Исключить субъективное условие “цвет и дизайн по согласованию с Заказчиком”. Выделить психологические диагностические комплекты, методическую литературу, игры/игрушки и дидактические материалы в отдельные лоты либо установить точную комплектность и объективные критерии приемки. Выделить бактерицидный облучатель в отдельный лот либо предоставить санитарно-техническое обоснование его необходимости в кабинете психолога. Предоставить расчет цены по каждой позиции лота. Предоставить план помещения, схему размещения оборудования и мебели, расчет электрической нагрузки, сведения о розетках, заземлении, УЗО, автоматах защиты и готовности помещения. Конкретизировать объем доставки, разгрузки, сборки, монтажа, подключения, настройки, активации, обучения, тестирования и пуско-наладки. Установить объективные критерии приемки по каждой группе товаров, программному обеспечению, методическим материалам, играм, дидактическим материалам, бактерицидному облучателю, мебели и сопутствующим работам. Увеличить срок поставки либо разделить закупку на отдельные лоты с учетом отсутствия аванса, разнородности и объема поставки. Прямо указать возможность поставки эквивалентных товаров и программных решений без полного совпадения производителя, модели, авторизационного письма, интерфейсов, конструкции мебели, цвета, состава методик, издателя литературы, дидактических материалов, оборудования и способа лицензирования. В случае отказа во внесении изменений просим направить материалы закупки на камеральный контроль на предмет ограничения конкуренции, объединения разнородных товаров, установления требований к документам третьих лиц, включения программного обеспечения и ИБ-решения в товарный лот, закупки методических/психологических материалов, бактерицидного оборудования, мебели и компьютерной техники в одном лоте, а также формирования технической спецификации под заранее определенный комплект/поставщика.

Замечание к КД

Kaz Trade

ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ

2026-06-11 02:08:36

Исключить субъективное условие “цвет и дизайн по согласованию с Заказчиком”.
Выделить психологические диагностические комплекты, методическую литературу, игры/игрушки и дидактические материалы в отдельные лоты либо установить точную комплектность и объективные критерии приемки.
Выделить бактерицидный облучатель в отдельный лот либо предоставить санитарно-техническое обоснование его необходимости в кабинете психолога.
Предоставить расчет цены по каждой позиции лота.
Предоставить план помещения, схему размещения оборудования и мебели, расчет электрической нагрузки, сведения о розетках, заземлении, УЗО, автоматах защиты и готовности помещения.
Конкретизировать объем доставки, разгрузки, сборки, монтажа, подключения, настройки, активации, обучения, тестирования и пуско-наладки.
Установить объективные критерии приемки по каждой группе товаров, программному обеспечению, методическим материалам, играм, дидактическим материалам, бактерицидному облучателю, мебели и сопутствующим работам.
Увеличить срок поставки либо разделить закупку на отдельные лоты с учетом отсутствия аванса, разнородности и объема поставки.
Прямо указать возможность поставки эквивалентных товаров и программных решений без полного совпадения производителя, модели, авторизационного письма, интерфейсов, конструкции мебели, цвета, состава методик, издателя литературы, дидактических материалов, оборудования и способа лицензирования.
В случае отказа во внесении изменений просим направить материалы закупки на камеральный контроль на предмет ограничения конкуренции, объединения разнородных товаров, установления требований к документам третьих лиц, включения программного обеспечения и ИБ-решения в товарный лот, закупки методических/психологических материалов, бактерицидного оборудования, мебели и компьютерной техники в одном лоте, а также формирования технической спецификации под заранее определенный комплект/поставщика.