Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1060692
Тема сообщения
Запрос о разъяснении КД
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-07-02 09:43:24
Текст сообщения
1. Просим обосновать применение КТРУ 329953.000.000000 ко всем пяти лотам, включая мебель, интерактивные панели, ПО, цифровые ресурсы, компьютерное оборудование, предметное оснащение, стенды, монтаж, настройку и обучение.
2. Просим пояснить, почему разнородные товары разных рынков объединены в один лот под видом «учебного кабинета» по каждому предмету.
3. Просим разделить закупку на отдельные лоты: мебель, интерактивное оборудование, программное обеспечение, компьютерная техника, цифровые ресурсы, предметное оснащение, стенды, специализированное имущество, монтаж и обучение.
4. Просим предоставить расчет цены по каждой позиции каждого лота.
5. Просим отдельно указать стоимость мебели по каждому кабинету.
6. Просим отдельно указать стоимость интерактивной панели по каждому кабинету.
7. Просим отдельно указать стоимость программного обеспечения интерактивного обучения.
8. Просим отдельно указать стоимость цифровых учебных ресурсов, тренажеров, видеосабақов, электронных учебников, ссылок и платформ.
9. Просим отдельно указать стоимость предметного оснащения кабинетов физики и биологии.
10. Просим отдельно указать стоимость военно-учебного и специализированного имущества кабинета АӘД/НВП.
11. Просим отдельно указать стоимость стендов, плакатов, демонстрационных материалов и шкафов для хранения.
12. Просим отдельно указать стоимость доставки, сборки, монтажа, настройки, проверки, испытаний и обучения.
13. Просим исключить авторизационные письма производителей, официальных представителей, дистрибьюторов, разработчиков и правообладателей из состава заявки.
14. Просим исключить авторизационные письма на интерактивные панели.
15. Просим исключить авторизационные письма на программное обеспечение и цифровую платформу.
16. Просим исключить запрет на замену авторизационных писем гарантийными письмами поставщика.
17. Просим подтвердить, что отсутствие письма производителя или правообладателя на стадии подачи заявки не будет основанием отклонения.
18. Просим перенести подтверждение оригинальности, гарантии, лицензий и прав использования на этап поставки и приемки.
19. Просим исключить из ТС квалификационные требования к потенциальному поставщику.
20. Просим указать, какие документы будут достаточны для приемки мебели, интерактивной панели, ПО, цифровых ресурсов, предметного оснащения и специализированного имущества.
21. Просим исключить требование выпуска товара именно не ранее 2025 года.
22. Просим оставить требование о новом, неиспользованном товаре без избыточного ограничения по году выпуска там, где год выпуска не влияет на качество.
23. Просим уточнить, почему требование о 2025 годе выпуска применяется к мебели, стендам, плакатам, ПО, цифровым ресурсам и учебному контенту.
24. Просим упростить требования к интерактивным панелям до диагонали, разрешения, сенсорности, интерфейсов, яркости, гарантии и безопасности.
25. Просим исключить избыточные параметры панели: пиксельный шаг, глубину цвета 1,07 млрд, точный диапазон яркости 530–570 кд/м², вес до 50 кг, 40 касаний, точный набор портов, OPS Slot и архитектуру встроенной ОС.
26. Просим обосновать необходимость встроенной 4К-камеры, 8 микрофонов, голосового захвата 10 м, шумоподавления и онлайн-уроков с ИИ.
27. Просим указать, будет ли камера и микрофон использоваться для записи учащихся и педагогов.
28. Просим раскрыть порядок обработки аудио-, видео- и пользовательских данных.
29. Просим указать оператора данных, место хранения, срок хранения, порядок доступа, удаления и меры защиты.
30. Просим указать порядок получения согласий учащихся, родителей и педагогов.
31. Просим исключить требование сертификата информационной безопасности не ниже EAL5 либо обосновать его пропорциональность для школьной интерактивной панели.
32. Просим указать, допускаются ли иные документы, подтверждающие безопасность панели.
33. Просим исключить требование защищенной загрузки в качестве обязательного ограничивающего параметра либо сформулировать его функционально.
34. Просим подтвердить возможность поставки эквивалентной панели с иным набором портов и параметров при сохранении функциональности.
35. Просим выделить ПО интерактивного обучения отдельной ценовой позицией.
36. Просим указать правообладателя ПО интерактивного обучения.
37. Просим указать срок лицензии, количество пользователей, количество устройств и условия продления доступа.
38. Просим указать порядок обновления, технической поддержки и восстановления доступа к ПО.
39. Просим исключить требования к анализу экранного времени и записи экрана либо раскрыть правовой режим обработки данных.
40. Просим обосновать необходимость интеграции с LMS и не менее чем тремя облачными хранилищами.
41. Просим указать, какие именно данные собирает ПО при использовании учителем и учеником.
42. Просим заменить огромный перечень цифровых материалов, тренажеров, тем и платформ нейтральным описанием образовательных результатов.
43. Просим допустить эквивалентные цифровые ресурсы без полного совпадения названий, структуры, ссылок, количества тем, миниатюр и внутренней архитектуры.
44. Просим обосновать необходимость одинакового мультипредметного ПО для кабинетов истории, начальных классов, физики, биологии и АӘД.
45. Просим исключить из каждого предметного кабинета цифровые разделы, не относящиеся к соответствующему предмету.
46. Просим указать критерии приемки цифровых учебников, видеосабақов, тренажеров, интерактивных лекций, тестовых платформ и ссылок.
47. Просим указать, кто отвечает за актуальность и достоверность цифрового учебного контента.
48. Просим раскрыть правовой режим использования внешних ссылок на издательства, образовательные платформы, тестовые платформы и международные ресурсы.
49. Просим указать, будет ли доступ к цифровым ресурсам сохраняться после окончания гарантийного срока.
50. Просим указать, кто отвечает за недоступность внешних ресурсов, изменение ссылок, рекламу и нарушение авторских прав.
51. Просим упростить требования к мебели до функциональных, эргономических и безопасностных характеристик.
52. Просим исключить избыточные требования к толщине ДСП, ПВХ-кромке, конфирматам, европланкам, петлям, регулируемым опорам, точному количеству полок, секций и способу сборки.
53. Просим подтвердить возможность поставки эквивалентной мебели без полного совпадения конструкции, цвета, технологии изготовления и фурнитуры.
54. Просим исключить требование точного цветового решения мебели там, где оно не влияет на функциональность и безопасность.
55. Просим предоставить план помещения по каждому месту поставки.
56. Просим указать площадь, высоту потолков, расположение дверей, окон, розеток, отопления, проходов и рабочих зон по каждому кабинету.
57. Просим предоставить схему размещения мебели, интерактивной панели, шкафов, демонстрационного стола, предметного оснащения, стендов и оборудования.
58. Просим предоставить расчет электрической нагрузки по каждому кабинету.
59. Просим указать количество розеток, наличие заземления, автоматов защиты, УЗО и допустимую мощность сети.
60. Просим указать схему подключения интерактивной панели, компьютерного оборудования, сетевых устройств, лабораторных и демонстрационных средств.
61. Просим указать, входят ли электромонтажные работы и прокладка кабелей в предмет закупки.
62. Просим предоставить ведомость объемов монтажных, сетевых и пусконаладочных работ.
63. Просим выделить предметное оснащение кабинетов физики и биологии отдельными ценовыми группами.
64. Просим указать перечень стандартов, паспортов, инструкций и документов безопасности по каждому предметному комплекту физики и биологии.
65. Просим указать условия хранения, эксплуатации, санитарной и пожарной безопасности по предметному оснащению.
66. Просим указать возраст учащихся и порядок допуска к использованию специализированного предметного оборудования.
67. Просим выделить военно-учебное имущество кабинета АӘД/НВП отдельным лотом или отдельной ценовой группой.
68. Просим указать стандарты, паспорта, сроки годности, условия хранения и документы безопасности по военно-учебному и защитному имуществу.
69. Просим указать порядок допуска учащихся к использованию имущества кабинета АӘД/НВП.
70. Просим указать ответственных лиц, порядок инструктажа и меры безопасности при эксплуатации специализированного имущества.
71. Просим указать применимые стандарты по мебели, интерактивным панелям, ПО, цифровым ресурсам, предметному оснащению, военно-учебному имуществу, стендам, монтажу и обучению.
72. Просим конкретизировать сопутствующие услуги: доставка, сборка, монтаж, подключение, настройка ПО, проверка работоспособности, запуск цифровых ресурсов и обучение.
73. Просим указать программу обучения педагогов по каждому кабинету.
74. Просим указать количество обучаемых лиц, продолжительность обучения и документ, подтверждающий обучение.
75. Просим указать гарантию на монтажные, сетевые и пусконаладочные работы.
76. Просим установить объективные критерии приемки по каждой позиции комплекта.
77. Просим указать, как будет проверяться соответствие ПО и цифровых ресурсов без субъективной оценки содержания.
78. Просим указать, как будет проверяться соответствие мебели без формального отклонения за несущественные конструктивные отличия.
79. Просим рассмотреть возможность авансирования либо разделения закупки для участия малого и среднего бизнеса.
80. Просим прямо указать возможность поставки эквивалентных товаров, мебели, интерактивных панелей, ПО, цифровых ресурсов, предметных комплектов, стендов и специализированного имущества.
81. Просим исключить признаки конкретных производителей, закрытых цифровых платформ, персонализированных авторизаций и заранее сформированного комплекта.
82. Просим внести изменения во все пять ТС и повторно опубликовать их в редакции, не ограничивающей конкуренцию.
83. Просим при отказе во внесении изменений направить материалы закупки на камеральный контроль.
2. Просим пояснить, почему разнородные товары разных рынков объединены в один лот под видом «учебного кабинета» по каждому предмету.
3. Просим разделить закупку на отдельные лоты: мебель, интерактивное оборудование, программное обеспечение, компьютерная техника, цифровые ресурсы, предметное оснащение, стенды, специализированное имущество, монтаж и обучение.
4. Просим предоставить расчет цены по каждой позиции каждого лота.
5. Просим отдельно указать стоимость мебели по каждому кабинету.
6. Просим отдельно указать стоимость интерактивной панели по каждому кабинету.
7. Просим отдельно указать стоимость программного обеспечения интерактивного обучения.
8. Просим отдельно указать стоимость цифровых учебных ресурсов, тренажеров, видеосабақов, электронных учебников, ссылок и платформ.
9. Просим отдельно указать стоимость предметного оснащения кабинетов физики и биологии.
10. Просим отдельно указать стоимость военно-учебного и специализированного имущества кабинета АӘД/НВП.
11. Просим отдельно указать стоимость стендов, плакатов, демонстрационных материалов и шкафов для хранения.
12. Просим отдельно указать стоимость доставки, сборки, монтажа, настройки, проверки, испытаний и обучения.
13. Просим исключить авторизационные письма производителей, официальных представителей, дистрибьюторов, разработчиков и правообладателей из состава заявки.
14. Просим исключить авторизационные письма на интерактивные панели.
15. Просим исключить авторизационные письма на программное обеспечение и цифровую платформу.
16. Просим исключить запрет на замену авторизационных писем гарантийными письмами поставщика.
17. Просим подтвердить, что отсутствие письма производителя или правообладателя на стадии подачи заявки не будет основанием отклонения.
18. Просим перенести подтверждение оригинальности, гарантии, лицензий и прав использования на этап поставки и приемки.
19. Просим исключить из ТС квалификационные требования к потенциальному поставщику.
20. Просим указать, какие документы будут достаточны для приемки мебели, интерактивной панели, ПО, цифровых ресурсов, предметного оснащения и специализированного имущества.
21. Просим исключить требование выпуска товара именно не ранее 2025 года.
22. Просим оставить требование о новом, неиспользованном товаре без избыточного ограничения по году выпуска там, где год выпуска не влияет на качество.
23. Просим уточнить, почему требование о 2025 годе выпуска применяется к мебели, стендам, плакатам, ПО, цифровым ресурсам и учебному контенту.
24. Просим упростить требования к интерактивным панелям до диагонали, разрешения, сенсорности, интерфейсов, яркости, гарантии и безопасности.
25. Просим исключить избыточные параметры панели: пиксельный шаг, глубину цвета 1,07 млрд, точный диапазон яркости 530–570 кд/м², вес до 50 кг, 40 касаний, точный набор портов, OPS Slot и архитектуру встроенной ОС.
26. Просим обосновать необходимость встроенной 4К-камеры, 8 микрофонов, голосового захвата 10 м, шумоподавления и онлайн-уроков с ИИ.
27. Просим указать, будет ли камера и микрофон использоваться для записи учащихся и педагогов.
28. Просим раскрыть порядок обработки аудио-, видео- и пользовательских данных.
29. Просим указать оператора данных, место хранения, срок хранения, порядок доступа, удаления и меры защиты.
30. Просим указать порядок получения согласий учащихся, родителей и педагогов.
31. Просим исключить требование сертификата информационной безопасности не ниже EAL5 либо обосновать его пропорциональность для школьной интерактивной панели.
32. Просим указать, допускаются ли иные документы, подтверждающие безопасность панели.
33. Просим исключить требование защищенной загрузки в качестве обязательного ограничивающего параметра либо сформулировать его функционально.
34. Просим подтвердить возможность поставки эквивалентной панели с иным набором портов и параметров при сохранении функциональности.
35. Просим выделить ПО интерактивного обучения отдельной ценовой позицией.
36. Просим указать правообладателя ПО интерактивного обучения.
37. Просим указать срок лицензии, количество пользователей, количество устройств и условия продления доступа.
38. Просим указать порядок обновления, технической поддержки и восстановления доступа к ПО.
39. Просим исключить требования к анализу экранного времени и записи экрана либо раскрыть правовой режим обработки данных.
40. Просим обосновать необходимость интеграции с LMS и не менее чем тремя облачными хранилищами.
41. Просим указать, какие именно данные собирает ПО при использовании учителем и учеником.
42. Просим заменить огромный перечень цифровых материалов, тренажеров, тем и платформ нейтральным описанием образовательных результатов.
43. Просим допустить эквивалентные цифровые ресурсы без полного совпадения названий, структуры, ссылок, количества тем, миниатюр и внутренней архитектуры.
44. Просим обосновать необходимость одинакового мультипредметного ПО для кабинетов истории, начальных классов, физики, биологии и АӘД.
45. Просим исключить из каждого предметного кабинета цифровые разделы, не относящиеся к соответствующему предмету.
46. Просим указать критерии приемки цифровых учебников, видеосабақов, тренажеров, интерактивных лекций, тестовых платформ и ссылок.
47. Просим указать, кто отвечает за актуальность и достоверность цифрового учебного контента.
48. Просим раскрыть правовой режим использования внешних ссылок на издательства, образовательные платформы, тестовые платформы и международные ресурсы.
49. Просим указать, будет ли доступ к цифровым ресурсам сохраняться после окончания гарантийного срока.
50. Просим указать, кто отвечает за недоступность внешних ресурсов, изменение ссылок, рекламу и нарушение авторских прав.
51. Просим упростить требования к мебели до функциональных, эргономических и безопасностных характеристик.
52. Просим исключить избыточные требования к толщине ДСП, ПВХ-кромке, конфирматам, европланкам, петлям, регулируемым опорам, точному количеству полок, секций и способу сборки.
53. Просим подтвердить возможность поставки эквивалентной мебели без полного совпадения конструкции, цвета, технологии изготовления и фурнитуры.
54. Просим исключить требование точного цветового решения мебели там, где оно не влияет на функциональность и безопасность.
55. Просим предоставить план помещения по каждому месту поставки.
56. Просим указать площадь, высоту потолков, расположение дверей, окон, розеток, отопления, проходов и рабочих зон по каждому кабинету.
57. Просим предоставить схему размещения мебели, интерактивной панели, шкафов, демонстрационного стола, предметного оснащения, стендов и оборудования.
58. Просим предоставить расчет электрической нагрузки по каждому кабинету.
59. Просим указать количество розеток, наличие заземления, автоматов защиты, УЗО и допустимую мощность сети.
60. Просим указать схему подключения интерактивной панели, компьютерного оборудования, сетевых устройств, лабораторных и демонстрационных средств.
61. Просим указать, входят ли электромонтажные работы и прокладка кабелей в предмет закупки.
62. Просим предоставить ведомость объемов монтажных, сетевых и пусконаладочных работ.
63. Просим выделить предметное оснащение кабинетов физики и биологии отдельными ценовыми группами.
64. Просим указать перечень стандартов, паспортов, инструкций и документов безопасности по каждому предметному комплекту физики и биологии.
65. Просим указать условия хранения, эксплуатации, санитарной и пожарной безопасности по предметному оснащению.
66. Просим указать возраст учащихся и порядок допуска к использованию специализированного предметного оборудования.
67. Просим выделить военно-учебное имущество кабинета АӘД/НВП отдельным лотом или отдельной ценовой группой.
68. Просим указать стандарты, паспорта, сроки годности, условия хранения и документы безопасности по военно-учебному и защитному имуществу.
69. Просим указать порядок допуска учащихся к использованию имущества кабинета АӘД/НВП.
70. Просим указать ответственных лиц, порядок инструктажа и меры безопасности при эксплуатации специализированного имущества.
71. Просим указать применимые стандарты по мебели, интерактивным панелям, ПО, цифровым ресурсам, предметному оснащению, военно-учебному имуществу, стендам, монтажу и обучению.
72. Просим конкретизировать сопутствующие услуги: доставка, сборка, монтаж, подключение, настройка ПО, проверка работоспособности, запуск цифровых ресурсов и обучение.
73. Просим указать программу обучения педагогов по каждому кабинету.
74. Просим указать количество обучаемых лиц, продолжительность обучения и документ, подтверждающий обучение.
75. Просим указать гарантию на монтажные, сетевые и пусконаладочные работы.
76. Просим установить объективные критерии приемки по каждой позиции комплекта.
77. Просим указать, как будет проверяться соответствие ПО и цифровых ресурсов без субъективной оценки содержания.
78. Просим указать, как будет проверяться соответствие мебели без формального отклонения за несущественные конструктивные отличия.
79. Просим рассмотреть возможность авансирования либо разделения закупки для участия малого и среднего бизнеса.
80. Просим прямо указать возможность поставки эквивалентных товаров, мебели, интерактивных панелей, ПО, цифровых ресурсов, предметных комплектов, стендов и специализированного имущества.
81. Просим исключить признаки конкретных производителей, закрытых цифровых платформ, персонализированных авторизаций и заранее сформированного комплекта.
82. Просим внести изменения во все пять ТС и повторно опубликовать их в редакции, не ограничивающей конкуренцию.
83. Просим при отказе во внесении изменений направить материалы закупки на камеральный контроль.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-07-03 10:06:46
Автор:
ИСКАКОВ АЛМАЗ СЕРИКОВИЧ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Рассмотрев обращение участника, Заказчик сообщает следующее.
1. По вопросу применения КТРУ 329953.000.000000: Предметом закупки является не приобретение отдельных видов товаров, а поставка комплекта учебного кабинета, включающего оборудование, мебель, программное обеспечение, цифровые образовательные ресурсы и иные компоненты, необходимые для его полноценного функционирования. Все товары имеют единое функциональное назначение, поставляются на один объект, используются совместно в рамках оснащения учебного кабинета и образуют единый технологически взаимосвязанный комплекс. Применение соответствующего КТРУ осуществлено в соответствии с предметом закупки. Законодательство Республики Казахстан о государственных закупках не содержит требования о разделении комплекта учебного кабинета на отдельные КТРУ либо отдельные товары. Основания для изменения КТРУ отсутствуют.
2. По вопросу объединения различных товаров в один лот: Довод участника является необоснованным. Все товары, входящие в состав каждого лота, предназначены для оснащения одного учебного кабинета, поставляются по одному месту поставки, используются совместно и обеспечивают функционирование единого учебного комплекса. Законодательством Республики Казахстан не запрещено объединение функционально и технологически взаимосвязанных товаров в один лот. Основания для разделения закупки отсутствуют.
3. По вопросу разделения закупки на отдельные лоты: Довод участника является необоснованным. Разделение единого учебного кабинета на отдельные закупки мебели, оборудования, программного обеспечения, цифровых ресурсов, предметного оснащения и услуг противоречит цели закупки и приведет к невозможности комплексного оснащения кабинета, увеличению сроков поставки, рискам несовместимости оборудования и усложнению исполнения договора. Оснований для разделения закупки не имеется.
4. По вопросу предоставления расчета стоимости каждой позиции: Действующим законодательством Республики Казахстан о государственных закупках не предусмотрена обязанность Заказчика публиковать калькуляцию стоимости каждой позиции, входящей в состав предмета закупки. Начальная цена закупки сформирована в установленном законодательством порядке. Основания для предоставления дополнительной калькуляции отсутствуют.
5. По вопросу отдельной стоимости мебели: Законодательством Республики Казахстан не предусмотрена обязанность Заказчика раскрывать стоимость отдельных составляющих единого предмета закупки. Предметом закупки является комплект учебного кабинета, а не отдельные товары. Основания для предоставления запрашиваемой информации отсутствуют.
6. По вопросу стоимости интерактивной панели: Аналогично предыдущему доводу, стоимость отдельных компонентов комплекта учебного кабинета не является частью конкурсной документации и законодательством не предусмотрена обязанность Заказчика раскрывать стоимость каждого элемента закупаемого комплекта. Основания для внесения изменений отсутствуют.
7. По вопросу стоимости программного обеспечения: Программное обеспечение приобретается как составная часть комплекта учебного кабинета. Законодательством Республики Казахстан не предусмотрено обязательное выделение стоимости каждого элемента комплекта. Основания для предоставления отдельных расчетов отсутствуют.
8. По вопросу стоимости цифровых образовательных ресурсов: Цифровые образовательные ресурсы являются составной частью программного обеспечения и комплекса оснащения учебного кабинета. Требования законодательства о раскрытии стоимости каждого цифрового компонента отсутствуют. Основания для удовлетворения требования отсутствуют.
9. По вопросу стоимости предметного оснащения кабинетов физики и биологии: Предметное оснащение является составной частью единого комплекта учебного кабинета. Действующее законодательство не предусматривает обязанность Заказчика раскрывать стоимость отдельных элементов предмета закупки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
10. По вопросу стоимости военно-учебного имущества кабинета НВП: Военно-учебное имущество входит в состав единого комплекта кабинета НВП и закупается как единый предмет закупки. Законодательство не предусматривает обязательного определения стоимости каждого отдельного элемента комплекта. Основания для удовлетворения требования отсутствуют.
11. По вопросу стоимости стендов, плакатов, шкафов и демонстрационных материалов: Стенды, плакаты, шкафы и демонстрационные материалы входят в состав единого комплекта учебного кабинета. Законодательством Республики Казахстан не предусмотрено раскрытие стоимости каждой отдельной позиции. Основания для предоставления запрашиваемой информации отсутствуют.
12. По вопросу стоимости доставки, сборки, монтажа, настройки и обучения: Сопутствующие услуги являются неотъемлемой частью исполнения договора по поставке учебного кабинета. Их стоимость учитывается в общей стоимости предмета закупки. Законодательство не предусматривает обязательного выделения стоимости каждой услуги в конкурсной документации.
13. По вопросу исключения авторизационных писем: Довод участника является необоснованным. Требование о предоставлении авторизационных документов установлено в целях подтверждения законности поставки оборудования и программного обеспечения, обеспечения гарантийного обслуживания и технической поддержки. Данное требование применяется ко всем потенциальным поставщикам одинаково и не предоставляет преимуществ отдельным участникам. Основания для внесения изменений отсутствуют.
14. По вопросу авторизационных писем на интерактивные панели: Авторизационные документы позволяют подтвердить законность происхождения оборудования, наличие официальной гарантии производителя и возможность сервисного обслуживания. Требование обусловлено защитой интересов Заказчика и распространяется на всех участников закупки в равной степени. Основания для исключения отсутствуют.
15. По вопросу авторизационных писем на программное обеспечение: Программное обеспечение является объектом интеллектуальной собственности. Требование подтверждения полномочий на его распространение направлено на исключение поставки нелицензионного программного обеспечения и обеспечение законности использования приобретаемых лицензий. Основания для внесения изменений отсутствуют.
16. По вопросу замены авторизационных писем гарантийными письмами поставщика: Гарантийное письмо потенциального поставщика не подтверждает наличие у него законных полномочий производителя либо правообладателя. В связи с этим оно не может являться равнозначной заменой авторизационному документу. Основания для изменения требований отсутствуют.
17. По вопросу отклонения заявки при отсутствии авторизационного документа: Конкурсная комиссия рассматривает заявки исключительно на соответствие требованиям конкурсной документации. При отсутствии документов, представление которых предусмотрено конкурсной документацией, решение принимается в соответствии с требованиями законодательства Республики Казахстан о государственных закупках.
18. По вопросу переноса подтверждения лицензий и оригинальности на этап поставки: Довод участника является необоснованным. Подтверждение полномочий потенциального поставщика на стадии рассмотрения заявок позволяет исключить риск заключения договора с лицом, не имеющим права поставлять соответствующую продукцию. Проверка указанных обстоятельств исключительно после определения победителя не обеспечивает защиту интересов Заказчика.
19. По вопросу исключения квалификационных требований: Требования конкурсной документации относятся к подтверждению соответствия предлагаемого товара и законности его поставки и не являются самостоятельными квалификационными требованиями к потенциальному поставщику. Основания для внесения изменений отсутствуют.
20. По вопросу документов, необходимых при приемке товара: Приемка осуществляется в соответствии с условиями договора, технической спецификацией и требованиями законодательства Республики Казахстан. Поставщик обязан представить документы, предусмотренные договором и действующим законодательством, подтверждающие комплектность, качество, соответствие и законность происхождения поставляемого товара. Дополнительное перечисление документов в конкурсной документации не требуется.
21. По вопросу исключения требования о поставке товара не ранее 2025 года выпуска: Довод участника является необоснованным. Требование о поставке товара не ранее 2025 года выпуска обусловлено объективной потребностью Заказчика в приобретении новой продукции с актуальным сроком изготовления, что обеспечивает более длительный срок эксплуатации, сохранение гарантийных обязательств производителя и исключает поставку продукции длительного складского хранения. Законодательство Республики Казахстан о государственных закупках не содержит запрета на установление требований к году выпуска товара при наличии соответствующей потребности Заказчика. Основания для внесения изменений отсутствуют.
22. По вопросу замены требования о 2025 годе выпуска на условие о новом товаре: Довод участника является необоснованным. Требование о поставке товара не ранее 2025 года выпуска не противоречит требованию о поставке нового товара, а конкретизирует потребность Заказчика. Законодательство не ограничивает право Заказчика определять дополнительные характеристики приобретаемого товара, если они применяются одинаково ко всем потенциальным поставщикам. Основания для изменения технической спецификации отсутствуют.
23. По вопросу применения требования о 2025 годе выпуска к мебели, стендам, плакатам и программному обеспечению: Требование распространяется на все поставляемые товары исходя из потребности Заказчика в приобретении нового комплекта учебного кабинета, изготовленного в актуальный период времени. Такое требование обеспечивает единообразие поставляемого комплекта, исключает поставку продукции длительного хранения и применяется ко всем потенциальным поставщикам в равной степени. Основания для внесения изменений отсутствуют.
24. По вопросу упрощения требований к интерактивной панели: Довод участника является необоснованным. Технические характеристики интерактивной панели сформированы Заказчиком исходя из потребностей образовательного процесса, функциональности, совместимости оборудования и предполагаемых условий эксплуатации. Законодательство Республики Казахстан предоставляет Заказчику право самостоятельно определять необходимые технические характеристики приобретаемого товара при отсутствии указания на конкретного производителя либо товарный знак. Основания для упрощения требований отсутствуют.
25. По вопросу исключения отдельных технических характеристик интерактивной панели: Довод участника является необоснованным. Совокупность технических характеристик определяет необходимый уровень функциональности оборудования и не свидетельствует о соответствии продукции исключительно одного производителя. Участником не представлены доказательства того, что установленным требованиям соответствует только одна модель либо один производитель. Следовательно, основания для исключения отдельных характеристик отсутствуют.
26. По вопросу необходимости встроенной камеры, микрофонов и иных функций: Встроенная камера, микрофонный массив, шумоподавление и иные функции предусмотрены для обеспечения проведения дистанционных занятий, видеоконференций, методических мероприятий, записи учебных материалов и иных задач образовательного процесса. Указанные функции являются востребованными в современных условиях организации обучения и соответствуют объективной потребности Заказчика. Основания для исключения данных требований отсутствуют.
27. По вопросу использования камеры и микрофонов для записи учащихся и педагогов: Конкурсная документация определяет исключительно технические характеристики оборудования. Порядок использования функций камеры и микрофона определяется организацией образования при эксплуатации оборудования в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан. Указанный вопрос не относится к предмету конкурсной документации.
28. По вопросу обработки аудио-, видео- и пользовательских данных: Техническая спецификация не регулирует порядок обработки персональных данных. Использование оборудования осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан, регулирующим вопросы защиты персональных данных и их обработки. Дополнительное регулирование указанных вопросов в конкурсной документации не требуется.
29. По вопросу оператора персональных данных, сроков хранения и порядка удаления информации: Указанные вопросы относятся к эксплуатации оборудования после его поставки и регулируются действующим законодательством Республики Казахстан, а также внутренними документами организации образования. Они не являются предметом технической спецификации и не влияют на характеристики закупаемого товара.
30. По вопросу получения согласий учащихся, родителей и педагогов: Порядок получения согласий на обработку персональных данных регулируется законодательством Республики Казахстан и осуществляется при эксплуатации оборудования в случае возникновения соответствующих правоотношений. Данный вопрос не относится к предмету государственных закупок и не требует отражения в технической спецификации.
31. По вопросу исключения требования о соответствии уровню EAL5: Довод участника является необоснованным. Требование о наличии механизма защищенной (доверенной) загрузки с уровнем доверия не ниже EAL5 установлено исключительно в целях обеспечения информационной безопасности оборудования, предотвращения несанкционированного вмешательства в программную среду устройства и обеспечения целостности системного программного обеспечения. Участником не представлены доказательства того, что данное требование ограничивает конкуренцию либо соответствует продукции исключительно одного производителя. Основания для внесения изменений отсутствуют.
32. По вопросу иных документов, подтверждающих безопасность панели: Конкурсной документацией предусмотрено предоставление документов, подтверждающих соответствие установленным требованиям. В случае представления документов, подтверждающих эквивалентный уровень соответствия установленным требованиям, они будут рассматриваться конкурсной комиссией в соответствии с законодательством Республики Казахстан и условиями конкурсной документации.
33. По вопросу исключения требования защищенной загрузки: Довод участника является необоснованным. Механизм защищенной (доверенной) загрузки является функциональной характеристикой, направленной на обеспечение защиты программной среды интерактивной панели от несанкционированного изменения, внедрения вредоносного программного обеспечения и нарушения целостности системных компонентов. Указанное требование соответствует объективной потребности Заказчика и не подлежит исключению.
34. По вопросу поставки эквивалентной панели с иными характеристиками: Потенциальный поставщик вправе предложить любой товар, соответствующий требованиям технической спецификации. При этом соответствие предлагаемого оборудования установленным требованиям оценивается исходя из совокупности характеристик, предусмотренных конкурсной документацией. Оснований для изменения технической спецификации не имеется.
35. По вопросу выделения программного обеспечения отдельной ценовой позицией: Программное обеспечение является составной частью комплекта учебного кабинета и приобретается совместно с интерактивным оборудованием как единый функциональный комплекс. Законодательством Республики Казахстан не предусмотрена обязанность Заказчика выделять стоимость отдельных элементов предмета закупки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
36. По вопросу указания правообладателя программного обеспечения: Конкурсная документация не содержит требований о поставке программного обеспечения конкретного правообладателя. Потенциальный поставщик самостоятельно определяет программный продукт, соответствующий установленным функциональным требованиям, и подтверждает законность его распространения документами, предусмотренными конкурсной документацией.
37. По вопросу срока лицензии, количества пользователей и условий продления: Все необходимые характеристики лицензии определены технической спецификацией. Вопросы дальнейшего продления лицензии относятся к эксплуатации программного обеспечения после исполнения договора и не являются предметом настоящей закупки.
38. По вопросу обновления и технической поддержки программного обеспечения: Требования к обновлению и технической поддержке определены технической спецификацией и гарантийными обязательствами поставщика. Порядок исполнения указанных обязательств регулируется условиями договора.
39. По вопросу анализа экранного времени и записи экрана: Указанные функции являются функциональными возможностями программного обеспечения и предназначены для повышения эффективности образовательного процесса. Порядок их использования определяется организацией образования при эксплуатации оборудования. Оснований для исключения данных функций не имеется.
40. По вопросу интеграции с LMS и облачными хранилищами: Требование интеграции с LMS и облачными сервисами обусловлено необходимостью обеспечения современного образовательного процесса, обмена учебными материалами, дистанционного взаимодействия и хранения образовательного контента. Данные требования сформированы исходя из объективной потребности Заказчика, применяются ко всем потенциальным поставщикам одинаково и не содержат указаний на конкретного производителя либо конкретную платформу. Основания для внесения изменений отсутствуют.
41. По вопросу сведений, собираемых программным обеспечением: Конкурсная документация определяет исключительно функциональные характеристики программного обеспечения. Конкретный объем данных, обрабатываемых при эксплуатации программного обеспечения, определяется его функционалом и порядком использования организацией образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан. Данный вопрос не относится к предмету технической спецификации и не является основанием для внесения изменений.
42. По вопросу замены перечня цифровых материалов на описание образовательных результатов: Довод участника является необоснованным. Заказчик вправе определить содержание и функциональные возможности приобретаемого программного обеспечения, необходимые для реализации образовательного процесса. Подробный перечень цифровых материалов позволяет объективно определить объем поставляемого программного продукта и исключает неоднозначное толкование требований. Основания для внесения изменений отсутствуют.
43. По вопросу допуска эквивалентных цифровых ресурсов: Конкурсная документация не содержит требований о поставке программного обеспечения конкретного производителя либо конкретной цифровой платформы. Потенциальный поставщик вправе предложить любое программное обеспечение, обеспечивающее функциональные возможности, предусмотренные технической спецификацией. Основания для изменения требований отсутствуют.
44. По вопросу использования мультипредметного программного обеспечения: Довод участника является необоснованным. Оснащение учебных кабинетов осуществляется исходя из потребностей организации образования. Учебные кабинеты могут использоваться для проведения занятий по различным дисциплинам, интегрированных уроков, факультативов, кружковой деятельности и иных образовательных мероприятий. Кроме того, ограниченное количество специализированных кабинетов предполагает использование универсального образовательного программного обеспечения. Основания для исключения отдельных разделов отсутствуют.
45. По вопросу исключения разделов, не относящихся к предмету кабинета: Довод участника является необоснованным. Наличие дополнительных образовательных разделов не препятствует использованию программного обеспечения по основному назначению и расширяет возможности организации образовательного процесса. Заказчик самостоятельно определяет необходимый функционал приобретаемого программного обеспечения исходя из собственных потребностей. Основания для внесения изменений отсутствуют.
46. По вопросу критериев приемки цифровых учебников, видеоматериалов, тренажеров и платформ: Приемка осуществляется путем проверки соответствия поставленного программного обеспечения требованиям технической спецификации, проверки комплектности, работоспособности, наличия заявленного функционала и демонстрации возможностей программного обеспечения. Дополнительное установление отдельных критериев приемки не требуется.
47. По вопросу актуальности цифрового контента: За актуальность, работоспособность и соответствие поставляемого программного обеспечения требованиям технической спецификации отвечает поставщик в пределах принятых на себя договорных обязательств и гарантийного срока. Основания для внесения дополнительных условий отсутствуют.
48. По вопросу правового режима использования внешних ссылок: Внешние ссылки используются исключительно как дополнительный образовательный инструмент и не являются самостоятельным предметом закупки. Потенциальный поставщик самостоятельно обеспечивает законность использования предлагаемых ресурсов. Техническая спецификация не содержит требований об использовании конкретных интернет-ресурсов либо конкретных правообладателей. Основания для внесения изменений отсутствуют.
49. По вопросу сохранения доступа после окончания гарантийного срока: Порядок использования программного обеспечения определяется условиями предоставляемой лицензии и требованиями технической спецификации. Обязательства поставщика определяются условиями договора и гарантийными обязательствами. Дополнительное регулирование данного вопроса в конкурсной документации не требуется.
50. По вопросу ответственности за внешние ресурсы: Заказчик не является владельцем сторонних образовательных ресурсов, используемых в составе программного обеспечения. Ответственность поставщика определяется условиями договора и распространяется на исполнение обязательств по поставке программного обеспечения в соответствии с технической спецификацией. Основания для внесения изменений отсутствуют.
51. По вопросу упрощения требований к мебели: Довод участника является необоснованным. Технические характеристики мебели сформированы исходя из требований к прочности, долговечности, безопасности, эргономике, совместимости элементов комплекта и единому оформлению учебных кабинетов. Законодательство Республики Казахстан не ограничивает право Заказчика устанавливать конструктивные характеристики приобретаемой мебели при отсутствии указания на конкретного производителя. Основания для внесения изменений отсутствуют.
52. По вопросу исключения требований к ДСП, кромке ПВХ, конфирматам, фурнитуре и конструкции: Довод участника является необоснованным. Указанные характеристики определяют качество, надежность, срок службы и эксплуатационные свойства мебели и сформированы исходя из потребностей Заказчика. Участником не представлены доказательства того, что данным требованиям соответствует продукция исключительно одного производителя. Основания для внесения изменений отсутствуют.
53. По вопросу поставки эквивалентной мебели: Потенциальный поставщик вправе предложить любую мебель, соответствующую требованиям технической спецификации. При этом соответствие определяется по совокупности установленных технических, качественных и эксплуатационных характеристик. Оснований для изменения требований не имеется.
54. По вопросу цветового исполнения мебели: Довод участника является необоснованным. Цветовое исполнение мебели определено Заказчиком исходя из необходимости обеспечения единого интерьерного решения, совместимости с существующими элементами оснащения помещений и общего дизайнерского оформления учебных кабинетов. Законодательство Республики Казахстан не запрещает устанавливать требования к цветовому исполнению товара. Основания для внесения изменений отсутствуют.
55. По вопросу предоставления планов помещений: Конкурсная документация содержит сведения, достаточные для подготовки конкурсной заявки. Представление планов помещений не предусмотрено законодательством Республики Казахстан о государственных закупках и не является обязательным элементом конкурсной документации. При необходимости контрольные замеры производятся поставщиком непосредственно на объекте поставки. Основания для предоставления дополнительных документов отсутствуют.
56. По вопросу площади помещений, расположения окон, дверей, розеток и рабочих зон: Указанные сведения не являются обязательной частью конкурсной документации и не препятствуют подготовке конкурсной заявки. При исполнении договора поставщик вправе произвести необходимые замеры непосредственно на объекте. Основания для внесения изменений отсутствуют.
57. По вопросу схем размещения мебели и оборудования: Расстановка мебели и оборудования осуществляется с учетом фактических условий помещения при исполнении договора и согласовывается с Заказчиком в случае необходимости. Законодательством не предусмотрена обязанность включать схемы расстановки в конкурсную документацию. Основания для внесения изменений отсутствуют.
58. По вопросу расчета электрической нагрузки: Предметом закупки является поставка и ввод в эксплуатацию учебного кабинета. Эксплуатация существующих инженерных сетей объекта относится к компетенции собственника объекта. Представление электротехнических расчетов не предусмотрено конкурсной документацией и не требуется для подготовки конкурсной заявки.
59. По вопросу количества розеток, автоматов защиты и характеристик электросети: Указанные вопросы относятся к эксплуатации здания и инженерной инфраструктуре объекта, а не к предмету закупки. Конкурсная документация содержит сведения, необходимые для подготовки конкурсной заявки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
60. По вопросу схем подключения оборудования: Подключение оборудования осуществляется при исполнении договора с учетом фактических условий объекта поставки. Предоставление схем подключения в составе конкурсной документации законодательством не предусмотрено и не требуется для подготовки конкурсной заявки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
61. По вопросу включения электромонтажных работ и прокладки кабелей: Предмет закупки определен конкурсной документацией. Поставщик обязан выполнить работы, непосредственно предусмотренные технической спецификацией и договором. Работы, не предусмотренные конкурсной документацией, не входят в предмет закупки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
62. По вопросу предоставления ведомости объемов монтажных и пусконаладочных работ: Довод участника является необоснованным. Техническая спецификация содержит достаточный объем сведений для подготовки конкурсной заявки. Конкретный объем монтажных и пусконаладочных работ определяется составом поставляемого оборудования и требованиями технической спецификации. Законодательством Республики Казахстан о государственных закупках не предусмотрена обязанность Заказчика составлять отдельную ведомость объемов работ для подобных поставок. Основания для внесения изменений отсутствуют.
63. По вопросу выделения предметного оснащения кабинетов физики и биологии в отдельные ценовые группы: Довод участника является необоснованным. Предметное оснащение является неотъемлемой частью комплекта соответствующего учебного кабинета и предназначено для совместного использования с остальными элементами оснащения. Законодательство Республики Казахстан не предусматривает обязательного разделения стоимости отдельных составляющих единого предмета закупки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
64. По вопросу предоставления перечня стандартов, паспортов и инструкций по каждому предметному комплекту: Поставляемые товары должны соответствовать требованиям законодательства Республики Казахстан, техническим регламентам, национальным и межгосударственным стандартам, действие которых распространяется на соответствующую продукцию. Документы, подтверждающие качество и безопасность поставляемого товара, предоставляются при поставке в случаях, предусмотренных законодательством и условиями договора. Основания для дополнения конкурсной документации отсутствуют.
65. По вопросу условий хранения, санитарной и пожарной безопасности предметного оснащения: Условия хранения и эксплуатации оборудования определяются требованиями законодательства Республики Казахстан, эксплуатационной документацией производителей и внутренними документами организации образования. Данные вопросы относятся к этапу эксплуатации оборудования и не являются предметом конкурсной документации. Основания для внесения изменений отсутствуют.
66. По вопросу возраста учащихся и порядка допуска к специализированному оборудованию: Порядок использования учебного оборудования определяется образовательной организацией в соответствии с учебными программами, требованиями законодательства и внутренними нормативными документами. Данные вопросы не относятся к предмету закупки и не требуют отражения в технической спецификации.
67. По вопросу выделения военно-учебного имущества кабинета АӘД/НВП в отдельный лот: Довод участника является необоснованным. Военно-учебное имущество входит в состав единого комплекта кабинета начальной военной подготовки, имеет единое функциональное назначение и поставляется на один объект. Законодательство Республики Казахстан не содержит требования о разделении такого комплекта на отдельные лоты. Основания для внесения изменений отсутствуют.
68. По вопросу предоставления стандартов, паспортов и документов безопасности на военно-учебное имущество: Поставляемое имущество должно соответствовать требованиям законодательства Республики Казахстан и сопровождаться документами, предусмотренными действующим законодательством и условиями договора. Дополнительное перечисление всех документов в конкурсной документации не требуется. Основания для внесения изменений отсутствуют.
69. По вопросу порядка допуска учащихся к использованию имущества кабинета АӘД/НВП: Организация учебного процесса, порядок допуска обучающихся к использованию учебного оборудования и проведение инструктажей относятся к компетенции организации образования и регулируются действующим законодательством Республики Казахстан. Указанные вопросы не относятся к предмету конкурсной документации.
70. По вопросу ответственных лиц и порядка инструктажа: Назначение ответственных лиц, организация инструктажей по технике безопасности и порядок эксплуатации специализированного оборудования относятся к деятельности организации образования после поставки товара и не являются предметом государственных закупок. Оснований для внесения изменений в конкурсную документацию не имеется.
71. По вопросу указания применимых стандартов по каждой группе товаров: Конкурсная документация содержит сведения, необходимые для определения предмета закупки. Все поставляемые товары должны соответствовать требованиям законодательства Республики Казахстан, технических регламентов, национальных и межгосударственных стандартов, действие которых распространяется на соответствующий вид продукции. Отсутствие перечисления полного перечня нормативных документов не освобождает поставщика от обязанности поставить товар, соответствующий обязательным требованиям законодательства. Основания для внесения изменений отсутствуют.
72. По вопросу конкретизации сопутствующих услуг: Довод участника является необоснованным. Технической спецификацией определен необходимый объем сопутствующих услуг, включающий доставку, сборку, монтаж, подключение, настройку оборудования и программного обеспечения, проверку работоспособности и обучение пользователей. Указанного объема сведений достаточно для подготовки конкурсной заявки и исполнения договора. Основания для внесения изменений отсутствуют.
73. По вопросу программы обучения педагогов: Целью обучения является ознакомление пользователей с функциональными возможностями поставленного оборудования и программного обеспечения. Конкретная программа обучения определяется поставщиком исходя из особенностей поставляемого оборудования при условии достижения результата, необходимого Заказчику. Основания для дополнительной детализации отсутствуют.
74. По вопросу количества обучаемых лиц, продолжительности обучения и подтверждающего документа: Количество обучаемых лиц и продолжительность обучения определяются Заказчиком при исполнении договора с учетом фактической потребности организации образования. Законодательство не требует определения данных условий на этапе проведения государственных закупок. Основания для внесения изменений отсутствуют.
75. По вопросу гарантии на монтажные и пусконаладочные работы: Гарантийные обязательства поставщика определяются условиями договора и распространяются на результаты выполненных работ в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан. Дополнительное установление отдельных гарантийных условий в конкурсной документации не требуется.
76. По вопросу установления объективных критериев приемки: Довод участника является необоснованным. Приемка поставленного комплекта учебного кабинета осуществляется путем проверки его соответствия технической спецификации, комплектности, работоспособности, качества исполнения и наличия предусмотренного функционала. Указанные критерии являются достаточными для объективной оценки исполнения договора. Основания для внесения изменений отсутствуют.
77. По вопросу проверки соответствия программного обеспечения и цифровых ресурсов: Соответствие программного обеспечения проверяется путем демонстрации его работоспособности, наличия функциональных возможностей, предусмотренных технической спецификацией, а также проверки комплектности и соответствия заявленным характеристикам. Указанный порядок исключает субъективный подход при приемке товара. Основания для внесения изменений отсутствуют.
78. По вопросу проверки соответствия мебели: Соответствие мебели определяется исходя из выполнения требований технической спецификации по качественным, техническим и эксплуатационным характеристикам. Приемка осуществляется по совокупности характеристик, а не по отдельным несущественным признакам, не влияющим на функциональное назначение товара. Основания для внесения изменений отсутствуют.
79. По вопросу авансирования либо разделения закупки: Довод участника является необоснованным. Порядок расчетов по договору определен в соответствии с требованиями бюджетного законодательства Республики Казахстан и применяется ко всем потенциальным поставщикам одинаково. Отсутствие авансирования само по себе не свидетельствует об ограничении конкуренции и не является основанием для изменения конкурсной документации. Оснований для разделения закупки также не имеется, поскольку предметом закупки является единый комплект учебного кабинета.
80. По вопросу поставки эквивалентных товаров: Конкурсная документация не содержит запрета на поставку эквивалентных товаров при условии их полного соответствия функциональным, техническим, качественным и эксплуатационным характеристикам, установленным технической спецификацией. Потенциальные поставщики вправе предложить любое решение, отвечающее потребности Заказчика.
81. По вопросу признаков конкретных производителей и закрытых платформ: Довод участника является необоснованным и носит предположительный характер. Конкурсная документация не содержит указания на конкретного производителя, товарный знак либо правообладателя. Участником не представлены доказательства того, что установленным требованиям соответствует продукция исключительно одного производителя либо одной цифровой платформы. Основания для внесения изменений отсутствуют.
82. По вопросу внесения изменений во все технические спецификации: Основания для внесения изменений в конкурсную документацию отсутствуют. Конкурсная документация разработана в соответствии с требованиями законодательства Республики Казахстан о государственных закупках, отражает объективную потребность Заказчика и не содержит положений, ограничивающих конкуренцию либо нарушающих права потенциальных поставщиков.
83. По вопросу направления материалов на камеральный контроль: Вопросы проведения камерального контроля относятся к компетенции уполномоченного государственного органа и не входят в полномочия Заказчика при рассмотрении обращений в период обсуждения конкурсной документации. Заказчик не вправе принимать решения о направлении материалов на камеральный контроль по требованию участника. Основания для удовлетворения данного требования отсутствуют.
1. По вопросу применения КТРУ 329953.000.000000: Предметом закупки является не приобретение отдельных видов товаров, а поставка комплекта учебного кабинета, включающего оборудование, мебель, программное обеспечение, цифровые образовательные ресурсы и иные компоненты, необходимые для его полноценного функционирования. Все товары имеют единое функциональное назначение, поставляются на один объект, используются совместно в рамках оснащения учебного кабинета и образуют единый технологически взаимосвязанный комплекс. Применение соответствующего КТРУ осуществлено в соответствии с предметом закупки. Законодательство Республики Казахстан о государственных закупках не содержит требования о разделении комплекта учебного кабинета на отдельные КТРУ либо отдельные товары. Основания для изменения КТРУ отсутствуют.
2. По вопросу объединения различных товаров в один лот: Довод участника является необоснованным. Все товары, входящие в состав каждого лота, предназначены для оснащения одного учебного кабинета, поставляются по одному месту поставки, используются совместно и обеспечивают функционирование единого учебного комплекса. Законодательством Республики Казахстан не запрещено объединение функционально и технологически взаимосвязанных товаров в один лот. Основания для разделения закупки отсутствуют.
3. По вопросу разделения закупки на отдельные лоты: Довод участника является необоснованным. Разделение единого учебного кабинета на отдельные закупки мебели, оборудования, программного обеспечения, цифровых ресурсов, предметного оснащения и услуг противоречит цели закупки и приведет к невозможности комплексного оснащения кабинета, увеличению сроков поставки, рискам несовместимости оборудования и усложнению исполнения договора. Оснований для разделения закупки не имеется.
4. По вопросу предоставления расчета стоимости каждой позиции: Действующим законодательством Республики Казахстан о государственных закупках не предусмотрена обязанность Заказчика публиковать калькуляцию стоимости каждой позиции, входящей в состав предмета закупки. Начальная цена закупки сформирована в установленном законодательством порядке. Основания для предоставления дополнительной калькуляции отсутствуют.
5. По вопросу отдельной стоимости мебели: Законодательством Республики Казахстан не предусмотрена обязанность Заказчика раскрывать стоимость отдельных составляющих единого предмета закупки. Предметом закупки является комплект учебного кабинета, а не отдельные товары. Основания для предоставления запрашиваемой информации отсутствуют.
6. По вопросу стоимости интерактивной панели: Аналогично предыдущему доводу, стоимость отдельных компонентов комплекта учебного кабинета не является частью конкурсной документации и законодательством не предусмотрена обязанность Заказчика раскрывать стоимость каждого элемента закупаемого комплекта. Основания для внесения изменений отсутствуют.
7. По вопросу стоимости программного обеспечения: Программное обеспечение приобретается как составная часть комплекта учебного кабинета. Законодательством Республики Казахстан не предусмотрено обязательное выделение стоимости каждого элемента комплекта. Основания для предоставления отдельных расчетов отсутствуют.
8. По вопросу стоимости цифровых образовательных ресурсов: Цифровые образовательные ресурсы являются составной частью программного обеспечения и комплекса оснащения учебного кабинета. Требования законодательства о раскрытии стоимости каждого цифрового компонента отсутствуют. Основания для удовлетворения требования отсутствуют.
9. По вопросу стоимости предметного оснащения кабинетов физики и биологии: Предметное оснащение является составной частью единого комплекта учебного кабинета. Действующее законодательство не предусматривает обязанность Заказчика раскрывать стоимость отдельных элементов предмета закупки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
10. По вопросу стоимости военно-учебного имущества кабинета НВП: Военно-учебное имущество входит в состав единого комплекта кабинета НВП и закупается как единый предмет закупки. Законодательство не предусматривает обязательного определения стоимости каждого отдельного элемента комплекта. Основания для удовлетворения требования отсутствуют.
11. По вопросу стоимости стендов, плакатов, шкафов и демонстрационных материалов: Стенды, плакаты, шкафы и демонстрационные материалы входят в состав единого комплекта учебного кабинета. Законодательством Республики Казахстан не предусмотрено раскрытие стоимости каждой отдельной позиции. Основания для предоставления запрашиваемой информации отсутствуют.
12. По вопросу стоимости доставки, сборки, монтажа, настройки и обучения: Сопутствующие услуги являются неотъемлемой частью исполнения договора по поставке учебного кабинета. Их стоимость учитывается в общей стоимости предмета закупки. Законодательство не предусматривает обязательного выделения стоимости каждой услуги в конкурсной документации.
13. По вопросу исключения авторизационных писем: Довод участника является необоснованным. Требование о предоставлении авторизационных документов установлено в целях подтверждения законности поставки оборудования и программного обеспечения, обеспечения гарантийного обслуживания и технической поддержки. Данное требование применяется ко всем потенциальным поставщикам одинаково и не предоставляет преимуществ отдельным участникам. Основания для внесения изменений отсутствуют.
14. По вопросу авторизационных писем на интерактивные панели: Авторизационные документы позволяют подтвердить законность происхождения оборудования, наличие официальной гарантии производителя и возможность сервисного обслуживания. Требование обусловлено защитой интересов Заказчика и распространяется на всех участников закупки в равной степени. Основания для исключения отсутствуют.
15. По вопросу авторизационных писем на программное обеспечение: Программное обеспечение является объектом интеллектуальной собственности. Требование подтверждения полномочий на его распространение направлено на исключение поставки нелицензионного программного обеспечения и обеспечение законности использования приобретаемых лицензий. Основания для внесения изменений отсутствуют.
16. По вопросу замены авторизационных писем гарантийными письмами поставщика: Гарантийное письмо потенциального поставщика не подтверждает наличие у него законных полномочий производителя либо правообладателя. В связи с этим оно не может являться равнозначной заменой авторизационному документу. Основания для изменения требований отсутствуют.
17. По вопросу отклонения заявки при отсутствии авторизационного документа: Конкурсная комиссия рассматривает заявки исключительно на соответствие требованиям конкурсной документации. При отсутствии документов, представление которых предусмотрено конкурсной документацией, решение принимается в соответствии с требованиями законодательства Республики Казахстан о государственных закупках.
18. По вопросу переноса подтверждения лицензий и оригинальности на этап поставки: Довод участника является необоснованным. Подтверждение полномочий потенциального поставщика на стадии рассмотрения заявок позволяет исключить риск заключения договора с лицом, не имеющим права поставлять соответствующую продукцию. Проверка указанных обстоятельств исключительно после определения победителя не обеспечивает защиту интересов Заказчика.
19. По вопросу исключения квалификационных требований: Требования конкурсной документации относятся к подтверждению соответствия предлагаемого товара и законности его поставки и не являются самостоятельными квалификационными требованиями к потенциальному поставщику. Основания для внесения изменений отсутствуют.
20. По вопросу документов, необходимых при приемке товара: Приемка осуществляется в соответствии с условиями договора, технической спецификацией и требованиями законодательства Республики Казахстан. Поставщик обязан представить документы, предусмотренные договором и действующим законодательством, подтверждающие комплектность, качество, соответствие и законность происхождения поставляемого товара. Дополнительное перечисление документов в конкурсной документации не требуется.
21. По вопросу исключения требования о поставке товара не ранее 2025 года выпуска: Довод участника является необоснованным. Требование о поставке товара не ранее 2025 года выпуска обусловлено объективной потребностью Заказчика в приобретении новой продукции с актуальным сроком изготовления, что обеспечивает более длительный срок эксплуатации, сохранение гарантийных обязательств производителя и исключает поставку продукции длительного складского хранения. Законодательство Республики Казахстан о государственных закупках не содержит запрета на установление требований к году выпуска товара при наличии соответствующей потребности Заказчика. Основания для внесения изменений отсутствуют.
22. По вопросу замены требования о 2025 годе выпуска на условие о новом товаре: Довод участника является необоснованным. Требование о поставке товара не ранее 2025 года выпуска не противоречит требованию о поставке нового товара, а конкретизирует потребность Заказчика. Законодательство не ограничивает право Заказчика определять дополнительные характеристики приобретаемого товара, если они применяются одинаково ко всем потенциальным поставщикам. Основания для изменения технической спецификации отсутствуют.
23. По вопросу применения требования о 2025 годе выпуска к мебели, стендам, плакатам и программному обеспечению: Требование распространяется на все поставляемые товары исходя из потребности Заказчика в приобретении нового комплекта учебного кабинета, изготовленного в актуальный период времени. Такое требование обеспечивает единообразие поставляемого комплекта, исключает поставку продукции длительного хранения и применяется ко всем потенциальным поставщикам в равной степени. Основания для внесения изменений отсутствуют.
24. По вопросу упрощения требований к интерактивной панели: Довод участника является необоснованным. Технические характеристики интерактивной панели сформированы Заказчиком исходя из потребностей образовательного процесса, функциональности, совместимости оборудования и предполагаемых условий эксплуатации. Законодательство Республики Казахстан предоставляет Заказчику право самостоятельно определять необходимые технические характеристики приобретаемого товара при отсутствии указания на конкретного производителя либо товарный знак. Основания для упрощения требований отсутствуют.
25. По вопросу исключения отдельных технических характеристик интерактивной панели: Довод участника является необоснованным. Совокупность технических характеристик определяет необходимый уровень функциональности оборудования и не свидетельствует о соответствии продукции исключительно одного производителя. Участником не представлены доказательства того, что установленным требованиям соответствует только одна модель либо один производитель. Следовательно, основания для исключения отдельных характеристик отсутствуют.
26. По вопросу необходимости встроенной камеры, микрофонов и иных функций: Встроенная камера, микрофонный массив, шумоподавление и иные функции предусмотрены для обеспечения проведения дистанционных занятий, видеоконференций, методических мероприятий, записи учебных материалов и иных задач образовательного процесса. Указанные функции являются востребованными в современных условиях организации обучения и соответствуют объективной потребности Заказчика. Основания для исключения данных требований отсутствуют.
27. По вопросу использования камеры и микрофонов для записи учащихся и педагогов: Конкурсная документация определяет исключительно технические характеристики оборудования. Порядок использования функций камеры и микрофона определяется организацией образования при эксплуатации оборудования в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан. Указанный вопрос не относится к предмету конкурсной документации.
28. По вопросу обработки аудио-, видео- и пользовательских данных: Техническая спецификация не регулирует порядок обработки персональных данных. Использование оборудования осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан, регулирующим вопросы защиты персональных данных и их обработки. Дополнительное регулирование указанных вопросов в конкурсной документации не требуется.
29. По вопросу оператора персональных данных, сроков хранения и порядка удаления информации: Указанные вопросы относятся к эксплуатации оборудования после его поставки и регулируются действующим законодательством Республики Казахстан, а также внутренними документами организации образования. Они не являются предметом технической спецификации и не влияют на характеристики закупаемого товара.
30. По вопросу получения согласий учащихся, родителей и педагогов: Порядок получения согласий на обработку персональных данных регулируется законодательством Республики Казахстан и осуществляется при эксплуатации оборудования в случае возникновения соответствующих правоотношений. Данный вопрос не относится к предмету государственных закупок и не требует отражения в технической спецификации.
31. По вопросу исключения требования о соответствии уровню EAL5: Довод участника является необоснованным. Требование о наличии механизма защищенной (доверенной) загрузки с уровнем доверия не ниже EAL5 установлено исключительно в целях обеспечения информационной безопасности оборудования, предотвращения несанкционированного вмешательства в программную среду устройства и обеспечения целостности системного программного обеспечения. Участником не представлены доказательства того, что данное требование ограничивает конкуренцию либо соответствует продукции исключительно одного производителя. Основания для внесения изменений отсутствуют.
32. По вопросу иных документов, подтверждающих безопасность панели: Конкурсной документацией предусмотрено предоставление документов, подтверждающих соответствие установленным требованиям. В случае представления документов, подтверждающих эквивалентный уровень соответствия установленным требованиям, они будут рассматриваться конкурсной комиссией в соответствии с законодательством Республики Казахстан и условиями конкурсной документации.
33. По вопросу исключения требования защищенной загрузки: Довод участника является необоснованным. Механизм защищенной (доверенной) загрузки является функциональной характеристикой, направленной на обеспечение защиты программной среды интерактивной панели от несанкционированного изменения, внедрения вредоносного программного обеспечения и нарушения целостности системных компонентов. Указанное требование соответствует объективной потребности Заказчика и не подлежит исключению.
34. По вопросу поставки эквивалентной панели с иными характеристиками: Потенциальный поставщик вправе предложить любой товар, соответствующий требованиям технической спецификации. При этом соответствие предлагаемого оборудования установленным требованиям оценивается исходя из совокупности характеристик, предусмотренных конкурсной документацией. Оснований для изменения технической спецификации не имеется.
35. По вопросу выделения программного обеспечения отдельной ценовой позицией: Программное обеспечение является составной частью комплекта учебного кабинета и приобретается совместно с интерактивным оборудованием как единый функциональный комплекс. Законодательством Республики Казахстан не предусмотрена обязанность Заказчика выделять стоимость отдельных элементов предмета закупки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
36. По вопросу указания правообладателя программного обеспечения: Конкурсная документация не содержит требований о поставке программного обеспечения конкретного правообладателя. Потенциальный поставщик самостоятельно определяет программный продукт, соответствующий установленным функциональным требованиям, и подтверждает законность его распространения документами, предусмотренными конкурсной документацией.
37. По вопросу срока лицензии, количества пользователей и условий продления: Все необходимые характеристики лицензии определены технической спецификацией. Вопросы дальнейшего продления лицензии относятся к эксплуатации программного обеспечения после исполнения договора и не являются предметом настоящей закупки.
38. По вопросу обновления и технической поддержки программного обеспечения: Требования к обновлению и технической поддержке определены технической спецификацией и гарантийными обязательствами поставщика. Порядок исполнения указанных обязательств регулируется условиями договора.
39. По вопросу анализа экранного времени и записи экрана: Указанные функции являются функциональными возможностями программного обеспечения и предназначены для повышения эффективности образовательного процесса. Порядок их использования определяется организацией образования при эксплуатации оборудования. Оснований для исключения данных функций не имеется.
40. По вопросу интеграции с LMS и облачными хранилищами: Требование интеграции с LMS и облачными сервисами обусловлено необходимостью обеспечения современного образовательного процесса, обмена учебными материалами, дистанционного взаимодействия и хранения образовательного контента. Данные требования сформированы исходя из объективной потребности Заказчика, применяются ко всем потенциальным поставщикам одинаково и не содержат указаний на конкретного производителя либо конкретную платформу. Основания для внесения изменений отсутствуют.
41. По вопросу сведений, собираемых программным обеспечением: Конкурсная документация определяет исключительно функциональные характеристики программного обеспечения. Конкретный объем данных, обрабатываемых при эксплуатации программного обеспечения, определяется его функционалом и порядком использования организацией образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан. Данный вопрос не относится к предмету технической спецификации и не является основанием для внесения изменений.
42. По вопросу замены перечня цифровых материалов на описание образовательных результатов: Довод участника является необоснованным. Заказчик вправе определить содержание и функциональные возможности приобретаемого программного обеспечения, необходимые для реализации образовательного процесса. Подробный перечень цифровых материалов позволяет объективно определить объем поставляемого программного продукта и исключает неоднозначное толкование требований. Основания для внесения изменений отсутствуют.
43. По вопросу допуска эквивалентных цифровых ресурсов: Конкурсная документация не содержит требований о поставке программного обеспечения конкретного производителя либо конкретной цифровой платформы. Потенциальный поставщик вправе предложить любое программное обеспечение, обеспечивающее функциональные возможности, предусмотренные технической спецификацией. Основания для изменения требований отсутствуют.
44. По вопросу использования мультипредметного программного обеспечения: Довод участника является необоснованным. Оснащение учебных кабинетов осуществляется исходя из потребностей организации образования. Учебные кабинеты могут использоваться для проведения занятий по различным дисциплинам, интегрированных уроков, факультативов, кружковой деятельности и иных образовательных мероприятий. Кроме того, ограниченное количество специализированных кабинетов предполагает использование универсального образовательного программного обеспечения. Основания для исключения отдельных разделов отсутствуют.
45. По вопросу исключения разделов, не относящихся к предмету кабинета: Довод участника является необоснованным. Наличие дополнительных образовательных разделов не препятствует использованию программного обеспечения по основному назначению и расширяет возможности организации образовательного процесса. Заказчик самостоятельно определяет необходимый функционал приобретаемого программного обеспечения исходя из собственных потребностей. Основания для внесения изменений отсутствуют.
46. По вопросу критериев приемки цифровых учебников, видеоматериалов, тренажеров и платформ: Приемка осуществляется путем проверки соответствия поставленного программного обеспечения требованиям технической спецификации, проверки комплектности, работоспособности, наличия заявленного функционала и демонстрации возможностей программного обеспечения. Дополнительное установление отдельных критериев приемки не требуется.
47. По вопросу актуальности цифрового контента: За актуальность, работоспособность и соответствие поставляемого программного обеспечения требованиям технической спецификации отвечает поставщик в пределах принятых на себя договорных обязательств и гарантийного срока. Основания для внесения дополнительных условий отсутствуют.
48. По вопросу правового режима использования внешних ссылок: Внешние ссылки используются исключительно как дополнительный образовательный инструмент и не являются самостоятельным предметом закупки. Потенциальный поставщик самостоятельно обеспечивает законность использования предлагаемых ресурсов. Техническая спецификация не содержит требований об использовании конкретных интернет-ресурсов либо конкретных правообладателей. Основания для внесения изменений отсутствуют.
49. По вопросу сохранения доступа после окончания гарантийного срока: Порядок использования программного обеспечения определяется условиями предоставляемой лицензии и требованиями технической спецификации. Обязательства поставщика определяются условиями договора и гарантийными обязательствами. Дополнительное регулирование данного вопроса в конкурсной документации не требуется.
50. По вопросу ответственности за внешние ресурсы: Заказчик не является владельцем сторонних образовательных ресурсов, используемых в составе программного обеспечения. Ответственность поставщика определяется условиями договора и распространяется на исполнение обязательств по поставке программного обеспечения в соответствии с технической спецификацией. Основания для внесения изменений отсутствуют.
51. По вопросу упрощения требований к мебели: Довод участника является необоснованным. Технические характеристики мебели сформированы исходя из требований к прочности, долговечности, безопасности, эргономике, совместимости элементов комплекта и единому оформлению учебных кабинетов. Законодательство Республики Казахстан не ограничивает право Заказчика устанавливать конструктивные характеристики приобретаемой мебели при отсутствии указания на конкретного производителя. Основания для внесения изменений отсутствуют.
52. По вопросу исключения требований к ДСП, кромке ПВХ, конфирматам, фурнитуре и конструкции: Довод участника является необоснованным. Указанные характеристики определяют качество, надежность, срок службы и эксплуатационные свойства мебели и сформированы исходя из потребностей Заказчика. Участником не представлены доказательства того, что данным требованиям соответствует продукция исключительно одного производителя. Основания для внесения изменений отсутствуют.
53. По вопросу поставки эквивалентной мебели: Потенциальный поставщик вправе предложить любую мебель, соответствующую требованиям технической спецификации. При этом соответствие определяется по совокупности установленных технических, качественных и эксплуатационных характеристик. Оснований для изменения требований не имеется.
54. По вопросу цветового исполнения мебели: Довод участника является необоснованным. Цветовое исполнение мебели определено Заказчиком исходя из необходимости обеспечения единого интерьерного решения, совместимости с существующими элементами оснащения помещений и общего дизайнерского оформления учебных кабинетов. Законодательство Республики Казахстан не запрещает устанавливать требования к цветовому исполнению товара. Основания для внесения изменений отсутствуют.
55. По вопросу предоставления планов помещений: Конкурсная документация содержит сведения, достаточные для подготовки конкурсной заявки. Представление планов помещений не предусмотрено законодательством Республики Казахстан о государственных закупках и не является обязательным элементом конкурсной документации. При необходимости контрольные замеры производятся поставщиком непосредственно на объекте поставки. Основания для предоставления дополнительных документов отсутствуют.
56. По вопросу площади помещений, расположения окон, дверей, розеток и рабочих зон: Указанные сведения не являются обязательной частью конкурсной документации и не препятствуют подготовке конкурсной заявки. При исполнении договора поставщик вправе произвести необходимые замеры непосредственно на объекте. Основания для внесения изменений отсутствуют.
57. По вопросу схем размещения мебели и оборудования: Расстановка мебели и оборудования осуществляется с учетом фактических условий помещения при исполнении договора и согласовывается с Заказчиком в случае необходимости. Законодательством не предусмотрена обязанность включать схемы расстановки в конкурсную документацию. Основания для внесения изменений отсутствуют.
58. По вопросу расчета электрической нагрузки: Предметом закупки является поставка и ввод в эксплуатацию учебного кабинета. Эксплуатация существующих инженерных сетей объекта относится к компетенции собственника объекта. Представление электротехнических расчетов не предусмотрено конкурсной документацией и не требуется для подготовки конкурсной заявки.
59. По вопросу количества розеток, автоматов защиты и характеристик электросети: Указанные вопросы относятся к эксплуатации здания и инженерной инфраструктуре объекта, а не к предмету закупки. Конкурсная документация содержит сведения, необходимые для подготовки конкурсной заявки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
60. По вопросу схем подключения оборудования: Подключение оборудования осуществляется при исполнении договора с учетом фактических условий объекта поставки. Предоставление схем подключения в составе конкурсной документации законодательством не предусмотрено и не требуется для подготовки конкурсной заявки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
61. По вопросу включения электромонтажных работ и прокладки кабелей: Предмет закупки определен конкурсной документацией. Поставщик обязан выполнить работы, непосредственно предусмотренные технической спецификацией и договором. Работы, не предусмотренные конкурсной документацией, не входят в предмет закупки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
62. По вопросу предоставления ведомости объемов монтажных и пусконаладочных работ: Довод участника является необоснованным. Техническая спецификация содержит достаточный объем сведений для подготовки конкурсной заявки. Конкретный объем монтажных и пусконаладочных работ определяется составом поставляемого оборудования и требованиями технической спецификации. Законодательством Республики Казахстан о государственных закупках не предусмотрена обязанность Заказчика составлять отдельную ведомость объемов работ для подобных поставок. Основания для внесения изменений отсутствуют.
63. По вопросу выделения предметного оснащения кабинетов физики и биологии в отдельные ценовые группы: Довод участника является необоснованным. Предметное оснащение является неотъемлемой частью комплекта соответствующего учебного кабинета и предназначено для совместного использования с остальными элементами оснащения. Законодательство Республики Казахстан не предусматривает обязательного разделения стоимости отдельных составляющих единого предмета закупки. Основания для внесения изменений отсутствуют.
64. По вопросу предоставления перечня стандартов, паспортов и инструкций по каждому предметному комплекту: Поставляемые товары должны соответствовать требованиям законодательства Республики Казахстан, техническим регламентам, национальным и межгосударственным стандартам, действие которых распространяется на соответствующую продукцию. Документы, подтверждающие качество и безопасность поставляемого товара, предоставляются при поставке в случаях, предусмотренных законодательством и условиями договора. Основания для дополнения конкурсной документации отсутствуют.
65. По вопросу условий хранения, санитарной и пожарной безопасности предметного оснащения: Условия хранения и эксплуатации оборудования определяются требованиями законодательства Республики Казахстан, эксплуатационной документацией производителей и внутренними документами организации образования. Данные вопросы относятся к этапу эксплуатации оборудования и не являются предметом конкурсной документации. Основания для внесения изменений отсутствуют.
66. По вопросу возраста учащихся и порядка допуска к специализированному оборудованию: Порядок использования учебного оборудования определяется образовательной организацией в соответствии с учебными программами, требованиями законодательства и внутренними нормативными документами. Данные вопросы не относятся к предмету закупки и не требуют отражения в технической спецификации.
67. По вопросу выделения военно-учебного имущества кабинета АӘД/НВП в отдельный лот: Довод участника является необоснованным. Военно-учебное имущество входит в состав единого комплекта кабинета начальной военной подготовки, имеет единое функциональное назначение и поставляется на один объект. Законодательство Республики Казахстан не содержит требования о разделении такого комплекта на отдельные лоты. Основания для внесения изменений отсутствуют.
68. По вопросу предоставления стандартов, паспортов и документов безопасности на военно-учебное имущество: Поставляемое имущество должно соответствовать требованиям законодательства Республики Казахстан и сопровождаться документами, предусмотренными действующим законодательством и условиями договора. Дополнительное перечисление всех документов в конкурсной документации не требуется. Основания для внесения изменений отсутствуют.
69. По вопросу порядка допуска учащихся к использованию имущества кабинета АӘД/НВП: Организация учебного процесса, порядок допуска обучающихся к использованию учебного оборудования и проведение инструктажей относятся к компетенции организации образования и регулируются действующим законодательством Республики Казахстан. Указанные вопросы не относятся к предмету конкурсной документации.
70. По вопросу ответственных лиц и порядка инструктажа: Назначение ответственных лиц, организация инструктажей по технике безопасности и порядок эксплуатации специализированного оборудования относятся к деятельности организации образования после поставки товара и не являются предметом государственных закупок. Оснований для внесения изменений в конкурсную документацию не имеется.
71. По вопросу указания применимых стандартов по каждой группе товаров: Конкурсная документация содержит сведения, необходимые для определения предмета закупки. Все поставляемые товары должны соответствовать требованиям законодательства Республики Казахстан, технических регламентов, национальных и межгосударственных стандартов, действие которых распространяется на соответствующий вид продукции. Отсутствие перечисления полного перечня нормативных документов не освобождает поставщика от обязанности поставить товар, соответствующий обязательным требованиям законодательства. Основания для внесения изменений отсутствуют.
72. По вопросу конкретизации сопутствующих услуг: Довод участника является необоснованным. Технической спецификацией определен необходимый объем сопутствующих услуг, включающий доставку, сборку, монтаж, подключение, настройку оборудования и программного обеспечения, проверку работоспособности и обучение пользователей. Указанного объема сведений достаточно для подготовки конкурсной заявки и исполнения договора. Основания для внесения изменений отсутствуют.
73. По вопросу программы обучения педагогов: Целью обучения является ознакомление пользователей с функциональными возможностями поставленного оборудования и программного обеспечения. Конкретная программа обучения определяется поставщиком исходя из особенностей поставляемого оборудования при условии достижения результата, необходимого Заказчику. Основания для дополнительной детализации отсутствуют.
74. По вопросу количества обучаемых лиц, продолжительности обучения и подтверждающего документа: Количество обучаемых лиц и продолжительность обучения определяются Заказчиком при исполнении договора с учетом фактической потребности организации образования. Законодательство не требует определения данных условий на этапе проведения государственных закупок. Основания для внесения изменений отсутствуют.
75. По вопросу гарантии на монтажные и пусконаладочные работы: Гарантийные обязательства поставщика определяются условиями договора и распространяются на результаты выполненных работ в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан. Дополнительное установление отдельных гарантийных условий в конкурсной документации не требуется.
76. По вопросу установления объективных критериев приемки: Довод участника является необоснованным. Приемка поставленного комплекта учебного кабинета осуществляется путем проверки его соответствия технической спецификации, комплектности, работоспособности, качества исполнения и наличия предусмотренного функционала. Указанные критерии являются достаточными для объективной оценки исполнения договора. Основания для внесения изменений отсутствуют.
77. По вопросу проверки соответствия программного обеспечения и цифровых ресурсов: Соответствие программного обеспечения проверяется путем демонстрации его работоспособности, наличия функциональных возможностей, предусмотренных технической спецификацией, а также проверки комплектности и соответствия заявленным характеристикам. Указанный порядок исключает субъективный подход при приемке товара. Основания для внесения изменений отсутствуют.
78. По вопросу проверки соответствия мебели: Соответствие мебели определяется исходя из выполнения требований технической спецификации по качественным, техническим и эксплуатационным характеристикам. Приемка осуществляется по совокупности характеристик, а не по отдельным несущественным признакам, не влияющим на функциональное назначение товара. Основания для внесения изменений отсутствуют.
79. По вопросу авансирования либо разделения закупки: Довод участника является необоснованным. Порядок расчетов по договору определен в соответствии с требованиями бюджетного законодательства Республики Казахстан и применяется ко всем потенциальным поставщикам одинаково. Отсутствие авансирования само по себе не свидетельствует об ограничении конкуренции и не является основанием для изменения конкурсной документации. Оснований для разделения закупки также не имеется, поскольку предметом закупки является единый комплект учебного кабинета.
80. По вопросу поставки эквивалентных товаров: Конкурсная документация не содержит запрета на поставку эквивалентных товаров при условии их полного соответствия функциональным, техническим, качественным и эксплуатационным характеристикам, установленным технической спецификацией. Потенциальные поставщики вправе предложить любое решение, отвечающее потребности Заказчика.
81. По вопросу признаков конкретных производителей и закрытых платформ: Довод участника является необоснованным и носит предположительный характер. Конкурсная документация не содержит указания на конкретного производителя, товарный знак либо правообладателя. Участником не представлены доказательства того, что установленным требованиям соответствует продукция исключительно одного производителя либо одной цифровой платформы. Основания для внесения изменений отсутствуют.
82. По вопросу внесения изменений во все технические спецификации: Основания для внесения изменений в конкурсную документацию отсутствуют. Конкурсная документация разработана в соответствии с требованиями законодательства Республики Казахстан о государственных закупках, отражает объективную потребность Заказчика и не содержит положений, ограничивающих конкуренцию либо нарушающих права потенциальных поставщиков.
83. По вопросу направления материалов на камеральный контроль: Вопросы проведения камерального контроля относятся к компетенции уполномоченного государственного органа и не входят в полномочия Заказчика при рассмотрении обращений в период обсуждения конкурсной документации. Заказчик не вправе принимать решения о направлении материалов на камеральный контроль по требованию участника. Основания для удовлетворения данного требования отсутствуют.
