Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1060322
Тема сообщения
Замечание к КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-06-30 23:13:52
Текст сообщения
1. Закупка объявлена как декоративно-отделочные работы, однако ТС фактически включает не только отделку, но и 3D-дизайн, замену пола, светильников, умывальника, мебель, парты, стулья, шкафы, интерактивные стенды, базу данных, QR-коды, AI-чат-бот и цифровой контент. Требуем разделить закупку по однородным видам либо исключить несвойственные позиции.
2. Код 433310.100.000000 не соответствует фактическому содержанию лотов, поскольку под видом отделочных работ закупаются мебель, учебное оборудование, сантехника, электрика, IT-контент и информационно-образовательные стенды. Требуем привести код ТРУ и предмет закупки в соответствие.
3. В ТС по кабинетам физики и биологии включены самостоятельные товарные позиции: стол учителя, кресло учителя, шкафы, парты, стулья, стенды, светильники, умывальник и иные изделия. Эти позиции не являются декоративно-отделочными работами и должны закупаться отдельно.
4. Требование разработать 3D-дизайн с обзором 360 градусов на площадь не менее 50 м² и 97 м² является отдельной услугой проектирования/дизайна, а не собственно отделочной работой. Требуем приложить готовый дизайн-проект либо выделить проектирование отдельно.
5. ТС предусматривает согласование дизайна с заказчиком, но не содержит утвержденных макетов, чертежей, цветовой карты RAL, планов помещений и визуализаций. Участники не могут одинаково оценить стоимость и сложность работ.
6. Замена напольного покрытия 70 м² и 80 м² является ремонтно-строительной работой, а не декоративным оформлением. В ТС отсутствуют тип покрытия, основание, подготовка, клей, плинтусы, способ укладки и критерии приемки. Требуем конкретизировать либо исключить.
7. Замена не менее 12 светильников в каждом лоте является электротехнической работой и поставкой товара. Электропроект, схема подключения, кабельные трассы, автоматы защиты, нагрузка, заземление и протоколы испытаний не приложены. Требуем исключить или выделить отдельно.
8. Замена умывальника минимум 1 шт. в каждом лоте относится к сантехническим работам, а не к декоративной отделке. В ТС нет схем водоснабжения и канализации, сифона, смесителя, подводок, запорной арматуры и требований к испытаниям.
9. В квалификации нет электрика и сантехника, хотя ТС включает электрические работы, замену светильников и умывальника. Требуем привести квалификацию в соответствие фактическому объему либо исключить электротехнические и сантехнические работы.
10. Указание на “все виды демонтажных работ по стенам” является неопределенным. Не раскрыты типы стен, объем демонтажа, материалы, толщины, места выполнения, отходы и влияние на безопасность. Требуем дефектный акт и ведомость демонтажа.
11. Очистка стен от старой краски 70 м² и 97 м², подготовка, шпаклевка, штукатурка, выравнивание и окраска не раскрыты по помещениям, высотам, слоям, материалам и состоянию основания. Требуем приложить ведомость объемов и развертки стен.
12. Художественная роспись указана как “1 работа” и минимум 1 м², но отсутствуют эскизы, тематика, цвета, места нанесения, техника выполнения, требования к авторским правам и критерии приемки. Требуем приложить утвержденные макеты.
13. Стол учителя с детальным описанием размеров, металлокаркаса, ДСП, ПВХ-кромки и царги является мебельным изделием, а не отделочной работой. Требуем исключить из лота либо выделить как товар.
14. Кресло учителя является самостоятельным товаром. Его закупка внутри декоративно-отделочных работ искусственно расширяет предмет лота и ограничивает поставщиков отделочных работ.
15. Многофункциональные шкафы с точными размерами 5500×400×2200 мм, ДСП, ДВП, открытыми полками, дверями и ручками являются мебелью. Требуем выделить мебельные изделия отдельным лотом с чертежами и спецификацией.
16. Шкаф размером не менее 2200×200×800 мм также является мебельным товаром. В ТС отсутствуют чертежи, фурнитура, нагрузка, крепление, кромка, класс эмиссии и требования безопасности. Требуем конкретизировать или исключить.
17. Двухместные парты в количестве 4 и 12 шт., а также ученические стулья в количестве 8 и 24 шт. являются учебной мебелью, а не декоративно-отделочными работами. Требуем исключить мебель из лота отделки.
18. Детальные параметры парт: трубы 50×25×1,2 мм, 40×20×1,2 мм, крючки, корзина из проволоки 4 мм, ростовые группы и прочие элементы описывают конкретное изделие и могут ограничивать конкуренцию. Требуем заменить на функциональные требования.
19. Интерактивный информационно-образовательный стенд по физике и биологии является самостоятельным товаром с цифровым контентом, QR-кодами, базой данных и поддержкой. Это не декоративная отделка. Требуем выделить отдельной закупкой.
20. Требование специально разработанной базы данных, адаптивного контента для смартфона, планшета, панели, ПК и браузеров является IT-услугой. Она не относится к отделочным работам и должна закупаться отдельно.
21. Требование AI-чат-бота, перехода по QR-коду, цифрового контента, онлайн-лабораторных работ и вывода информации на экран через интернет фактически является закупкой программного продукта и сопровождения, а не отделки кабинета.
22. ТС требует поддержку контента не менее 12 месяцев, тестирование, устранение ошибок и оптимизацию. Это услуга сопровождения IT-контента, не связанная с декоративно-отделочными работами. Требуем исключить либо выделить отдельным лотом.
23. Для стендов установлены чрезмерно точные характеристики: размер не менее 1×1,7 м, толщина не менее 8,96 мм, полукруглые края, защитная пленка, PMMA, УФ-печать, фотополимеризация, крепеж 18 мм, шайба 16 мм, отверстие 9 мм, минимум 8 креплений. Это описание конкретной конструкции, а не нейтральная спецификация.
24. Требование разместить контактную информацию производителя на стенде не связано с потребностью заказчика и может иметь признаки рекламы конкретного производителя на объекте образования. Требуем исключить.
25. Визуальный макет стенда физики описан чрезмерно детально: Эйнштейн, подростки, смартфоны, облако E=mc2, книги с яблоком, QR-фигуры, AI-плашка и конкретное расположение элементов. Это указывает на готовый шаблон конкретного производителя.
26. Визуальный макет стенда биологии также детализирован до конкретных изображений: DNA, колба, растение, ученые, стол, монитор с AI-логотипом, QR-коды и контактные данные производителя. Требуем исключить индивидуализирующие признаки и приложить нейтральный макет заказчика.
27. ТС содержит огромный объем учебного контента по физике и биологии: теория по классам, глоссарии, формулы, лабораторные работы, темы по генетике, фотосинтезу, клетке, эволюции и другим разделам. Это методическая и цифровая разработка, не отделочная работа.
28. Не определены права на цифровой контент, изображения, 3D-модели, тексты, формулы, лабораторные работы, базу данных, чат-бот и веб-интерфейс. Требуем определить правовой режим результатов интеллектуальной деятельности либо исключить цифровой блок.
29. Не указаны хостинг, домен, сервер, доступы, администрирование, резервное копирование, срок хранения данных, передача исходных материалов и ответственность за сбои цифровой базы. Это делает IT-часть неопределенной.
30. Не установлены требования к информационной безопасности цифрового контента, QR-кодов, панели, вывода на экран, паролей, администрирования и доступа учащихся. Для образовательной среды это существенный пробел.
31. В составе закупки отсутствуют планы кабинетов, ведомость помещений, фотофиксация, дефектный акт, схемы размещения мебели, стендов, светильников, умывальника и зон росписи. Требуем приложить исходные данные.
32. Суммы 10 775 862 тг и 12 931 034 тг без НДС не раскрыты по позициям. В ТС отсутствует сметный расчет по отделке, мебели, стендам, цифровому контенту, электрике, сантехнике, монтажу, доставке и поддержке.
33. Срок 60 календарных дней включает дизайн, согласование, отделку, замену пола, светильников, умывальника, изготовление мебели, парт, стульев, шкафов, интерактивного стенда, базы данных, контента и поддержку. Требуем календарный график или разделение лота.
34. Аванс 0% при наличии мебели, цифрового стенда, материалов, оборудования, изготовления и монтажа повышает финансовый барьер участия. Требуем обосновать отсутствие аванса либо разделить закупку.
35. Квалификация требует штроборез, перфоратор, УШМ, сабельную пилу, дисковую пилу, торцовочную пилу, строительный фен, миксер и вышку-туру. Это подтверждает, что закупка фактически включает ремонтно-монтажные, столярные и электрические работы, а не только декоративную отделку.
36. Требование штробореза указывает на скрытые электромонтажные работы, но электропроект отсутствует. Требуем исключить штроборез или приложить электротехнический раздел.
37. Требование специалиста по технологии деревообработки подтверждает наличие мебельной части в закупке. Мебель должна быть выделена отдельным лотом, а не скрыта внутри отделочных работ.
38. Требования к дизайнеру, графическому дизайнеру, художнику, специалисту по декоративному искусству, технику-строителю, менеджеру проекта и специалисту по БиОТ являются чрезмерными для отделки одного кабинета и сужают круг участников.
39. Узкие требования к высшему образованию по “Дизайну”, “Графическому дизайну”, “Декоративному искусству”, “Технологии деревообработки” и “Живописи, скульптуре и графике” не подтверждают качество результата и должны быть заменены на опыт, портфолио или требования к выполненным работам.
40. В квалификации установлен стаж по большинству специалистов 1 год, но не обосновано, почему для каждого специалиста нужен именно такой стаж и почему эти специалисты необходимы для лота отделочных работ.
41. Опыт аналогичных работ за последние 10 лет не заполнен. При этом закупка включает сложный комплекс мебели, IT-контента, стендов, электрики и отделки. Требуем заполнить раздел опыта либо исключить сложные и несвойственные позиции.
42. Раздел разрешений не заполнен, хотя ТС включает электрические работы, замену умывальника, демонтажные работы и монтаж сложных конструкций. Требуем подтвердить отсутствие необходимости разрешений и допусков либо заполнить раздел.
43. Приложение 7 прямо указывает, что установление квалификационных требований в иных документах не допускается. Следовательно, любые требования к письмам, подтверждениям, правам, сертификатам, поддержке и ресурсам не должны переноситься в ТС как условия допуска.
44. ТС использует формулировки “не менее” почти по всем позициям, что позволяет заказчику расширять объем после заключения договора без ясного механизма изменения цены. Требуем установить точные объемы и размеры.
45. Все цвета должны согласовываться по RAL, но цветовая карта не приложена. Это влияет на стоимость, материалы и сроки. Требуем утвердить цвета до подачи заявок.
46. Пожарные характеристики мебели, ДСП, ДВП, МДФ, ПВХ-кромки, PMMA, УФ-печати, напольного покрытия, красок, проводки и стендов не раскрыты. Для образовательного учреждения это обязательный параметр безопасности.
47. Санитарные документы по краскам, ДСП, МДФ, мебели, покрытиям, стендам, пластикам, клеям и отделочным материалам не указаны. Требуем определить перечень документов, подтверждающих безопасность для учащихся.
48. Критерии приемки не раскрыты: нет требований к качеству окраски, ровности, монтажу мебели, работе светильников, умывальника, стенда, QR-кодов, базы данных, чат-бота и цифрового контента. Это создает риск субъективной приемки.
49. В ТС имеются признаки шаблонной подгонки: предмет “декоративно-отделочные работы”, но фактический состав включает учебную мебель, интерактивную цифровую платформу, AI-чат-бот, образовательный контент и годовую IT-поддержку. Требуем переработать КД.
50. Совокупность условий указывает на ограничение конкуренции: разнородный предмет, мебель, IT, электрика, сантехника, стенды, база данных, AI-чат-бот, узкие специалисты, специнструмент, отсутствие сметы, проектов и исходных данных. Требуем отменить закупку в текущей редакции либо разделить ее на отдельные лоты.
2. Код 433310.100.000000 не соответствует фактическому содержанию лотов, поскольку под видом отделочных работ закупаются мебель, учебное оборудование, сантехника, электрика, IT-контент и информационно-образовательные стенды. Требуем привести код ТРУ и предмет закупки в соответствие.
3. В ТС по кабинетам физики и биологии включены самостоятельные товарные позиции: стол учителя, кресло учителя, шкафы, парты, стулья, стенды, светильники, умывальник и иные изделия. Эти позиции не являются декоративно-отделочными работами и должны закупаться отдельно.
4. Требование разработать 3D-дизайн с обзором 360 градусов на площадь не менее 50 м² и 97 м² является отдельной услугой проектирования/дизайна, а не собственно отделочной работой. Требуем приложить готовый дизайн-проект либо выделить проектирование отдельно.
5. ТС предусматривает согласование дизайна с заказчиком, но не содержит утвержденных макетов, чертежей, цветовой карты RAL, планов помещений и визуализаций. Участники не могут одинаково оценить стоимость и сложность работ.
6. Замена напольного покрытия 70 м² и 80 м² является ремонтно-строительной работой, а не декоративным оформлением. В ТС отсутствуют тип покрытия, основание, подготовка, клей, плинтусы, способ укладки и критерии приемки. Требуем конкретизировать либо исключить.
7. Замена не менее 12 светильников в каждом лоте является электротехнической работой и поставкой товара. Электропроект, схема подключения, кабельные трассы, автоматы защиты, нагрузка, заземление и протоколы испытаний не приложены. Требуем исключить или выделить отдельно.
8. Замена умывальника минимум 1 шт. в каждом лоте относится к сантехническим работам, а не к декоративной отделке. В ТС нет схем водоснабжения и канализации, сифона, смесителя, подводок, запорной арматуры и требований к испытаниям.
9. В квалификации нет электрика и сантехника, хотя ТС включает электрические работы, замену светильников и умывальника. Требуем привести квалификацию в соответствие фактическому объему либо исключить электротехнические и сантехнические работы.
10. Указание на “все виды демонтажных работ по стенам” является неопределенным. Не раскрыты типы стен, объем демонтажа, материалы, толщины, места выполнения, отходы и влияние на безопасность. Требуем дефектный акт и ведомость демонтажа.
11. Очистка стен от старой краски 70 м² и 97 м², подготовка, шпаклевка, штукатурка, выравнивание и окраска не раскрыты по помещениям, высотам, слоям, материалам и состоянию основания. Требуем приложить ведомость объемов и развертки стен.
12. Художественная роспись указана как “1 работа” и минимум 1 м², но отсутствуют эскизы, тематика, цвета, места нанесения, техника выполнения, требования к авторским правам и критерии приемки. Требуем приложить утвержденные макеты.
13. Стол учителя с детальным описанием размеров, металлокаркаса, ДСП, ПВХ-кромки и царги является мебельным изделием, а не отделочной работой. Требуем исключить из лота либо выделить как товар.
14. Кресло учителя является самостоятельным товаром. Его закупка внутри декоративно-отделочных работ искусственно расширяет предмет лота и ограничивает поставщиков отделочных работ.
15. Многофункциональные шкафы с точными размерами 5500×400×2200 мм, ДСП, ДВП, открытыми полками, дверями и ручками являются мебелью. Требуем выделить мебельные изделия отдельным лотом с чертежами и спецификацией.
16. Шкаф размером не менее 2200×200×800 мм также является мебельным товаром. В ТС отсутствуют чертежи, фурнитура, нагрузка, крепление, кромка, класс эмиссии и требования безопасности. Требуем конкретизировать или исключить.
17. Двухместные парты в количестве 4 и 12 шт., а также ученические стулья в количестве 8 и 24 шт. являются учебной мебелью, а не декоративно-отделочными работами. Требуем исключить мебель из лота отделки.
18. Детальные параметры парт: трубы 50×25×1,2 мм, 40×20×1,2 мм, крючки, корзина из проволоки 4 мм, ростовые группы и прочие элементы описывают конкретное изделие и могут ограничивать конкуренцию. Требуем заменить на функциональные требования.
19. Интерактивный информационно-образовательный стенд по физике и биологии является самостоятельным товаром с цифровым контентом, QR-кодами, базой данных и поддержкой. Это не декоративная отделка. Требуем выделить отдельной закупкой.
20. Требование специально разработанной базы данных, адаптивного контента для смартфона, планшета, панели, ПК и браузеров является IT-услугой. Она не относится к отделочным работам и должна закупаться отдельно.
21. Требование AI-чат-бота, перехода по QR-коду, цифрового контента, онлайн-лабораторных работ и вывода информации на экран через интернет фактически является закупкой программного продукта и сопровождения, а не отделки кабинета.
22. ТС требует поддержку контента не менее 12 месяцев, тестирование, устранение ошибок и оптимизацию. Это услуга сопровождения IT-контента, не связанная с декоративно-отделочными работами. Требуем исключить либо выделить отдельным лотом.
23. Для стендов установлены чрезмерно точные характеристики: размер не менее 1×1,7 м, толщина не менее 8,96 мм, полукруглые края, защитная пленка, PMMA, УФ-печать, фотополимеризация, крепеж 18 мм, шайба 16 мм, отверстие 9 мм, минимум 8 креплений. Это описание конкретной конструкции, а не нейтральная спецификация.
24. Требование разместить контактную информацию производителя на стенде не связано с потребностью заказчика и может иметь признаки рекламы конкретного производителя на объекте образования. Требуем исключить.
25. Визуальный макет стенда физики описан чрезмерно детально: Эйнштейн, подростки, смартфоны, облако E=mc2, книги с яблоком, QR-фигуры, AI-плашка и конкретное расположение элементов. Это указывает на готовый шаблон конкретного производителя.
26. Визуальный макет стенда биологии также детализирован до конкретных изображений: DNA, колба, растение, ученые, стол, монитор с AI-логотипом, QR-коды и контактные данные производителя. Требуем исключить индивидуализирующие признаки и приложить нейтральный макет заказчика.
27. ТС содержит огромный объем учебного контента по физике и биологии: теория по классам, глоссарии, формулы, лабораторные работы, темы по генетике, фотосинтезу, клетке, эволюции и другим разделам. Это методическая и цифровая разработка, не отделочная работа.
28. Не определены права на цифровой контент, изображения, 3D-модели, тексты, формулы, лабораторные работы, базу данных, чат-бот и веб-интерфейс. Требуем определить правовой режим результатов интеллектуальной деятельности либо исключить цифровой блок.
29. Не указаны хостинг, домен, сервер, доступы, администрирование, резервное копирование, срок хранения данных, передача исходных материалов и ответственность за сбои цифровой базы. Это делает IT-часть неопределенной.
30. Не установлены требования к информационной безопасности цифрового контента, QR-кодов, панели, вывода на экран, паролей, администрирования и доступа учащихся. Для образовательной среды это существенный пробел.
31. В составе закупки отсутствуют планы кабинетов, ведомость помещений, фотофиксация, дефектный акт, схемы размещения мебели, стендов, светильников, умывальника и зон росписи. Требуем приложить исходные данные.
32. Суммы 10 775 862 тг и 12 931 034 тг без НДС не раскрыты по позициям. В ТС отсутствует сметный расчет по отделке, мебели, стендам, цифровому контенту, электрике, сантехнике, монтажу, доставке и поддержке.
33. Срок 60 календарных дней включает дизайн, согласование, отделку, замену пола, светильников, умывальника, изготовление мебели, парт, стульев, шкафов, интерактивного стенда, базы данных, контента и поддержку. Требуем календарный график или разделение лота.
34. Аванс 0% при наличии мебели, цифрового стенда, материалов, оборудования, изготовления и монтажа повышает финансовый барьер участия. Требуем обосновать отсутствие аванса либо разделить закупку.
35. Квалификация требует штроборез, перфоратор, УШМ, сабельную пилу, дисковую пилу, торцовочную пилу, строительный фен, миксер и вышку-туру. Это подтверждает, что закупка фактически включает ремонтно-монтажные, столярные и электрические работы, а не только декоративную отделку.
36. Требование штробореза указывает на скрытые электромонтажные работы, но электропроект отсутствует. Требуем исключить штроборез или приложить электротехнический раздел.
37. Требование специалиста по технологии деревообработки подтверждает наличие мебельной части в закупке. Мебель должна быть выделена отдельным лотом, а не скрыта внутри отделочных работ.
38. Требования к дизайнеру, графическому дизайнеру, художнику, специалисту по декоративному искусству, технику-строителю, менеджеру проекта и специалисту по БиОТ являются чрезмерными для отделки одного кабинета и сужают круг участников.
39. Узкие требования к высшему образованию по “Дизайну”, “Графическому дизайну”, “Декоративному искусству”, “Технологии деревообработки” и “Живописи, скульптуре и графике” не подтверждают качество результата и должны быть заменены на опыт, портфолио или требования к выполненным работам.
40. В квалификации установлен стаж по большинству специалистов 1 год, но не обосновано, почему для каждого специалиста нужен именно такой стаж и почему эти специалисты необходимы для лота отделочных работ.
41. Опыт аналогичных работ за последние 10 лет не заполнен. При этом закупка включает сложный комплекс мебели, IT-контента, стендов, электрики и отделки. Требуем заполнить раздел опыта либо исключить сложные и несвойственные позиции.
42. Раздел разрешений не заполнен, хотя ТС включает электрические работы, замену умывальника, демонтажные работы и монтаж сложных конструкций. Требуем подтвердить отсутствие необходимости разрешений и допусков либо заполнить раздел.
43. Приложение 7 прямо указывает, что установление квалификационных требований в иных документах не допускается. Следовательно, любые требования к письмам, подтверждениям, правам, сертификатам, поддержке и ресурсам не должны переноситься в ТС как условия допуска.
44. ТС использует формулировки “не менее” почти по всем позициям, что позволяет заказчику расширять объем после заключения договора без ясного механизма изменения цены. Требуем установить точные объемы и размеры.
45. Все цвета должны согласовываться по RAL, но цветовая карта не приложена. Это влияет на стоимость, материалы и сроки. Требуем утвердить цвета до подачи заявок.
46. Пожарные характеристики мебели, ДСП, ДВП, МДФ, ПВХ-кромки, PMMA, УФ-печати, напольного покрытия, красок, проводки и стендов не раскрыты. Для образовательного учреждения это обязательный параметр безопасности.
47. Санитарные документы по краскам, ДСП, МДФ, мебели, покрытиям, стендам, пластикам, клеям и отделочным материалам не указаны. Требуем определить перечень документов, подтверждающих безопасность для учащихся.
48. Критерии приемки не раскрыты: нет требований к качеству окраски, ровности, монтажу мебели, работе светильников, умывальника, стенда, QR-кодов, базы данных, чат-бота и цифрового контента. Это создает риск субъективной приемки.
49. В ТС имеются признаки шаблонной подгонки: предмет “декоративно-отделочные работы”, но фактический состав включает учебную мебель, интерактивную цифровую платформу, AI-чат-бот, образовательный контент и годовую IT-поддержку. Требуем переработать КД.
50. Совокупность условий указывает на ограничение конкуренции: разнородный предмет, мебель, IT, электрика, сантехника, стенды, база данных, AI-чат-бот, узкие специалисты, специнструмент, отсутствие сметы, проектов и исходных данных. Требуем отменить закупку в текущей редакции либо разделить ее на отдельные лоты.
