Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 660246
Тема сообщения
Замечание 2. Тема: лот №82436344-ОК1 — нет таблицы соответствия нормам оснащения кабинета химии
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-20 13:39:50
Текст сообщения
Организатор не предоставил таблицу соответствия каждой позиции нормам оснащения кабинета химии.
В ТС включены мебель, доска, интерактивная панель, ПО интерактивного обучения, учебники 1–11 классов, видеосабақтар, образовательные платформы, материалы по математике, физике, биологии, географии, информатике, истории и иным предметам. Не раскрыто, какие из этих позиций действительно предусмотрены нормами оснащения именно кабинета химии.
Требуем предоставить таблицу: позиция, количество, пункт нормы оснащения, учебное назначение, обоснование характеристики. Все позиции, не подтвержденные нормами кабинета химии, должны быть исключены.
В ТС включены мебель, доска, интерактивная панель, ПО интерактивного обучения, учебники 1–11 классов, видеосабақтар, образовательные платформы, материалы по математике, физике, биологии, географии, информатике, истории и иным предметам. Не раскрыто, какие из этих позиций действительно предусмотрены нормами оснащения именно кабинета химии.
Требуем предоставить таблицу: позиция, количество, пункт нормы оснащения, учебное назначение, обоснование характеристики. Все позиции, не подтвержденные нормами кабинета химии, должны быть исключены.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-22 12:54:16
Автор:
МЫРЗАЛИЕВ ДАНИЯР БАКЫТОВИЧ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
На указанное замечание сообщаем следующее.
Требование потенциального поставщика о предоставлении отдельной «таблицы соответствия» каждой позиции нормам оснащения кабинета химии является необоснованным и не предусмотрено законодательством Республики Казахстан о государственных закупках.
Техническая спецификация сформирована Заказчиком исходя из фактической потребности организации образования, особенностей образовательного процесса, необходимости создания современной учебной среды, а также обеспечения комплексного оснащения кабинета с учетом цифровизации образования и междисциплинарного подхода к обучению.
При этом нормы оснащения, утвержденные уполномоченным органом, определяют минимальные требования к оснащению организаций образования и не содержат запрета на расширение перечня оборудования, мебели, программного обеспечения, цифровых ресурсов и иных средств обучения, необходимых Заказчику для полноценного осуществления образовательного процесса.
Дополнительно сообщаем, что современный кабинет химии включает не только лабораторное оборудование и реактивы, но и средства визуализации, интерактивного обучения, цифрового контента, тестирования, дистанционного взаимодействия, демонстрации учебных материалов и интеграции с образовательными платформами. Использование интерактивных панелей, LMS-систем, видеоматериалов, электронных образовательных ресурсов и межпредметного контента обусловлено актуальными требованиями к образовательному процессу и цифровой трансформацией системы образования.
Также необходимо учитывать, что учебные аудитории организаций технического и профессионального образования используются не исключительно одной дисциплиной либо одной кафедрой. В рамках учебного процесса аудитория может использоваться различными преподавателями и обучающимися по смежным и общеобразовательным дисциплинам, включая биологию, физику, информатику и иные направления, что обеспечивает рациональное использование материально-технической базы и бюджетных средств.
Ссылка потенциального поставщика на необходимость исключения позиций, «не подтвержденных нормами», является необоснованной, поскольку нормы оснащения устанавливают минимальный базовый перечень и не ограничивают право Заказчика на приобретение дополнительных товаров, оборудования и программно-аппаратных решений, соответствующих потребностям организации образования.
Кроме того, действующее законодательство Республики Казахстан не содержит обязанности Заказчика формировать отдельное построчное обоснование каждой позиции технической спецификации либо предоставлять таблицы соответствия по требованию потенциального поставщика.
Таким образом, техническая спецификация сформирована в пределах компетенции Заказчика, соответствует потребностям образовательного процесса и не нарушает требования законодательства Республики Казахстан о государственных закупках. Основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют.
Требование потенциального поставщика о предоставлении отдельной «таблицы соответствия» каждой позиции нормам оснащения кабинета химии является необоснованным и не предусмотрено законодательством Республики Казахстан о государственных закупках.
Техническая спецификация сформирована Заказчиком исходя из фактической потребности организации образования, особенностей образовательного процесса, необходимости создания современной учебной среды, а также обеспечения комплексного оснащения кабинета с учетом цифровизации образования и междисциплинарного подхода к обучению.
При этом нормы оснащения, утвержденные уполномоченным органом, определяют минимальные требования к оснащению организаций образования и не содержат запрета на расширение перечня оборудования, мебели, программного обеспечения, цифровых ресурсов и иных средств обучения, необходимых Заказчику для полноценного осуществления образовательного процесса.
Дополнительно сообщаем, что современный кабинет химии включает не только лабораторное оборудование и реактивы, но и средства визуализации, интерактивного обучения, цифрового контента, тестирования, дистанционного взаимодействия, демонстрации учебных материалов и интеграции с образовательными платформами. Использование интерактивных панелей, LMS-систем, видеоматериалов, электронных образовательных ресурсов и межпредметного контента обусловлено актуальными требованиями к образовательному процессу и цифровой трансформацией системы образования.
Также необходимо учитывать, что учебные аудитории организаций технического и профессионального образования используются не исключительно одной дисциплиной либо одной кафедрой. В рамках учебного процесса аудитория может использоваться различными преподавателями и обучающимися по смежным и общеобразовательным дисциплинам, включая биологию, физику, информатику и иные направления, что обеспечивает рациональное использование материально-технической базы и бюджетных средств.
Ссылка потенциального поставщика на необходимость исключения позиций, «не подтвержденных нормами», является необоснованной, поскольку нормы оснащения устанавливают минимальный базовый перечень и не ограничивают право Заказчика на приобретение дополнительных товаров, оборудования и программно-аппаратных решений, соответствующих потребностям организации образования.
Кроме того, действующее законодательство Республики Казахстан не содержит обязанности Заказчика формировать отдельное построчное обоснование каждой позиции технической спецификации либо предоставлять таблицы соответствия по требованию потенциального поставщика.
Таким образом, техническая спецификация сформирована в пределах компетенции Заказчика, соответствует потребностям образовательного процесса и не нарушает требования законодательства Республики Казахстан о государственных закупках. Основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют.
