Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1061286
Тема сообщения
Замечание к КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-07-09 12:41:37
Текст сообщения
1. В ТС применен КТРУ 329953.000.000000 «Кабинет учебный», однако фактически закупается не один однородный товар, а комплекс разнородных товаров, программного обеспечения, электронных ресурсов, сенсорного и спортивного оборудования, мебели, компьютерной техники, интерактивной панели, МФУ, ламинатора, резака, тактильных и дидактических изделий, информационного стенда с QR-кодами, контентной базы, а также услуги по монтажу, запуску и обучению. Такое объединение ограничивает участие поставщиков разных товарных рынков. Требуем разделить закупку на однородные лоты.
2. Предмет закупки сформирован как «комплект», но внутри него объединены интерактивная панель, программное обеспечение для уроков, 3D-визуальное образовательное ПО, моноблок, операционная система, МФУ, мебель, спортивно-сенсорная зона, тактильные панели, логопедическое оборудование, игрушки, гимнастическое оборудование, шведская стенка, батут, защитные маты и интерактивный информационно-образовательный стенд. Поставщики мебели, компьютерной техники, ПО, коррекционного оборудования и спортивного инвентаря являются разными субъектами рынка. Требуем исключить искусственное укрупнение лота.
3. В ТС отсутствует детальная ценовая разбивка по позициям. Общая сумма 10 775 862 тенге указана за весь комплект, но не раскрыта стоимость интерактивной панели, программного обеспечения, моноблока, ОС, 3D-контента, МФУ, ламинатора, резака, информационного стенда, мебели, сенсорного оборудования, спортивного инвентаря, игрушек, доставки, монтажа, настройки, запуска электронных ресурсов и обучения персонала. Требуем предоставить расчет цены по каждой позиции.
4. В ТС отсутствует обоснование включения всех позиций именно в обязательное оснащение кабинета инклюзии. В закупку включены 3D-модели по биологии, химии, физике, географии, истории Казахстана, большое количество общеобразовательного контента, МФУ, ламинатор, резак, моноблок, ОС, интерактивная панель, батут, шведская стенка, игровые наборы и информационный стенд с QR-кодами. Требуем подтвердить соответствие каждой позиции обязательному перечню оснащения кабинета инклюзии либо исключить неподтвержденные позиции.
5. ТС содержит многочисленные требования о предоставлении авторизационных писем от производителей, дилеров, дистрибьюторов, разработчиков программного обеспечения и официальных представителей в составе конкурсной заявки. Такие письма зависят от воли третьих лиц, не являются технической характеристикой товара и ограничивают конкуренцию. Требуем исключить все требования об авторизационных письмах.
6. По интерактивной панели требуется письмо от производителя, дилера или дистрибьютора в Республике Казахстан с указанием наименования товара, марки/модели, номера конкурса, лота, организатора и заказчика. Такое условие создает преимущество заранее согласованным участникам и ограничивает поставщиков эквивалентного оборудования. Требуем исключить данное требование.
7. Аналогичное требование авторизационного письма повторяется по программному обеспечению интерактивной панели. Требование предоставлять письмо производителя или дилера/дистрибьютора на ПО в составе заявки является избыточным, поскольку лицензионность может подтверждаться при поставке лицензионным ключом, актом активации, электронным сертификатом или иным товаросопроводительным документом. Требуем перенести подтверждение лицензионности на стадию исполнения договора.
8. По операционной системе моноблока установлено требование авторизационного письма производителя программного обеспечения, подтверждающего право производителя моноблока предустанавливать и распространять ПО. Участник закупки не может самостоятельно влиять на выдачу такого письма, а само требование относится к отношениям между производителем ПО и производителем оборудования. Требуем исключить данное условие.
9. По 3D-визуальному образовательному ПО также требуется авторизационное письмо от производителя на право поставки, а гарантийное письмо после конкурса прямо не допускается. Такое условие ограничивает круг участников правообладателями или заранее уполномоченными поставщиками. Требуем исключить требование авторизационного письма и запрет на гарантийное подтверждение.
10. По интерактивному информационно-образовательному стенду установлено требование предоставить документы, подтверждающие правоспособность поставщика на поставку оригинального товара, включая авторизационные письма производителя, официального дилера или дистрибьютора. Дополнительно требуется подтверждение исключительных прав, авторских прав, патента на полезную модель, а также авторское свидетельство на исходный код изготовителя стенда. Такие условия выходят за пределы технических характеристик товара и фактически закрывают закупку под конкретного правообладателя. Требуем исключить данные требования.
11. В ТС ошибочно и расширительно применяется пункт 212 Правил государственных закупок как основание требовать у участника патенты, свидетельства, сертификаты, документы о праве производства, переработки, поставки и реализации, исключительные права, авторские права, полезную модель и исходный код. Для закупки обычного учебного кабинета такие требования являются избыточными и не должны использоваться для ограничения допуска участников. Требуем исключить квалификационные и правоустанавливающие требования из ТС.
12. В самой ТС указано примечание, что в технической спецификации не допускается установление квалификационных требований к потенциальному поставщику. При этом ТС содержит требования к правоспособности участника, авторизационным письмам, дилерскому/дистрибьюторскому статусу, исключительным правам, авторскому свидетельству и исходному коду. Требуем привести ТС в соответствие с собственным примечанием и исключить такие требования.
13. Характеристики интерактивной панели чрезмерно детализированы и могут соответствовать конкретной модели: диагональ более 73 дюймов, пиксельный шаг 0,429×0,429 мм, активная область 1649,66×927,93 мм, контраст 4000:1, яркость 350 кд/см², точность касания 1 мм, VESA 800×600, стекло 3 мм с твердостью Mohs 7, два магнитных углубления для маркеров, встроенная ОС, 8 ГБ ОЗУ, 128 ГБ памяти, заданный перечень портов. Требуем упростить требования до функционально необходимых параметров.
14. Требования к портам интерактивной панели сформулированы закрыто: не менее 2 HDMI IN 2.0, DP IN, Type-C, USB 2.0, USB 3.0, 3 TOUCH, SPDIF, AUDIO OUT, HDMI OUT, MIC IN, RS232, 2 RJ45, VGA IN, AUDIO IN. Совокупность таких портов в заданном количестве ограничивает эквивалентные панели. Требуем оставить только минимально необходимые интерфейсы для учебного процесса.
15. Программное обеспечение интерактивной панели описано закрытым перечнем функций: аннотация, интеллектуальные фигуры, таблицы, линии, рукописный текст, QR-код конференции, фонарь, шторка, линейка, циркуль, транспортир, камера, календарь, калькулятор, таймер, распознавание рукописного текста, двухцветный ввод, стирание ладонью. Совокупность признаков указывает на конкретную программную экосистему. Требуем изложить требования нейтрально.
16. В ТС закупается 3D-визуальное образовательное ПО с подпиской на 3 года, интерфейсом на казахском, русском и английском языках, голосовым сопровождением, анимациями, исследовательскими режимами, интерактивными презентациями, офлайн-режимом, заданиями и обширным каталогом тем. Это самостоятельный цифровой образовательный продукт, не являющийся обычной характеристикой кабинета инклюзии. Требуем выделить такое ПО в отдельный лот либо исключить из состава комплекта.
17. Каталог 3D-визуального образовательного ПО чрезмерно расширен и включает темы по биологии, химии, физике, географии, истории Казахстана и другим дисциплинам, не относящимся напрямую к коррекционной и инклюзивной работе. Требуем исключить избыточный общеобразовательный контент либо обосновать его необходимость именно для кабинета инклюзии.
18. Требование к 3D-ПО содержать конкретные режимы, автоматическое создание заданий, подсветку первых трех движений, зеленую/красную индикацию правильности, разбор 3D-моделей на части, 4 фоновых цвета, редактор презентаций и тестовые вопросы является описанием конкретной платформы. Требуем заменить закрытое описание на нейтральные функциональные требования.
19. ТС требует, чтобы ПО было доступно на онлайн-сайтах для загрузки/проверки соответствия в составе конкурсной заявки, включая наличие моделей и функционала для проверки. Это фактически требует публичного доступа к конкретному коммерческому продукту на этапе подачи заявки и ограничивает поставщиков. Требуем исключить данное условие.
20. В закупку включен интерактивный информационно-образовательный стенд на тему Inclusion с QR-кодами, специальной базой данных, графическим дизайном, конкретным градиентом, расположением логотипа, смартфонов, иконок, медицинского плюса, текстов, изображений детей, врача, женщины, а также связанной цифровой базой контента. Такое описание является индивидуальным дизайн-макетом и IT-сервисом, а не нейтральной технической характеристикой. Требуем исключить закрытое описание либо выделить стенд в отдельный лот.
21. Требование разместить на стенде логотип и контактные данные компании-производителя прямо указывает на конкретного изготовителя и создает рекламную привязку к нему. Для государственного учебного кабинета такие условия не являются функциональной необходимостью. Требуем исключить указание на логотип и контакты производителя.
22. Информационный стенд предусматривает базу данных с материалами по государственной помощи, ПМПК, ППТК, специальным детским садам, коррекционным кабинетам, реабилитационным центрам, возрастным нормам развития, нарушениям зрения, слуха, речи, ОДА, интеллекта, ЗПР, эмоционально-волевой сферы, медицинскому туризму и т.д. Это отдельный контентный и информационный продукт. Требуем выделить его в отдельный лот либо исключить.
23. По информационному стенду предусмотрена работа с цифровым контентом через смартфоны, планшеты, интерактивную панель, веб-браузеры, базу данных, пароль/код и вывод на большой экран. При этом не раскрыты вопросы защиты данных, администрирования, хостинга, обновления, поддержки, ответственности за содержание, авторских прав и срока доступа. Требуем исключить данный цифровой сервис либо детализировать его условия.
24. В ТС установлены требования к поддержке содержания стенда не менее 12 месяцев, тестированию, оптимизации, исправлению ошибок и устранению сбоев. Это уже не поставка товара, а услуга сопровождения цифрового контента. Требуем выделить сопровождение в отдельный предмет закупки либо детально описать объем услуги.
25. Сенсорная и спортивная зона включает мягкое покрытие, кресла-мешки, утяжелители, фитболы, массажные мячи, балансировочные доски, световой стол для песка, развивающие панели, тактильные панели, логопедическое зеркало, тактильные цифры, игрушки, батут, защитные маты, шведскую стенку и прочие позиции. Это отдельная категория коррекционного и спортивного оборудования. Требуем выделить данную категорию в отдельный лот.
26. Требования к сенсорному и коррекционному оборудованию содержат чрезмерно точные размеры, материалы, количество элементов, цвета, конкретную конструкцию и назначение. Такие условия могут соответствовать конкретным комплектам и ограничивать поставщиков эквивалентных изделий. Требуем упростить требования до безопасности, функционального назначения, возрастной категории и допустимых размеров.
27. ТС включает батут диаметром не менее 130 см, шведскую стенку, утяжелители, фитболы, балансировочные доски, тактильные дорожки и защитные маты. Это оборудование имеет повышенные требования к безопасности детей, креплению, допустимой нагрузке, сертификации, инструкции и условиям эксплуатации, однако ТС не раскрывает требования к безопасности и приемке. Требуем дополнить требования безопасности либо выделить спортивное оборудование отдельно.
28. В ТС указаны товары, описание которых содержит лечебные и терапевтические утверждения: утяжеленное одеяло должно помогать при бессоннице, снижать тревожность, обеспечивать эмоциональную стабильность; фитболы предназначены для реабилитации и лечения; балансировочные доски формируют психическое равновесие. Такие формулировки являются некорректными для технической спецификации товара и могут требовать медицинского обоснования. Требуем исключить лечебные утверждения.
29. Требования к игрушкам, муляжам фруктов и овощей, диким и домашним животным, сортировщикам, игровым инструментам, конструкторам, кинетическому песку, посуде и музыкальным инструментам описаны чрезмерно детально по составу набора, количеству, цветам и назначению. Требуем оставить функциональное назначение и безопасность, а не закрытую комплектацию конкретного производителя.
30. Требования к мебели содержат многочисленные точные размеры, материалы, толщины ДСП, ПВХ-кромки, механизмы, конструкцию, цвет и геометрию. Такие параметры могут ограничивать производителей мебели и не всегда являются обязательными для кабинета инклюзии. Требуем оставить требования эргономики, безопасности, устойчивости, износостойкости и функциональности.
34. В ТС отсутствуют четкие критерии эквивалентности. Многие позиции описаны как конкретные изделия с заданной совокупностью признаков, при этом не указано, что участник вправе предложить функциональные эквиваленты. Требуем прямо указать возможность поставки эквивалентных товаров и программного обеспечения.
35. Совокупность условий ТС — единый лот на разнородные товары и услуги, авторизационные письма, дилерские/дистрибьюторские документы, требования к исключительным правам, авторскому свидетельству и исходному коду, закрытые параметры интерактивной панели, 3D-ПО, информационного стенда, сенсорного оборудования, мебели, короткий срок поставки и 0% аванс — создает признаки ограничения конкуренции и закупки под заранее определенного поставщика. Требуем пересмотреть ТС.
2. Предмет закупки сформирован как «комплект», но внутри него объединены интерактивная панель, программное обеспечение для уроков, 3D-визуальное образовательное ПО, моноблок, операционная система, МФУ, мебель, спортивно-сенсорная зона, тактильные панели, логопедическое оборудование, игрушки, гимнастическое оборудование, шведская стенка, батут, защитные маты и интерактивный информационно-образовательный стенд. Поставщики мебели, компьютерной техники, ПО, коррекционного оборудования и спортивного инвентаря являются разными субъектами рынка. Требуем исключить искусственное укрупнение лота.
3. В ТС отсутствует детальная ценовая разбивка по позициям. Общая сумма 10 775 862 тенге указана за весь комплект, но не раскрыта стоимость интерактивной панели, программного обеспечения, моноблока, ОС, 3D-контента, МФУ, ламинатора, резака, информационного стенда, мебели, сенсорного оборудования, спортивного инвентаря, игрушек, доставки, монтажа, настройки, запуска электронных ресурсов и обучения персонала. Требуем предоставить расчет цены по каждой позиции.
4. В ТС отсутствует обоснование включения всех позиций именно в обязательное оснащение кабинета инклюзии. В закупку включены 3D-модели по биологии, химии, физике, географии, истории Казахстана, большое количество общеобразовательного контента, МФУ, ламинатор, резак, моноблок, ОС, интерактивная панель, батут, шведская стенка, игровые наборы и информационный стенд с QR-кодами. Требуем подтвердить соответствие каждой позиции обязательному перечню оснащения кабинета инклюзии либо исключить неподтвержденные позиции.
5. ТС содержит многочисленные требования о предоставлении авторизационных писем от производителей, дилеров, дистрибьюторов, разработчиков программного обеспечения и официальных представителей в составе конкурсной заявки. Такие письма зависят от воли третьих лиц, не являются технической характеристикой товара и ограничивают конкуренцию. Требуем исключить все требования об авторизационных письмах.
6. По интерактивной панели требуется письмо от производителя, дилера или дистрибьютора в Республике Казахстан с указанием наименования товара, марки/модели, номера конкурса, лота, организатора и заказчика. Такое условие создает преимущество заранее согласованным участникам и ограничивает поставщиков эквивалентного оборудования. Требуем исключить данное требование.
7. Аналогичное требование авторизационного письма повторяется по программному обеспечению интерактивной панели. Требование предоставлять письмо производителя или дилера/дистрибьютора на ПО в составе заявки является избыточным, поскольку лицензионность может подтверждаться при поставке лицензионным ключом, актом активации, электронным сертификатом или иным товаросопроводительным документом. Требуем перенести подтверждение лицензионности на стадию исполнения договора.
8. По операционной системе моноблока установлено требование авторизационного письма производителя программного обеспечения, подтверждающего право производителя моноблока предустанавливать и распространять ПО. Участник закупки не может самостоятельно влиять на выдачу такого письма, а само требование относится к отношениям между производителем ПО и производителем оборудования. Требуем исключить данное условие.
9. По 3D-визуальному образовательному ПО также требуется авторизационное письмо от производителя на право поставки, а гарантийное письмо после конкурса прямо не допускается. Такое условие ограничивает круг участников правообладателями или заранее уполномоченными поставщиками. Требуем исключить требование авторизационного письма и запрет на гарантийное подтверждение.
10. По интерактивному информационно-образовательному стенду установлено требование предоставить документы, подтверждающие правоспособность поставщика на поставку оригинального товара, включая авторизационные письма производителя, официального дилера или дистрибьютора. Дополнительно требуется подтверждение исключительных прав, авторских прав, патента на полезную модель, а также авторское свидетельство на исходный код изготовителя стенда. Такие условия выходят за пределы технических характеристик товара и фактически закрывают закупку под конкретного правообладателя. Требуем исключить данные требования.
11. В ТС ошибочно и расширительно применяется пункт 212 Правил государственных закупок как основание требовать у участника патенты, свидетельства, сертификаты, документы о праве производства, переработки, поставки и реализации, исключительные права, авторские права, полезную модель и исходный код. Для закупки обычного учебного кабинета такие требования являются избыточными и не должны использоваться для ограничения допуска участников. Требуем исключить квалификационные и правоустанавливающие требования из ТС.
12. В самой ТС указано примечание, что в технической спецификации не допускается установление квалификационных требований к потенциальному поставщику. При этом ТС содержит требования к правоспособности участника, авторизационным письмам, дилерскому/дистрибьюторскому статусу, исключительным правам, авторскому свидетельству и исходному коду. Требуем привести ТС в соответствие с собственным примечанием и исключить такие требования.
13. Характеристики интерактивной панели чрезмерно детализированы и могут соответствовать конкретной модели: диагональ более 73 дюймов, пиксельный шаг 0,429×0,429 мм, активная область 1649,66×927,93 мм, контраст 4000:1, яркость 350 кд/см², точность касания 1 мм, VESA 800×600, стекло 3 мм с твердостью Mohs 7, два магнитных углубления для маркеров, встроенная ОС, 8 ГБ ОЗУ, 128 ГБ памяти, заданный перечень портов. Требуем упростить требования до функционально необходимых параметров.
14. Требования к портам интерактивной панели сформулированы закрыто: не менее 2 HDMI IN 2.0, DP IN, Type-C, USB 2.0, USB 3.0, 3 TOUCH, SPDIF, AUDIO OUT, HDMI OUT, MIC IN, RS232, 2 RJ45, VGA IN, AUDIO IN. Совокупность таких портов в заданном количестве ограничивает эквивалентные панели. Требуем оставить только минимально необходимые интерфейсы для учебного процесса.
15. Программное обеспечение интерактивной панели описано закрытым перечнем функций: аннотация, интеллектуальные фигуры, таблицы, линии, рукописный текст, QR-код конференции, фонарь, шторка, линейка, циркуль, транспортир, камера, календарь, калькулятор, таймер, распознавание рукописного текста, двухцветный ввод, стирание ладонью. Совокупность признаков указывает на конкретную программную экосистему. Требуем изложить требования нейтрально.
16. В ТС закупается 3D-визуальное образовательное ПО с подпиской на 3 года, интерфейсом на казахском, русском и английском языках, голосовым сопровождением, анимациями, исследовательскими режимами, интерактивными презентациями, офлайн-режимом, заданиями и обширным каталогом тем. Это самостоятельный цифровой образовательный продукт, не являющийся обычной характеристикой кабинета инклюзии. Требуем выделить такое ПО в отдельный лот либо исключить из состава комплекта.
17. Каталог 3D-визуального образовательного ПО чрезмерно расширен и включает темы по биологии, химии, физике, географии, истории Казахстана и другим дисциплинам, не относящимся напрямую к коррекционной и инклюзивной работе. Требуем исключить избыточный общеобразовательный контент либо обосновать его необходимость именно для кабинета инклюзии.
18. Требование к 3D-ПО содержать конкретные режимы, автоматическое создание заданий, подсветку первых трех движений, зеленую/красную индикацию правильности, разбор 3D-моделей на части, 4 фоновых цвета, редактор презентаций и тестовые вопросы является описанием конкретной платформы. Требуем заменить закрытое описание на нейтральные функциональные требования.
19. ТС требует, чтобы ПО было доступно на онлайн-сайтах для загрузки/проверки соответствия в составе конкурсной заявки, включая наличие моделей и функционала для проверки. Это фактически требует публичного доступа к конкретному коммерческому продукту на этапе подачи заявки и ограничивает поставщиков. Требуем исключить данное условие.
20. В закупку включен интерактивный информационно-образовательный стенд на тему Inclusion с QR-кодами, специальной базой данных, графическим дизайном, конкретным градиентом, расположением логотипа, смартфонов, иконок, медицинского плюса, текстов, изображений детей, врача, женщины, а также связанной цифровой базой контента. Такое описание является индивидуальным дизайн-макетом и IT-сервисом, а не нейтральной технической характеристикой. Требуем исключить закрытое описание либо выделить стенд в отдельный лот.
21. Требование разместить на стенде логотип и контактные данные компании-производителя прямо указывает на конкретного изготовителя и создает рекламную привязку к нему. Для государственного учебного кабинета такие условия не являются функциональной необходимостью. Требуем исключить указание на логотип и контакты производителя.
22. Информационный стенд предусматривает базу данных с материалами по государственной помощи, ПМПК, ППТК, специальным детским садам, коррекционным кабинетам, реабилитационным центрам, возрастным нормам развития, нарушениям зрения, слуха, речи, ОДА, интеллекта, ЗПР, эмоционально-волевой сферы, медицинскому туризму и т.д. Это отдельный контентный и информационный продукт. Требуем выделить его в отдельный лот либо исключить.
23. По информационному стенду предусмотрена работа с цифровым контентом через смартфоны, планшеты, интерактивную панель, веб-браузеры, базу данных, пароль/код и вывод на большой экран. При этом не раскрыты вопросы защиты данных, администрирования, хостинга, обновления, поддержки, ответственности за содержание, авторских прав и срока доступа. Требуем исключить данный цифровой сервис либо детализировать его условия.
24. В ТС установлены требования к поддержке содержания стенда не менее 12 месяцев, тестированию, оптимизации, исправлению ошибок и устранению сбоев. Это уже не поставка товара, а услуга сопровождения цифрового контента. Требуем выделить сопровождение в отдельный предмет закупки либо детально описать объем услуги.
25. Сенсорная и спортивная зона включает мягкое покрытие, кресла-мешки, утяжелители, фитболы, массажные мячи, балансировочные доски, световой стол для песка, развивающие панели, тактильные панели, логопедическое зеркало, тактильные цифры, игрушки, батут, защитные маты, шведскую стенку и прочие позиции. Это отдельная категория коррекционного и спортивного оборудования. Требуем выделить данную категорию в отдельный лот.
26. Требования к сенсорному и коррекционному оборудованию содержат чрезмерно точные размеры, материалы, количество элементов, цвета, конкретную конструкцию и назначение. Такие условия могут соответствовать конкретным комплектам и ограничивать поставщиков эквивалентных изделий. Требуем упростить требования до безопасности, функционального назначения, возрастной категории и допустимых размеров.
27. ТС включает батут диаметром не менее 130 см, шведскую стенку, утяжелители, фитболы, балансировочные доски, тактильные дорожки и защитные маты. Это оборудование имеет повышенные требования к безопасности детей, креплению, допустимой нагрузке, сертификации, инструкции и условиям эксплуатации, однако ТС не раскрывает требования к безопасности и приемке. Требуем дополнить требования безопасности либо выделить спортивное оборудование отдельно.
28. В ТС указаны товары, описание которых содержит лечебные и терапевтические утверждения: утяжеленное одеяло должно помогать при бессоннице, снижать тревожность, обеспечивать эмоциональную стабильность; фитболы предназначены для реабилитации и лечения; балансировочные доски формируют психическое равновесие. Такие формулировки являются некорректными для технической спецификации товара и могут требовать медицинского обоснования. Требуем исключить лечебные утверждения.
29. Требования к игрушкам, муляжам фруктов и овощей, диким и домашним животным, сортировщикам, игровым инструментам, конструкторам, кинетическому песку, посуде и музыкальным инструментам описаны чрезмерно детально по составу набора, количеству, цветам и назначению. Требуем оставить функциональное назначение и безопасность, а не закрытую комплектацию конкретного производителя.
30. Требования к мебели содержат многочисленные точные размеры, материалы, толщины ДСП, ПВХ-кромки, механизмы, конструкцию, цвет и геометрию. Такие параметры могут ограничивать производителей мебели и не всегда являются обязательными для кабинета инклюзии. Требуем оставить требования эргономики, безопасности, устойчивости, износостойкости и функциональности.
34. В ТС отсутствуют четкие критерии эквивалентности. Многие позиции описаны как конкретные изделия с заданной совокупностью признаков, при этом не указано, что участник вправе предложить функциональные эквиваленты. Требуем прямо указать возможность поставки эквивалентных товаров и программного обеспечения.
35. Совокупность условий ТС — единый лот на разнородные товары и услуги, авторизационные письма, дилерские/дистрибьюторские документы, требования к исключительным правам, авторскому свидетельству и исходному коду, закрытые параметры интерактивной панели, 3D-ПО, информационного стенда, сенсорного оборудования, мебели, короткий срок поставки и 0% аванс — создает признаки ограничения конкуренции и закупки под заранее определенного поставщика. Требуем пересмотреть ТС.
