Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 647255
Тема сообщения
Замечание к КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "Лидер365"
Представитель поставщика
ҚАРЫМСАҚОВА САЛИМА САҒЫНБАЙҚЫЗЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-06 16:00:46
Текст сообщения
Требование изометрической 3D-графики ограничивает дизайн-реализацию — просим допустить альтернативные стили.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-12 10:48:59
Автор:
АКБЕРДЫЕВА МЕРУЕРТ УРИЯЕВНА
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Требование к использованию изометрической 3D-графики установлено исходя из потребности заказчика в обеспечении наглядности, современного визуального оформления, удобства восприятия учебной информации и единого стилистического исполнения информационных материалов.
Указанный подход к визуализации направлен на повышение информативности, структурированности и привлекательности учебного контента, а также на создание понятной и функциональной графической среды для обучающихся.
При этом допускается использование эквивалентных графических и дизайнерских решений при условии сохранения общего образовательного назначения, наглядности, качества визуализации, читаемости, безопасности, эстетичности и соответствия требованиям технической спецификации.
Стиль графического исполнения может отличаться, если такие отличия не ухудшают восприятие информации, функциональность изделия и его использование в образовательном процессе.
Основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют.
На основании вышеизложенного принято решение оставить техническую спецификацию без изменений.
Указанный подход к визуализации направлен на повышение информативности, структурированности и привлекательности учебного контента, а также на создание понятной и функциональной графической среды для обучающихся.
При этом допускается использование эквивалентных графических и дизайнерских решений при условии сохранения общего образовательного назначения, наглядности, качества визуализации, читаемости, безопасности, эстетичности и соответствия требованиям технической спецификации.
Стиль графического исполнения может отличаться, если такие отличия не ухудшают восприятие информации, функциональность изделия и его использование в образовательном процессе.
Основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют.
На основании вышеизложенного принято решение оставить техническую спецификацию без изменений.
