Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 790900
Тема сообщения
Замечание 13. Лот № 87062732-ОК1 — методики Голланда и Big Five требуют профессиональной адаптации и валидации ТС требует профориентационный тест на основе методологии Голланда и тест “Мой профиль личности” на основе Big Five. При этом не указаны адаптация методик для школьников РК, возрастные ограничения, язык теста, валидность, надежность, квалификация разработчиков, методика интерпретации результатов и ограничения применения психометрии в школе. Требуем указать адаптацию и валидацию методик для учащихся соответствующего возраста либо заменить обязательные психометрические методики на общую профориентационную диагностику без привязки к конкретным тестам.
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-06-11 14:30:24
Текст сообщения
Замечание 13. Лот № 87062732-ОК1 — методики Голланда и Big Five требуют профессиональной адаптации и валидации
ТС требует профориентационный тест на основе методологии Голланда и тест “Мой профиль личности” на основе Big Five.
При этом не указаны адаптация методик для школьников РК, возрастные ограничения, язык теста, валидность, надежность, квалификация разработчиков, методика интерпретации результатов и ограничения применения психометрии в школе.
Требуем указать адаптацию и валидацию методик для учащихся соответствующего возраста либо заменить обязательные психометрические методики на общую профориентационную диагностику без привязки к конкретным тестам.
ТС требует профориентационный тест на основе методологии Голланда и тест “Мой профиль личности” на основе Big Five.
При этом не указаны адаптация методик для школьников РК, возрастные ограничения, язык теста, валидность, надежность, квалификация разработчиков, методика интерпретации результатов и ограничения применения психометрии в школе.
Требуем указать адаптацию и валидацию методик для учащихся соответствующего возраста либо заменить обязательные психометрические методики на общую профориентационную диагностику без привязки к конкретным тестам.
