Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 666485
Тема сообщения
Несоответствие функционала ПО для учебного процесса предмету закупки
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "Vitrum технолоджи"
Представитель поставщика
АБИЛГАЗИН ГАБДИЛЬ-ХАМИТ СЫЗДЫКОВИЧ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-28 12:23:57
Текст сообщения
По позиции «Лицензионное программное обеспечение для учебного процесса тип 1» техническая спецификация устанавливает требование о представлении всего обучающего контента и объектов в трёхмерном пространстве (3D-модели) с режимами «Сборка объекта», «Выбор объекта», «Соответствие меток», с возможностью разделения 3D-объектов на составляющие и изучения их деталей.
Указанный функционал ориентирован на изучение естественно-научных дисциплин (биологии, химии, физики, анатомии), а не на изучение языка и литературы. Программное обеспечение, построенное на работе с 3D-моделями, не имеет прямой связи с предметом закупки — кабинетом казахского языка. Приказом № 70 для кабинета казахского языка предусмотрен «Комплект электронных учебных изданий, в том числе аудиотексты» .
Прошу: привести требования к программному обеспечению в соответствие с предметом закупки - указать функционал, ориентированный на изучение казахского языка, либо исключить данную позицию из технической спецификации.
Указанный функционал ориентирован на изучение естественно-научных дисциплин (биологии, химии, физики, анатомии), а не на изучение языка и литературы. Программное обеспечение, построенное на работе с 3D-моделями, не имеет прямой связи с предметом закупки — кабинетом казахского языка. Приказом № 70 для кабинета казахского языка предусмотрен «Комплект электронных учебных изданий, в том числе аудиотексты» .
Прошу: привести требования к программному обеспечению в соответствие с предметом закупки - указать функционал, ориентированный на изучение казахского языка, либо исключить данную позицию из технической спецификации.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-06-02 13:45:39
Автор:
РОСТИСЛАВОВА ОЛЬГА ВИТАЛЬЕВНА
Решение:
Отклонить замечания
Причина отклонения
Нормы оснащения, утвержденные Приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан № 70, носят минимальный характер и не ограничивают право заказчика закупать более технологичные, интерактивные и функциональные решения для организации учебного процесса. Использование современных трехмерных пространств (3D-моделей) с режимами «Сборка объекта», «Выбор объекта» и «Соответствие меток» в рамках кабинета казахского языка и литературы является передовым методическим подходом, направленным на развитие предметно-языкового интегрированного обучения.
Визуализация объектов, возможность их разделения на составляющие и изучение деталей на казахском языке позволяют учащимся эффективно осваивать специализированную лексику, развивать навыки описания процессов, расширять словарный запас по различным тематическим блокам и формировать коммуникативные компетенции в естественном контексте. Это полностью соответствует национальным стратегическим приоритетам по цифровизации образования и созданию качественной мультимедийной среды для углубленного изучения государственного языка.
Также согласно указу Президента РК Касым-ЖомартТокаева «О мерах по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования Республики Казахстан», образовательные учреждения должны быть оснащены искусственным интеллектом, механизмами персонализированного обучения, цифровой инфраструктуры, подготовки педагогических кадров и защиты персональных данных учащихся.
Визуализация объектов, возможность их разделения на составляющие и изучение деталей на казахском языке позволяют учащимся эффективно осваивать специализированную лексику, развивать навыки описания процессов, расширять словарный запас по различным тематическим блокам и формировать коммуникативные компетенции в естественном контексте. Это полностью соответствует национальным стратегическим приоритетам по цифровизации образования и созданию качественной мультимедийной среды для углубленного изучения государственного языка.
Также согласно указу Президента РК Касым-ЖомартТокаева «О мерах по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования Республики Казахстан», образовательные учреждения должны быть оснащены искусственным интеллектом, механизмами персонализированного обучения, цифровой инфраструктуры, подготовки педагогических кадров и защиты персональных данных учащихся.
