Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 649106
Тема сообщения
предмет закупки искусственно утяжелен позициями, не относящимися к кабинету психолога.
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-08 15:44:33
Текст сообщения
ТС перегружена интерактивной системой с датчиками температуры, влажности, качества воздуха, сканером отпечатков пальцев, 3D-ПО общего учебного назначения, 24-портовым коммутатором, корпоративным ПО защиты информации и двумя МФУ. Данные позиции не являются очевидно необходимыми для работы школьного психолога. Требуем обосновать каждую позицию через функции психологической службы, а не через общие фразы о развитии ИКТ и критического мышления.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-18 11:07:24
Автор:
РАХМЕТОЛЛАЕВА МАРЖАН ГАЗИЗОВНА
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
В соответствии с пунктом 3 статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственных закупках» и действующими ведомственными нормативными актами Министерства просвещения РК, техническая спецификация сформирована исходя из специфики, задач и прямых функций психологической службы в организациях среднего образования. Оснащение кабинета психологии указанными аппаратными и программными компонентами обусловлено следующими предметными задачами: Диагностическая и коррекционная функция (Специализированное 3D-ПО): В рамках психологического сопровождения учащихся (в том числе детей с задержкой психического развития и особыми образовательными потребностями) психолог обязан проводить оценку и развитие когнитивных функций. Специализированное 3D-ПО с интерактивными режимами сборки объектов и сопоставления меток используется как цифровой инструментарий для диагностики пространственного мышления, объема оперативной памяти, концентрации внимания и мелкой моторики, а также для психоэмоциональной разгрузки в игровой форме.
Согласно Закону РК «О персональных данных и их защите» и статье 4 Закона о госзакупках, Заказчик обязан обеспечить высший уровень безопасности чувствительной информации. Педагог-психолог собирает, обрабатывает и хранит строго конфиденциальные данные: карты психолого-педагогического обследования детей, протоколы девиантного поведения, результаты тестов и сведения о семейном положении. Биометрический сканер на интерактивной панели исключает доступ посторонних лиц и учащихся к профилю психолога, а корпоративное СЗИ с хранением телеметрии и глубоким анализом процессов предотвращает утечку баз данных, блокирует фишинг и таргетированные кибератаки (типа ransomware) на рабочее место специалиста.
Документирование и организационное обеспечение (Два МФУ): Наличие двух единиц печатной техники обусловлено жестким разграничением зон работы и соблюдением конфиденциальности. Одно МФУ находится непосредственно в рабочей зоне педагога-психолога для оперативной и скрытой от посторонних глаз печати личных бланков тестов, диагностических карт и заключений (составляющих медицинскую и психологическую тайну). Второе МФУ интегрировано в зону групповой или индивидуальной работы учащихся для распечатки стимульных материалов, памяток, развивающих карточек и игровых заданий, что исключает совмещение потоков конфиденциальных и общих документов на одном устройстве. технологическая интеграция (24-портовый гигабитный коммутатор): На основании Закона РК «Об информатизации», все элементы кабинета (встроенный компьютер OPS интерактивной панели, моноблок психолога, два МФУ, маршрутизатор и агенты СЗИ) должны быть объединены в локальную сеть с высокой пропускной способностью без потери пакетов и задержек при передаче тяжелой 3D-графики и потоковой телеметрии систем безопасности.
Товар в виде коммутатора в технической спецификации отсутствует.
Далее, согласно Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 2 марта 2020 года № 79 Об определении минимальных требований к программно-аппаратному комплексу и прикладному программному обеспечению, используемых в организациях образования, в состав Интерактивной панели входит программное обеспечение, функциональные характеристики которого должны:
1)работать и управляться сенсорным экраном интерактивной панели;
2)распознавать следующие жесты: не менее одинарное касание/нажатие, двойное касание/нажатие, одинарное касание/нажатие двумя пальцами, двойное касание/нажатие двумя пальцами, смахивание вверх/вниз/вправо/влево, нажать и перетащить, нажать и потянуть, сведение двумя пальцами;
3)распознавать жесты для вращения 3D объектов, увеличения 3D объектов, вращать 3D объекты и его составляющие не менее чем на 360 градусов, перемешать в рабочей области экрана;
4)иметь функцию увеличения и уменьшения 3D объектов и их комплектующих;
5)иметь функцию создания поурочного плана. Пользователь должен иметь возможность переключаться из режима редактора в режим пользователя и наоборот;
6)иметь возможность создавать лекционные слайды и сохранять свои работы на локальном компьютере. При переходе из одного слайда в другой программное обеспечение должно иметь возможность автоматической синхронизации слайдов и 3D объектов (положение, вид, обозначение);
7)иметь возможность создавать тестовые вопросы для пользователей с разными вариантами ответов в лекционных слайдах;
8)иметь возможность изменения цветов 3D объектов;
9)быть установлено на встраиваемый компьютер интерактивной панели;
10)без искажения отображаться и функционировать на интерактивной панели;
11)управляться при помощи указки, поставляемой в комплекте с интерактивной панелью или пальцами;
12)иметь интерфейс и весь обучающий контент не менее чем на казахском, русском и английском языках.
Дополнительно сообщаем, что из технической спецификации будут исключены требования о наличии датчиков света, температуры, влажности, качества воздуха и сканера отпечатка пальца для разблокировки и идентификации пользователя.
Согласно Закону РК «О персональных данных и их защите» и статье 4 Закона о госзакупках, Заказчик обязан обеспечить высший уровень безопасности чувствительной информации. Педагог-психолог собирает, обрабатывает и хранит строго конфиденциальные данные: карты психолого-педагогического обследования детей, протоколы девиантного поведения, результаты тестов и сведения о семейном положении. Биометрический сканер на интерактивной панели исключает доступ посторонних лиц и учащихся к профилю психолога, а корпоративное СЗИ с хранением телеметрии и глубоким анализом процессов предотвращает утечку баз данных, блокирует фишинг и таргетированные кибератаки (типа ransomware) на рабочее место специалиста.
Документирование и организационное обеспечение (Два МФУ): Наличие двух единиц печатной техники обусловлено жестким разграничением зон работы и соблюдением конфиденциальности. Одно МФУ находится непосредственно в рабочей зоне педагога-психолога для оперативной и скрытой от посторонних глаз печати личных бланков тестов, диагностических карт и заключений (составляющих медицинскую и психологическую тайну). Второе МФУ интегрировано в зону групповой или индивидуальной работы учащихся для распечатки стимульных материалов, памяток, развивающих карточек и игровых заданий, что исключает совмещение потоков конфиденциальных и общих документов на одном устройстве. технологическая интеграция (24-портовый гигабитный коммутатор): На основании Закона РК «Об информатизации», все элементы кабинета (встроенный компьютер OPS интерактивной панели, моноблок психолога, два МФУ, маршрутизатор и агенты СЗИ) должны быть объединены в локальную сеть с высокой пропускной способностью без потери пакетов и задержек при передаче тяжелой 3D-графики и потоковой телеметрии систем безопасности.
Товар в виде коммутатора в технической спецификации отсутствует.
Далее, согласно Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 2 марта 2020 года № 79 Об определении минимальных требований к программно-аппаратному комплексу и прикладному программному обеспечению, используемых в организациях образования, в состав Интерактивной панели входит программное обеспечение, функциональные характеристики которого должны:
1)работать и управляться сенсорным экраном интерактивной панели;
2)распознавать следующие жесты: не менее одинарное касание/нажатие, двойное касание/нажатие, одинарное касание/нажатие двумя пальцами, двойное касание/нажатие двумя пальцами, смахивание вверх/вниз/вправо/влево, нажать и перетащить, нажать и потянуть, сведение двумя пальцами;
3)распознавать жесты для вращения 3D объектов, увеличения 3D объектов, вращать 3D объекты и его составляющие не менее чем на 360 градусов, перемешать в рабочей области экрана;
4)иметь функцию увеличения и уменьшения 3D объектов и их комплектующих;
5)иметь функцию создания поурочного плана. Пользователь должен иметь возможность переключаться из режима редактора в режим пользователя и наоборот;
6)иметь возможность создавать лекционные слайды и сохранять свои работы на локальном компьютере. При переходе из одного слайда в другой программное обеспечение должно иметь возможность автоматической синхронизации слайдов и 3D объектов (положение, вид, обозначение);
7)иметь возможность создавать тестовые вопросы для пользователей с разными вариантами ответов в лекционных слайдах;
8)иметь возможность изменения цветов 3D объектов;
9)быть установлено на встраиваемый компьютер интерактивной панели;
10)без искажения отображаться и функционировать на интерактивной панели;
11)управляться при помощи указки, поставляемой в комплекте с интерактивной панелью или пальцами;
12)иметь интерфейс и весь обучающий контент не менее чем на казахском, русском и английском языках.
Дополнительно сообщаем, что из технической спецификации будут исключены требования о наличии датчиков света, температуры, влажности, качества воздуха и сканера отпечатка пальца для разблокировки и идентификации пользователя.
