Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 660261
Тема сообщения
Замечание 17. Тема: лот №82436344-ОК1 — кабинет химии перегружен материалами по другим предметам
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-20 13:42:23
Текст сообщения
В ПО включены материалы по математике, физике, химии, биологии, географии, геометрии, алгебре, информатике, дүниетану, жаратылыстану и другим направлениям.
Закупается кабинет химии. Организатор не обосновал, почему химический кабинет должен содержать цифровую платформу практически по всем школьным предметам.
Требуем исключить непрофильные предметные разделы либо выделить цифровой образовательный контент отдельным лотом.
Закупается кабинет химии. Организатор не обосновал, почему химический кабинет должен содержать цифровую платформу практически по всем школьным предметам.
Требуем исключить непрофильные предметные разделы либо выделить цифровой образовательный контент отдельным лотом.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-22 12:58:04
Автор:
МЫРЗАЛИЕВ ДАНИЯР БАКЫТОВИЧ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
На указанное замечание сообщаем следующее.
Доводы потенциального поставщика о том, что программное обеспечение для кабинета химии должно содержать исключительно материалы по химии, являются необоснованными и не учитывают специфику современного образовательного процесса и организации учебной деятельности в организациях образования.
Современное образование основано на межпредметной интеграции и взаимосвязи естественно-научных, математических и общеобразовательных дисциплин. Химия непосредственно связана с математикой, физикой, биологией, жаратылыстану, географией, информатикой и иными направлениями обучения, используемыми при изучении химических процессов, расчетов, формул, молекулярных моделей, физических свойств веществ, биохимических процессов, обработки данных и проведении лабораторных работ.
Дополнительно сообщаем, что закупаемое программное обеспечение предназначено для использования в организации технического и профессионального образования, где учебные аудитории используются различными преподавателями, кафедрами и группами обучающихся. Один учебный кабинет не эксплуатируется исключительно в рамках одной дисциплины и может использоваться для проведения занятий по смежным и общеобразовательным предметам.
Также необходимо учитывать, что наличие дополнительных предметных разделов не ограничивает возможность использования программного обеспечения по основному назначению — для преподавания химии, а напротив обеспечивает универсальность использования оборудования, расширяет образовательные возможности и способствует рациональному использованию бюджетных средств и материально-технической базы организации образования.
Ссылка потенциального поставщика на необходимость выделения цифрового образовательного контента в отдельный лот является необоснованной, поскольку программное обеспечение, цифровые образовательные ресурсы и интерактивное оборудование являются функционально взаимосвязанными элементами единого программно-аппаратного комплекса учебного кабинета и предназначены для совместного использования в рамках единой цифровой образовательной среды.
При этом техническая спецификация не содержит указания на конкретный товарный знак, разработчика либо конкретную образовательную платформу. Потенциальным поставщиком не представлены доказательства того, что установленным требованиям соответствует исключительно один программный продукт либо один поставщик.
Кроме того, действующее законодательство Республики Казахстан о государственных закупках не содержит обязанности Заказчика ограничивать программное обеспечение исключительно одним учебным предметом либо разделять функционально взаимосвязанные элементы комплекса на отдельные лоты.
Таким образом, требования технической спецификации обусловлены потребностями Заказчика, направлены на обеспечение межпредметного, универсального и современного образовательного процесса и не нарушают требования законодательства Республики Казахстан о государственных закупках. Основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют.
Доводы потенциального поставщика о том, что программное обеспечение для кабинета химии должно содержать исключительно материалы по химии, являются необоснованными и не учитывают специфику современного образовательного процесса и организации учебной деятельности в организациях образования.
Современное образование основано на межпредметной интеграции и взаимосвязи естественно-научных, математических и общеобразовательных дисциплин. Химия непосредственно связана с математикой, физикой, биологией, жаратылыстану, географией, информатикой и иными направлениями обучения, используемыми при изучении химических процессов, расчетов, формул, молекулярных моделей, физических свойств веществ, биохимических процессов, обработки данных и проведении лабораторных работ.
Дополнительно сообщаем, что закупаемое программное обеспечение предназначено для использования в организации технического и профессионального образования, где учебные аудитории используются различными преподавателями, кафедрами и группами обучающихся. Один учебный кабинет не эксплуатируется исключительно в рамках одной дисциплины и может использоваться для проведения занятий по смежным и общеобразовательным предметам.
Также необходимо учитывать, что наличие дополнительных предметных разделов не ограничивает возможность использования программного обеспечения по основному назначению — для преподавания химии, а напротив обеспечивает универсальность использования оборудования, расширяет образовательные возможности и способствует рациональному использованию бюджетных средств и материально-технической базы организации образования.
Ссылка потенциального поставщика на необходимость выделения цифрового образовательного контента в отдельный лот является необоснованной, поскольку программное обеспечение, цифровые образовательные ресурсы и интерактивное оборудование являются функционально взаимосвязанными элементами единого программно-аппаратного комплекса учебного кабинета и предназначены для совместного использования в рамках единой цифровой образовательной среды.
При этом техническая спецификация не содержит указания на конкретный товарный знак, разработчика либо конкретную образовательную платформу. Потенциальным поставщиком не представлены доказательства того, что установленным требованиям соответствует исключительно один программный продукт либо один поставщик.
Кроме того, действующее законодательство Республики Казахстан о государственных закупках не содержит обязанности Заказчика ограничивать программное обеспечение исключительно одним учебным предметом либо разделять функционально взаимосвязанные элементы комплекса на отдельные лоты.
Таким образом, требования технической спецификации обусловлены потребностями Заказчика, направлены на обеспечение межпредметного, универсального и современного образовательного процесса и не нарушают требования законодательства Республики Казахстан о государственных закупках. Основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют.
