Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 653144
Тема сообщения
Замечание 8. Тема: универсальное ПО не относится к кабинету НВП и должно быть выделено отдельно
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-13 15:56:54
Текст сообщения
ПО включает учебники 1–11 классов, видеоуроки, цифровые платформы, тестирование, математику, физику, химию, биологию, географию, историю, информатику, дүниетану, жаратылыстану, Google-инструменты, cloud-технологии, AI-инструменты, Lego EV3, RobotC, 3D-модели и многое другое.
Это самостоятельная цифровая образовательная платформа, а не обязательное оснащение кабинета НВП. Ее описание занимает огромную часть ТС и фактически ограничивает круг поставщиков до правообладателя конкретного ПО.
Требуем выделить ПО отдельным лотом либо сократить до профильных ресурсов по НВП: строевая подготовка, гражданская оборона, первая помощь, основы безопасности, учебные материалы по НВП. Непрофильные модули по робототехнике, Lego EV3, AI, шахматам, биологии, географии и химии исключить.
Это самостоятельная цифровая образовательная платформа, а не обязательное оснащение кабинета НВП. Ее описание занимает огромную часть ТС и фактически ограничивает круг поставщиков до правообладателя конкретного ПО.
Требуем выделить ПО отдельным лотом либо сократить до профильных ресурсов по НВП: строевая подготовка, гражданская оборона, первая помощь, основы безопасности, учебные материалы по НВП. Непрофильные модули по робототехнике, Lego EV3, AI, шахматам, биологии, географии и химии исключить.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-14 22:41:09
Автор:
ТУРГЫМБЕКОВА МЕРУЕРТ МУРАТКАНОВНА
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Техническая спецификация формируется заказчиком исходя из образовательных задач и может включать программное обеспечение как часть единого цифрового учебного комплекса, предназначенного для поддержки различных форм обучения, включая межпредметные и цифровые форматы работы.
Указанный перечень модулей ПО (в том числе цифровые ресурсы, инструменты визуализации, элементы робототехники и AI-функционал) рассматривается как расширение образовательной среды и не ограничивается исключительно узкопрофильными задачами НВП, обеспечивая универсальность использования кабинета в рамках школьной программы.
Выделение программного обеспечения в отдельный лот либо исключение отдельных модулей не является обязательным требованием законодательства о государственных закупках и относится к праву заказчика на формирование предмета закупки как единого функционального комплекса.
Ограничение состава ПО только профильными модулями НВП приведёт к снижению функциональности учебного кабинета и не соответствует заявленной концепции оснащения образовательного пространства.
Таким образом, оснований для разделения лота либо сокращения состава программного обеспечения не усматривается.
Указанный перечень модулей ПО (в том числе цифровые ресурсы, инструменты визуализации, элементы робототехники и AI-функционал) рассматривается как расширение образовательной среды и не ограничивается исключительно узкопрофильными задачами НВП, обеспечивая универсальность использования кабинета в рамках школьной программы.
Выделение программного обеспечения в отдельный лот либо исключение отдельных модулей не является обязательным требованием законодательства о государственных закупках и относится к праву заказчика на формирование предмета закупки как единого функционального комплекса.
Ограничение состава ПО только профильными модулями НВП приведёт к снижению функциональности учебного кабинета и не соответствует заявленной концепции оснащения образовательного пространства.
Таким образом, оснований для разделения лота либо сокращения состава программного обеспечения не усматривается.
