Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1058072
Тема сообщения
Замечание 28. Ролл-шторы являются отдельным товаром/элементом интерьера ТС включает 3 ролл-шторы с размерами 2,10 × 2,30 м, материалом, механизмом управления, креплением и монтажными элементами. Ролл-шторы не относятся к учебному оборудованию кабинета истории в узком смысле и относятся к отдельному рынку интерьерных товаров. Требуем: выделить ролл-шторы отдельной позицией с ценой либо исключить из состава лота. ________________________________________
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-06-23 00:18:56
Текст сообщения
Замечание 28. Ролл-шторы являются отдельным товаром/элементом интерьера
ТС включает 3 ролл-шторы с размерами 2,10 × 2,30 м, материалом, механизмом управления, креплением и монтажными элементами.
Ролл-шторы не относятся к учебному оборудованию кабинета истории в узком смысле и относятся к отдельному рынку интерьерных товаров.
Требуем: выделить ролл-шторы отдельной позицией с ценой либо исключить из состава лота.
________________________________________
ТС включает 3 ролл-шторы с размерами 2,10 × 2,30 м, материалом, механизмом управления, креплением и монтажными элементами.
Ролл-шторы не относятся к учебному оборудованию кабинета истории в узком смысле и относятся к отдельному рынку интерьерных товаров.
Требуем: выделить ролл-шторы отдельной позицией с ценой либо исключить из состава лота.
________________________________________
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-06-25 19:25:26
Автор:
СЕГІЗБАЙҚЫЗЫ БАҒЫМКҮЛ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
КТРУ 329953.000.000000 («Комплект оборудования/мебели/наглядных пособий для учебного кабинета») полностью правомерно и обосновано тем, что предметом закупки является комплексное оснащение единого функционального и технологического пространства учебного кабинета.
КАСАТЕЛЬНО ВЫДЕЛЕНИЯ В ОТДЕЛЬНЫЙ ЛОТ ПО ПОЗИЦИЯМ СООБЩАЕМ: настоящая государственная закупка объявлена с единицей измерения «Комплект», в связи с этим, указание в конкурсной документации (технической спецификации) о наличии комплектующих и расходных товаров является допустимым. Данное требование исходит из статьи подпункта 1) пункта 1 статьи 5 Закона, где согласно принципам осуществления государственных закупок Заказчик исходя из оптимального и эффективного расходования денег, используемых для государственных закупок, в том числе путем обеспечения соотношения цены и качества закупаемых товаров, работ, услуг. Также обращаем внимания на п.1 ст. 121 Гражданского кодекса если разнородные вещи образуют единое целое, позволяющее использовать его по назначению, определяемому существом соединения, они рассматриваются как одна вещь (сложная вещь). Таким образом, формирование лотов относится к компетенции заказчика и осуществляется с учетом обеспечения совместимости оборудования, эффективности эксплуатации и потребностей организации образования.
КАСАТЕЛЬНО ВЫДЕЛЕНИЯ В ОТДЕЛЬНЫЙ ЛОТ ПО ПОЗИЦИЯМ СООБЩАЕМ: настоящая государственная закупка объявлена с единицей измерения «Комплект», в связи с этим, указание в конкурсной документации (технической спецификации) о наличии комплектующих и расходных товаров является допустимым. Данное требование исходит из статьи подпункта 1) пункта 1 статьи 5 Закона, где согласно принципам осуществления государственных закупок Заказчик исходя из оптимального и эффективного расходования денег, используемых для государственных закупок, в том числе путем обеспечения соотношения цены и качества закупаемых товаров, работ, услуг. Также обращаем внимания на п.1 ст. 121 Гражданского кодекса если разнородные вещи образуют единое целое, позволяющее использовать его по назначению, определяемому существом соединения, они рассматриваются как одна вещь (сложная вещь). Таким образом, формирование лотов относится к компетенции заказчика и осуществляется с учетом обеспечения совместимости оборудования, эффективности эксплуатации и потребностей организации образования.
