поставки эквивалентной платформы, соответствующей целям и задачам образовательного процесса.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-07-16 15:35:04
Автор:
САБИТОВА КАМШАТ ЗЕЙНЕТОВНА
Решение:
Внести изменения и (или) дополнения в проект конкурсной документации
Описание внесения изменения
1. Будут внесены изменение в КД
________________________________________
2. Ответ Заказчика
Размеры стола преподавателя установлены исходя из требований к эргономике рабочего места, совместимости с остальной мебелью кабинета, рациональному использованию площади помещения и единому дизайну учебного кабинета.Установленные размеры являются оптимальными для эксплуатации оборудования, размещения компьютерной техники и учебных материалов. При этом техническая спецификация не содержит указания на конкретного производителя, а продукция с указанными характеристиками выпускается различными производителями мебели.Оснований для изменения технической спецификации не имеется.
3. Ответ Заказчика
Требование о согласовании цвета и дизайна шкафа с Заказчиком установлено исключительно для обеспечения единого архитектурного и интерьерного решения учебного кабинета, соответствующего общей концепции оформления образовательной организации.
Данное условие не влияет на функциональные, технические и качественные характеристики товара, не предоставляет преимуществ отдельным производителям и применяется одинаково ко всем потенциальным поставщикам.
Таким образом, требование не ограничивает конкуренцию и оснований для его исключения не имеется.
4. Ответ Заказчика
Указанные в технической спецификации наименования технологий, образовательных методик, программных сред, протоколов, форматов файлов и иных общеупотребимых обозначений используются исключительно для описания функциональных, технических и эксплуатационных характеристик приобретаемого оборудования и программного обеспечения.Их указание обусловлено необходимостью обеспечения совместимости оборудования с существующей образовательной инфраструктурой, современными цифровыми технологиями и образовательными ресурсами.Техническая спецификация не предусматривает обязательное приобретение продукции конкретного производителя и не содержит требований, исключающих возможность предложения эквивалентных решений, соответствующих установленным функциональным характеристикам.Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется.
5. Ответ Заказчика
Требования к условиям эксплуатации и хранения интерактивной панели установлены в целях обеспечения надежной и безопасной эксплуатации оборудования в организациях образования, а также его сохранности при транспортировке и хранении.Указанные параметры соответствуют общепринятым условиям эксплуатации подобного оборудования и не являются уникальными характеристиками продукции какого-либо одного производителя. Аналогичные показатели присутствуют у большинства производителейинтерактивных панелей.Следовательно, данные требования не ограничивают конкуренцию, а направлены на обеспечение долговечности оборудования и соблюдение условий его эксплуатации.
6. Ответ Заказчика
Функциональные требования к программному обеспечению интерактивной панели сформированы исходя из образовательных потребностей Заказчика и определяют минимально необходимый функционал, обеспечивающий проведение полноценных учебных занятий с использованием современных цифровых технологий.Перечень функций не направлен на приобретение конкретного программного продукта, а определяет необходимый набор возможностей, позволяющих реализовать образовательные программы в полном объеме.
Любое программное обеспечение, соответствующее установленным функциональным требованиям, может быть предложено потенциальными поставщиками независимо от производителя.Оснований для корректировки технической спецификации не имеется.
7. Ответ Заказчика
Требования к ресурсной онлайн-платформе сформированы на основании образовательных потребностей организации образования и направлены на обеспечение полного соответствия содержанию учебных программ, государственным образовательным стандартам и современным методикам обучения.Перечень лабораторных работ, практических заданий, интерактивных симуляторов и учебных модулей определяет минимальный объем образовательного контента, необходимого для достижения планируемых результатов обучения, и не свидетельствует о закупке конкретного программного продукта.Потенциальные поставщики вправе предложить любое программное решение, обеспечивающее выполнение всех установленных функциональных требований технической спецификации.Таким образом, требования технической спецификации являются объективно обоснованными, соответствуют потребностям Заказчика и не требуют внесения изменений.
________________________________________
2. Ответ Заказчика
Размеры стола преподавателя установлены исходя из требований к эргономике рабочего места, совместимости с остальной мебелью кабинета, рациональному использованию площади помещения и единому дизайну учебного кабинета.Установленные размеры являются оптимальными для эксплуатации оборудования, размещения компьютерной техники и учебных материалов. При этом техническая спецификация не содержит указания на конкретного производителя, а продукция с указанными характеристиками выпускается различными производителями мебели.Оснований для изменения технической спецификации не имеется.
3. Ответ Заказчика
Требование о согласовании цвета и дизайна шкафа с Заказчиком установлено исключительно для обеспечения единого архитектурного и интерьерного решения учебного кабинета, соответствующего общей концепции оформления образовательной организации.
Данное условие не влияет на функциональные, технические и качественные характеристики товара, не предоставляет преимуществ отдельным производителям и применяется одинаково ко всем потенциальным поставщикам.
Таким образом, требование не ограничивает конкуренцию и оснований для его исключения не имеется.
4. Ответ Заказчика
Указанные в технической спецификации наименования технологий, образовательных методик, программных сред, протоколов, форматов файлов и иных общеупотребимых обозначений используются исключительно для описания функциональных, технических и эксплуатационных характеристик приобретаемого оборудования и программного обеспечения.Их указание обусловлено необходимостью обеспечения совместимости оборудования с существующей образовательной инфраструктурой, современными цифровыми технологиями и образовательными ресурсами.Техническая спецификация не предусматривает обязательное приобретение продукции конкретного производителя и не содержит требований, исключающих возможность предложения эквивалентных решений, соответствующих установленным функциональным характеристикам.Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется.
5. Ответ Заказчика
Требования к условиям эксплуатации и хранения интерактивной панели установлены в целях обеспечения надежной и безопасной эксплуатации оборудования в организациях образования, а также его сохранности при транспортировке и хранении.Указанные параметры соответствуют общепринятым условиям эксплуатации подобного оборудования и не являются уникальными характеристиками продукции какого-либо одного производителя. Аналогичные показатели присутствуют у большинства производителейинтерактивных панелей.Следовательно, данные требования не ограничивают конкуренцию, а направлены на обеспечение долговечности оборудования и соблюдение условий его эксплуатации.
6. Ответ Заказчика
Функциональные требования к программному обеспечению интерактивной панели сформированы исходя из образовательных потребностей Заказчика и определяют минимально необходимый функционал, обеспечивающий проведение полноценных учебных занятий с использованием современных цифровых технологий.Перечень функций не направлен на приобретение конкретного программного продукта, а определяет необходимый набор возможностей, позволяющих реализовать образовательные программы в полном объеме.
Любое программное обеспечение, соответствующее установленным функциональным требованиям, может быть предложено потенциальными поставщиками независимо от производителя.Оснований для корректировки технической спецификации не имеется.
7. Ответ Заказчика
Требования к ресурсной онлайн-платформе сформированы на основании образовательных потребностей организации образования и направлены на обеспечение полного соответствия содержанию учебных программ, государственным образовательным стандартам и современным методикам обучения.Перечень лабораторных работ, практических заданий, интерактивных симуляторов и учебных модулей определяет минимальный объем образовательного контента, необходимого для достижения планируемых результатов обучения, и не свидетельствует о закупке конкретного программного продукта.Потенциальные поставщики вправе предложить любое программное решение, обеспечивающее выполнение всех установленных функциональных требований технической спецификации.Таким образом, требования технической спецификации являются объективно обоснованными, соответствуют потребностям Заказчика и не требуют внесения изменений.
