Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 645986
Тема сообщения
Замечание 20. Тема: конкретные жесты и сценарии интерфейса ПО
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-05 17:37:53
Текст сообщения
ТС требует распознавание конкретных жестов: одиночное/двойное касание, касание двумя пальцами, свайпы, pinch, вращение 360 градусов, а также кнопки “Авто сұрақтар”, “нысанды құрастыру”, “нысанды таңдау”, “белгілерді сәйкестендіру”.
Это описание интерфейса конкретного программного продукта.
Прошу заменить на функциональное требование управления интерактивными 3D-моделями с сенсорного экрана без фиксации жестов и названий кнопок.
Это описание интерфейса конкретного программного продукта.
Прошу заменить на функциональное требование управления интерактивными 3D-моделями с сенсорного экрана без фиксации жестов и названий кнопок.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-08 17:27:14
Автор:
АБДУРАХМАНОВА МАРЖАН ДЖАЛГАСБАЕВНА
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Указанные требования к жестам управления и функциональным кнопкам интерфейса (касания, свайпы, масштабирование, вращение, а также элементы управления учебными режимами) являются конкретизацией необходимого пользовательского функционала интерактивной образовательной среды.
Данные параметры установлены в целях:
• обеспечения полноценного взаимодействия обучающихся с 3D- и мультимедийным контентом;
• стандартизации базового набора действий, необходимых для работы с цифровыми моделями и симуляциями;
• обеспечения одинакового уровня функциональности всех предлагаемых решений;
• возможности объективной проверки соответствия программного обеспечения требованиям.
Функциональное описание без конкретизации:
• не гарантирует наличие полного набора необходимых инструментов управления;
• может привести к поставке решений с ограниченным или упрощённым интерфейсом;
• снижает проверяемость соответствия образовательным задачам.
При этом указанные элементы интерфейса не привязаны к конкретному производителю и реализуются в различных образовательных программных продуктах.
Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется.
Данные параметры установлены в целях:
• обеспечения полноценного взаимодействия обучающихся с 3D- и мультимедийным контентом;
• стандартизации базового набора действий, необходимых для работы с цифровыми моделями и симуляциями;
• обеспечения одинакового уровня функциональности всех предлагаемых решений;
• возможности объективной проверки соответствия программного обеспечения требованиям.
Функциональное описание без конкретизации:
• не гарантирует наличие полного набора необходимых инструментов управления;
• может привести к поставке решений с ограниченным или упрощённым интерфейсом;
• снижает проверяемость соответствия образовательным задачам.
При этом указанные элементы интерфейса не привязаны к конкретному производителю и реализуются в различных образовательных программных продуктах.
Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется.
