Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 646797
Тема сообщения
Замечание 25. Тема: лот №86512973 — развивающие наборы описаны как конкретные коммерческие комплекты
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-06 11:57:20
Текст сообщения
ТС фиксирует множество наборов с точным составом: 68 деревянных фигур, 4 машинки, 22 пластины из органического стекла, 11-ячейковая матрица, шумоподавляющие наушники, мягкие очки, 64 пластиковые гайки и болты, 18 досок по методике Сегена, 14 модулей Монтессори, 200 деталей, 12 сказочных персонажей и др.
Такая детализация указывает на конкретные коммерческие наборы и ограничивает аналоги.
Прошу заменить точный состав на функциональное назначение: развитие моторики, тактильного восприятия, пространственного мышления, координации, эмоциональной разгрузки, песочной терапии, с безопасными материалами и методическими рекомендациями.
Такая детализация указывает на конкретные коммерческие наборы и ограничивает аналоги.
Прошу заменить точный состав на функциональное назначение: развитие моторики, тактильного восприятия, пространственного мышления, координации, эмоциональной разгрузки, песочной терапии, с безопасными материалами и методическими рекомендациями.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-12 16:34:04
Автор:
ИЛЬЯШЕВ ДОСЖАН
Решение:
Отклонить замечания
Причина отклонения
"Техническая спецификация разработана Заказчиком с учетом необходимости обеспечения комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся, включая развитие когнитивных функций, мелкой и крупной моторики, сенсорного восприятия, пространственного мышления, эмоционально-волевой сферы, а также проведения коррекционно-развивающих занятий.
Указание количественного и предметного состава развивающих и сенсорных материалов обусловлено необходимостью обеспечения достаточности дидактического ресурса для проведения групповых и индивидуальных занятий, а также стандартизации используемого инструментария для достижения сопоставимых результатов в образовательной среде.
При этом техническая спецификация не содержит указаний на конкретные товарные знаки, производителей либо коммерческие наборы и допускает поставку эквивалентных материалов при условии их соответствия функциональному назначению, требованиям безопасности, возрастной применимости и методическому обеспечению.
Функциональное назначение указанных материалов (развитие моторики, сенсорного восприятия, координации, когнитивных навыков, эмоциональной регуляции и иных психолого-педагогических задач) уже заложено в технической спецификации, а детализация состава служит обеспечению полноты и достаточности комплекта для работы специалиста.
Замена количественно-структурного описания исключительно на обобщенные функциональные формулировки может привести к поставке недостаточного по объему или несопоставимого по структуре материала, что затруднит проведение стандартизированных занятий и снизит эффективность работы кабинета психолога.
В связи с изложенным оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется."
Указание количественного и предметного состава развивающих и сенсорных материалов обусловлено необходимостью обеспечения достаточности дидактического ресурса для проведения групповых и индивидуальных занятий, а также стандартизации используемого инструментария для достижения сопоставимых результатов в образовательной среде.
При этом техническая спецификация не содержит указаний на конкретные товарные знаки, производителей либо коммерческие наборы и допускает поставку эквивалентных материалов при условии их соответствия функциональному назначению, требованиям безопасности, возрастной применимости и методическому обеспечению.
Функциональное назначение указанных материалов (развитие моторики, сенсорного восприятия, координации, когнитивных навыков, эмоциональной регуляции и иных психолого-педагогических задач) уже заложено в технической спецификации, а детализация состава служит обеспечению полноты и достаточности комплекта для работы специалиста.
Замена количественно-структурного описания исключительно на обобщенные функциональные формулировки может привести к поставке недостаточного по объему или несопоставимого по структуре материала, что затруднит проведение стандартизированных занятий и снизит эффективность работы кабинета психолога.
В связи с изложенным оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется."
