Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 662794

Тема сообщения
Не соответствие нормам оснащения по приказу №70 МОН РК

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
Kaz Trade

Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ

Дата и время отправки сообщения
2026-05-22 14:19:50

Текст сообщения
Организатор закупает учебный кабинет согласно Приказа МОН РК № 70, которым утверждены нормы оснащения и состав соответствующих кабинетов. Однако в состав закупки необоснованно включены иные позиции, не входящие в перечень оснащения по Приказу № 70. Это неправомерно расширяет предмет закупки, ограничивает участие потенциальных поставщиков, приводит к смешению разнородных товаров в одном лоте и создает риск завышения бюджета закупки. Требуем привести конкурсную документацию в соответствие с Приказом № 70 и исключить из состава учебного кабинета позиции, не предусмотренные утвержденными нормами оснащения.

Фактически Организатор, прикрываясь ссылкой на Приказ № 70, осуществляет закупку не учебного кабинета в нормативно установленной комплектации, а смешанного комплекса разнородных товаров, часть из которых не относится к утвержденному составу кабинета. Подобный подход свидетельствует о формировании закупки с искусственно расширенным предметом, ограничивает круг потенциальных поставщиков, создает барьеры для участия добросовестных участников рынка и может указывать на попытку подогнать закупку под заранее удобного поставщика.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-05-25 11:48:24

Автор:
КАЛАМОВА РАЙХАН ЯКУБОВНА

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Техническая спецификация сформирована в соответствии с Приказом МОН РК №70 с учётом обновлённого содержания образования и актуальных требований к оснащению кабинетов робототехники. Заказчик правомерно включает дополнительное оборудование в пределах выделенного финансирования при наличии педагогического обоснования