Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1057003
Тема сообщения
Замечание 15. Методическая литература указана без библиографического описания В ТС указана методическая литература — 1 комплект, но не раскрыты наименования, авторы, издательства, год издания, язык, количество экземпляров, тематика, формат и критерии приемки. Такое условие является неопределенным и может привести к произвольной приемке или отклонению товара. Требуем: указать полный перечень методической литературы либо исключить позицию из состава лота. ________________________________________
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "SilkTech"
Представитель поставщика
ОМИРБЕКОВ САЙЛАУ ЖАКЫПБЕКОВИЧ
Дата и время отправки сообщения
2026-06-22 12:11:13
Текст сообщения
Замечание 14. Диагностический комплект описан неопределенно
ТС содержит диагностический комплект для психолого-педагогической диагностики детей, включая методические материалы, диагностические методики, стимульные и наглядные материалы, дидактические материалы и игровые элементы.
При этом не указаны конкретные методики, перечень материалов, авторы, язык, количество карточек/пособий, возрастная категория, критерии приемки, требования к правомерности использования методик и порядок проверки комплектности.
Требуем: конкретизировать соЗамечание 15. Методическая литература указана без библиографического описания
В ТС указана методическая литература — 1 комплект, но не раскрыты наименования, авторы, издательства, год издания, язык, количество экземпляров, тематика, формат и критерии приемки.
Такое условие является неопределенным и может привести к произвольной приемке или отклонению товара.
Требуем: указать полный перечень методической литературы либо исключить позицию из состава лота.
________________________________________
став диагностического комплекта либо выделить его отдельным лотом с точным перечнем материалов.
________________________________________
ТС содержит диагностический комплект для психолого-педагогической диагностики детей, включая методические материалы, диагностические методики, стимульные и наглядные материалы, дидактические материалы и игровые элементы.
При этом не указаны конкретные методики, перечень материалов, авторы, язык, количество карточек/пособий, возрастная категория, критерии приемки, требования к правомерности использования методик и порядок проверки комплектности.
Требуем: конкретизировать соЗамечание 15. Методическая литература указана без библиографического описания
В ТС указана методическая литература — 1 комплект, но не раскрыты наименования, авторы, издательства, год издания, язык, количество экземпляров, тематика, формат и критерии приемки.
Такое условие является неопределенным и может привести к произвольной приемке или отклонению товара.
Требуем: указать полный перечень методической литературы либо исключить позицию из состава лота.
________________________________________
став диагностического комплекта либо выделить его отдельным лотом с точным перечнем материалов.
________________________________________
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-06-24 15:06:52
Автор:
СЕЙТІСХАНОВ НҰРШУАҚ СӘКЕНҰЛЫ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
"Управление государственных закупок Туркестанской области в лице заказчика и организатора поясняет следующее.Рассмотрев замечания, сообщаем, что диагностический комплект и методическая литература включены в состав закупки как элементы комплексного оснащения кабинета психолого-педагогической направленности. При их описании заказчик исходил из необходимости обеспечить функциональный результат — наличие набора материалов для диагностической, коррекционной, развивающей и методической работы по профилю кабинета, а не приобретение изданий или методик строго определенного автора либо конкретного коммерческого набора.
Именно по этой причине в ТС использовано описание по функциональным и родовым признакам, позволяющее предложить эквивалентные по назначению комплекты и исключающее привязку к одному издателю, правообладателю или производителю. Такой подход, напротив, направлен на расширение возможного круга предложений. При приемке товара заказчик будет исходить из соответствия назначению комплекта, его комплектности, целостности, наличия методических и наглядных материалов, пригодности к использованию в деятельности кабинета и соответствия заявленным характеристикам.
Оснований для исключения указанных позиций из состава лота либо обязательного закрепления закрытого библиографического перечня не усматривается, поскольку это может привести к неоправданному сужению конкуренции. Вместе с тем предлагаемые материалы должны быть пригодны для использования по целевому назначению, быть новыми, комплектными и соответствовать требованиям безопасности и качества, установленным ТС."
Именно по этой причине в ТС использовано описание по функциональным и родовым признакам, позволяющее предложить эквивалентные по назначению комплекты и исключающее привязку к одному издателю, правообладателю или производителю. Такой подход, напротив, направлен на расширение возможного круга предложений. При приемке товара заказчик будет исходить из соответствия назначению комплекта, его комплектности, целостности, наличия методических и наглядных материалов, пригодности к использованию в деятельности кабинета и соответствия заявленным характеристикам.
Оснований для исключения указанных позиций из состава лота либо обязательного закрепления закрытого библиографического перечня не усматривается, поскольку это может привести к неоправданному сужению конкуренции. Вместе с тем предлагаемые материалы должны быть пригодны для использования по целевому назначению, быть новыми, комплектными и соответствовать требованиям безопасности и качества, установленным ТС."
