Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 645575

Тема сообщения
Замечание 10. Тема: 100 ТБ облачного хранилища не относится к STEM-кабинету

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
Kaz Trade

Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ

Дата и время отправки сообщения
2026-05-05 15:38:32

Текст сообщения
Требование облачной платформы с хранилищем до 100 ТБ для одной организации является несоразмерным предмету закупки. STEM-кабинет закупается как комплект оборудования, а не как корпоративная облачная инфраструктура школы.

Требуем обосновать необходимость 100 ТБ хранилища именно для одного STEM-кабинета. При отсутствии расчета объема данных, количества пользователей, срока хранения и сценариев использования требование подлежит исключению как завышенное и ограничивающее.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-05-13 21:37:05

Автор:
КОНБАЕВА ПАРЗАНА РАМАЗАНОВНА

Решение:
Отклонить замечания

Причина отклонения
Установленный объем хранилища (до 100 ТБ) является верхним пределом технической емкости предлагаемой платформы и отражает её масштабируемость для нужд образовательного процесса. Согласно законодательству, Заказчик самостоятельно определяет функциональные требования к программным решениям, исходя из долгосрочных задач STEM-обучения, которые включают работу с «тяжелым» контентом: 3D-моделями высокого разрешения, результатами лазерного сканирования, видеоматериалами в формате 4K и архивами коллективных проектов за несколько учебных лет.

Данный параметр не является «завышенным», так как он характеризует возможности облачного сервиса (подписки), входящего в состав комплексного решения, и не требует от Поставщика создания физической инфраструктуры аналогичного объема на базе школы. Указание такого лимита позволяет обеспечить бесперебойную работу всех учащихся без необходимости ежемесячной очистки данных и гарантирует сохранность цифрового следа образовательной деятельности. Поскольку на рынке существует ряд платформ, предоставляющих подобные квоты в рамках образовательных лицензий, требование не ограничивает конкуренцию и признано обоснованным