Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 649755

Тема сообщения
Замечание 8. Тема: лоты №83635529-ОК1, №83635500-ОК1, №83635515-ОК1 — отсутствие плана помещений и адресной раскладки

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
Kaz Trade

Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ

Дата и время отправки сообщения
2026-05-11 13:40:15

Текст сообщения
ТС содержит одинаковый состав мебели: доска, кресло, стол преподавателя, демонстрационный стол, 15 двухместных парт, 30 стульев, шкаф, интерактивная панель и стойка.

При этом не приложены планы кабинетов, размеры помещений, расстановка парт, место демонстрационного стола, место интерактивной панели, высота потолков, наличие электропитания, наличие стены под крепление панели, зоны прохода и требования безопасности.

Требуем предоставить план каждого помещения и схему размещения оборудования. Без этого невозможно проверить фактическую возможность размещения 15 парт, демонстрационного стола, шкафа и интерактивной панели.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-05-15 19:01:20

Автор:
КОСЕТОВА ДИНАРА САРКЫТБАЕВНА

Решение:
Отклонить замечания

Причина отклонения
Рассмотрев доводы, изложенные в замечании, сообщаем следующее.

Техническая спецификация определяет предмет закупки, его состав и количественные характеристики, необходимые для оснащения учебных кабинетов организаций образования, и не содержит требований по предоставлению планов помещений конкретных школ или схем расстановки оборудования.

Вопросы планировки учебных кабинетов, включая размещение мебели, интерактивных панелей, демонстрационных столов, шкафов, а также организация проходов, учет высоты помещений, электропитания и наличия стен для крепления оборудования относятся к этапу эксплуатации и материально-технической подготовки конкретных образовательных организаций.

Конкурсная документация формирует требования к поставляемому оборудованию как к типовому комплекту оснащения учебного кабинета, без привязки к индивидуальным архитектурным параметрам помещений, поскольку такие параметры у разных школ различаются и не могут быть стандартизированы в рамках одной закупки.

Оценка возможности размещения оборудования осуществляется Заказчиком (приемочной комиссией) на этапе внедрения и установки оборудования в конкретных помещениях, с учетом фактических условий эксплуатации.

Таким образом, доводы о необходимости предоставления планов помещений и схем расстановки не подтверждают нарушение законодательства о государственных закупках и не являются основанием для внесения изменений в конкурсную документацию.