Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 735329
Тема сообщения
Замечание 2. Предмет закупки не соответствует фактическому составу Предмет закупки указан как «Кабинет учебный», однако фактически закупается комплекс товаров, программного обеспечения, цифровых сервисов, лабораторных датчиков, демонстрационных приборов, мебели, текстильных изделий и услуг сопровождения. Каждая группа имеет самостоятельный товарный рынок, разные документы качества, гарантию, сервис, порядок приемки, требования безопасности и условия эксплуатации. Требуем: привести предмет закупки в соответствие с фактическим составом либо разделить позиции по соответствующим кодам ЕНС ТРУ/КТРУ.
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
ИП QorlanCo
Представитель поставщика
МОЛДАБЕКОВ ДАСТАН КАНАТБЕКОВИЧ
Дата и время отправки сообщения
2026-06-09 13:40:53
Текст сообщения
Замечание 2. Предмет закупки не соответствует фактическому составу
Предмет закупки указан как «Кабинет учебный», однако фактически закупается комплекс товаров, программного обеспечения, цифровых сервисов, лабораторных датчиков, демонстрационных приборов, мебели, текстильных изделий и услуг сопровождения.
Каждая группа имеет самостоятельный товарный рынок, разные документы качества, гарантию, сервис, порядок приемки, требования безопасности и условия эксплуатации.
Требуем: привести предмет закупки в соответствие с фактическим составом либо разделить позиции по соответствующим кодам ЕНС ТРУ/КТРУ.
Предмет закупки указан как «Кабинет учебный», однако фактически закупается комплекс товаров, программного обеспечения, цифровых сервисов, лабораторных датчиков, демонстрационных приборов, мебели, текстильных изделий и услуг сопровождения.
Каждая группа имеет самостоятельный товарный рынок, разные документы качества, гарантию, сервис, порядок приемки, требования безопасности и условия эксплуатации.
Требуем: привести предмет закупки в соответствие с фактическим составом либо разделить позиции по соответствующим кодам ЕНС ТРУ/КТРУ.
