Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 689806
Тема сообщения
Замечание 17. ПО интерактивной панели содержит избыточные функции ТС требует автоматический экспорт в офисные форматы и на веб-сайт, автоматическую отправку по e-mail, галерею, анимационные файлы, прожектор, шторку, лупу, геометрическое распознавание, гиперссылки, прозрачные объекты и иные функции. Такой набор функций может соответствовать конкретному ПО интерактивной панели и исключать эквивалентные решения. Требуем: заменить описание ПО интерактивной панели на нейтральные функциональные требования: аннотация, создание уроков, сохранение, экспорт распространенных форматов, работа с интерактивной панелью.
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-06-05 00:46:54
Текст сообщения
Замечание 17. ПО интерактивной панели содержит избыточные функции
ТС требует автоматический экспорт в офисные форматы и на веб-сайт, автоматическую отправку по e-mail, галерею, анимационные файлы, прожектор, шторку, лупу, геометрическое распознавание, гиперссылки, прозрачные объекты и иные функции.
Такой набор функций может соответствовать конкретному ПО интерактивной панели и исключать эквивалентные решения.
Требуем: заменить описание ПО интерактивной панели на нейтральные функциональные требования: аннотация, создание уроков, сохранение, экспорт распространенных форматов, работа с интерактивной панелью.
ТС требует автоматический экспорт в офисные форматы и на веб-сайт, автоматическую отправку по e-mail, галерею, анимационные файлы, прожектор, шторку, лупу, геометрическое распознавание, гиперссылки, прозрачные объекты и иные функции.
Такой набор функций может соответствовать конкретному ПО интерактивной панели и исключать эквивалентные решения.
Требуем: заменить описание ПО интерактивной панели на нейтральные функциональные требования: аннотация, создание уроков, сохранение, экспорт распространенных форматов, работа с интерактивной панелью.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-06-09 12:19:32
Автор:
ПОЛИЩУК НАТАЛЬЯ ЮРЬЕВНА
Решение:
Отклонить замечания
Причина отклонения
Техническая спецификация по программному обеспечению интерактивной панели сформирована исходя из функциональных требований, необходимых для обеспечения полноценного использования интерактивного оборудования в образовательном процессе, реализации современных педагогических методик, а также повышения эффективности проведения уроков в цифровой образовательной среде.
Установленные в технической спецификации функции, включая инструменты аннотирования, создание и редактирование учебных материалов, работу с объектами на интерактивной панели, сохранение и экспорт в различные форматы, использование визуальных инструментов (шторка, прожектор, лупа), инструменты геометрических построений и распознавания, а также функции вставки мультимедийных объектов, направлены на обеспечение полного цикла подготовки и проведения учебного занятия.
Указанный функционал отражает образовательную потребность заказчика и направлен на обеспечение интерактивного формата обучения, визуализации учебного материала, повышения вовлеченности обучающихся и эффективности усвоения знаний.
При этом техническая спецификация не содержит указания на конкретный товарный знак, производителя, модель или иные признаки, позволяющие идентифицировать конкретное программное обеспечение. Все требования сформулированы в функциональном виде и не ограничивают потенциальных поставщиков в выборе технической реализации при условии обеспечения заявленного функционала.
Наличие расширенного набора инструментов (включая геометрические инструменты, визуальные эффекты, работу с объектами, автоматизацию экспорта и взаимодействие с цифровыми сервисами) обусловлено необходимостью соответствия современным требованиям к цифровым образовательным ресурсам и не свидетельствует о привязке к конкретному программному продукту.
Следует отметить, что предлагаемый функционал является взаимосвязанным и направлен на обеспечение комплексного использования интерактивной панели как полноценного образовательного инструмента, а не отдельного набора разрозненных функций.
Таким образом, установленные в технической спецификации требования носят функционально-результативный характер, обеспечивают достижение образовательных целей, не содержат индивидуализирующих признаков конкретного программного обеспечения и не ограничивают конкуренцию.
Установленные в технической спецификации функции, включая инструменты аннотирования, создание и редактирование учебных материалов, работу с объектами на интерактивной панели, сохранение и экспорт в различные форматы, использование визуальных инструментов (шторка, прожектор, лупа), инструменты геометрических построений и распознавания, а также функции вставки мультимедийных объектов, направлены на обеспечение полного цикла подготовки и проведения учебного занятия.
Указанный функционал отражает образовательную потребность заказчика и направлен на обеспечение интерактивного формата обучения, визуализации учебного материала, повышения вовлеченности обучающихся и эффективности усвоения знаний.
При этом техническая спецификация не содержит указания на конкретный товарный знак, производителя, модель или иные признаки, позволяющие идентифицировать конкретное программное обеспечение. Все требования сформулированы в функциональном виде и не ограничивают потенциальных поставщиков в выборе технической реализации при условии обеспечения заявленного функционала.
Наличие расширенного набора инструментов (включая геометрические инструменты, визуальные эффекты, работу с объектами, автоматизацию экспорта и взаимодействие с цифровыми сервисами) обусловлено необходимостью соответствия современным требованиям к цифровым образовательным ресурсам и не свидетельствует о привязке к конкретному программному продукту.
Следует отметить, что предлагаемый функционал является взаимосвязанным и направлен на обеспечение комплексного использования интерактивной панели как полноценного образовательного инструмента, а не отдельного набора разрозненных функций.
Таким образом, установленные в технической спецификации требования носят функционально-результативный характер, обеспечивают достижение образовательных целей, не содержат индивидуализирующих признаков конкретного программного обеспечения и не ограничивают конкуренцию.
