Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 710319
Тема сообщения
Замечание 27. Лот № 86981471-ОК1 — требования к ПО не соответствуют предмету школьного учебного оборудования ТС требует сложные ИБ-функции: серверная проверка файлов криптографической системой в РК, EAL 5, EAL 5+, доверенная загрузка UEFI, DXE-драйвер, запрет загрузки с внешних носителей, проверка цифровых подписей, реестр доверенного ПО. Для школьной интерактивной панели такие требования не обоснованы. Если школа имеет особые требования ИБ, они должны быть сформулированы через понятные риски, модель угроз и реальные сценарии эксплуатации. Требуем исключить требования ИБ, не связанные напрямую с образовательным процессом, либо предоставить обоснование необходимости каждого ИБ-компонента.
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-06-05 10:04:13
Текст сообщения
Замечание 27. Лот № 86981471-ОК1 — требования к ПО не соответствуют предмету школьного учебного оборудования
ТС требует сложные ИБ-функции: серверная проверка файлов криптографической системой в РК, EAL 5, EAL 5+, доверенная загрузка UEFI, DXE-драйвер, запрет загрузки с внешних носителей, проверка цифровых подписей, реестр доверенного ПО.
Для школьной интерактивной панели такие требования не обоснованы. Если школа имеет особые требования ИБ, они должны быть сформулированы через понятные риски, модель угроз и реальные сценарии эксплуатации.
Требуем исключить требования ИБ, не связанные напрямую с образовательным процессом, либо предоставить обоснование необходимости каждого ИБ-компонента.
ТС требует сложные ИБ-функции: серверная проверка файлов криптографической системой в РК, EAL 5, EAL 5+, доверенная загрузка UEFI, DXE-драйвер, запрет загрузки с внешних носителей, проверка цифровых подписей, реестр доверенного ПО.
Для школьной интерактивной панели такие требования не обоснованы. Если школа имеет особые требования ИБ, они должны быть сформулированы через понятные риски, модель угроз и реальные сценарии эксплуатации.
Требуем исключить требования ИБ, не связанные напрямую с образовательным процессом, либо предоставить обоснование необходимости каждого ИБ-компонента.
