Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 727676

Тема сообщения
Замечание 34. Графические калькуляторы охватывают непрофильные области ТС требует поддержку физики, химии, биологии, STEM и вступительных экзаменов в колледж. При этом закупается кабинет математики. Требуем: исключить непрофильные области применения либо обосновать их связь с кабинетом математики и приказом №70.

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
Kaz Trade

Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ

Дата и время отправки сообщения
2026-06-08 22:05:30

Текст сообщения
Замечание 34. Графические калькуляторы охватывают непрофильные области

ТС требует поддержку физики, химии, биологии, STEM и вступительных экзаменов в колледж. При этом закупается кабинет математики.

Требуем: исключить непрофильные области применения либо обосновать их связь с кабинетом математики и приказом №70.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-06-11 16:14:36

Автор:
РАНОВА САУЛЕ ДОСКАНОВНА

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Требования к межпредметному функционалу (поддержка физики, химии, биологии, STEM) графических калькуляторов оставляются без изменений.
В соответствии с нормами оснащения организаций образования, утвержденными Приказом Министра образования и науки РК № 70, наличие графических калькуляторов является обязательным условием для современного кабинета математики. Математика выступает фундаментальной основой для всех естественно-научных дисциплин и прикладных STEM-проектов. Моделирование сложных физических процессов, расчет кинетики химических реакций, построение графиков роста биологических популяций и анализ статистических данных в рамках школьной программы осуществляются напрямую с использованием математического аппарата, уравнений и алгоритмов.
Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 70 утверждены нормы оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования, при этом есть возможность заказчика дополнить их, так как отсутствует ограничения по дополнению перечисленных требований согласно принципа законодательства о государственных закупках, как оптимального и эффективного расходования денег.