Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 646450
Тема сообщения
лингафонный кабинет без описания лингафонной системы
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
AI-Trade ИП
Представитель поставщика
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА
Дата и время отправки сообщения
2026-05-06 10:13:25
Текст сообщения
По лоту №86342161-ОК1 закупается именно лингафонный учебный кабинет, однако в ТС отсутствует описание специализированной лингафонной системы: программного обеспечения преподавателя, управления ученическими местами, аудиоканалов, записи речи, распределения заданий, прослушивания, групповой работы, контроля микрофонов, языковых упражнений и методики работы.
Просим разъяснить, за счет какого оборудования и ПО кабинет будет являться именно лингафонным, а не обычным компьютерным классом с гарнитурами.
Если специализированная лингафонная система не предусмотрена, просим изменить наименование лота либо дополнить ТС функциональными требованиями к лингафонному ПО.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-08 09:39:46
Автор:
НОКИН ЕРХАН АЛИМЖАНОВИЧ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
По результатам рассмотрения сообщаем следующее.
Техническая спецификация сформирована в соответствии с требованиями Закона Республики Казахстан «О государственных закупках» и Правила осуществления государственных закупок №687, исходя из необходимости создания функционально завершенного образовательного кабинета, обеспечивающего проведение языкового обучения с использованием цифровых и аудиовизуальных технологий.
Лингафонный учебный кабинет как предмет закупки представляет собой комплексное решение, включающее:
— аппаратное обеспечение (компьютеры, интерактивная панель, гарнитуры и периферия);
— сетевую и инфраструктурную часть;
— программные средства обучения и взаимодействия;
— средства управления учебным процессом в рамках используемого программного обеспечения.
При этом реализация лингафонных функций может осуществляться различными способами, включая:
— встроенные функции облачной образовательной платформы;
— программное обеспечение управления классом, интегрированное с образовательной системой;
— специализированные модули внутри комплексных цифровых платформ;
— инструменты управления аудиосессиями и групповой работой, реализуемые на уровне ПО.
Таким образом, отсутствие отдельного выделенного «лингвафонного ПО» в тексте технической спецификации не означает отсутствие соответствующего функционала, поскольку требования сформулированы через результат (создание лингафонного кабинета), а не через конкретную архитектуру программного обеспечения.
Функции, указанные заявителем (управление учениками, аудиоканалы, запись речи, распределение заданий, контроль микрофонов, групповые режимы), реализуются в рамках:
— образовательной облачной платформы;
— программного обеспечения управления классом;
— функционала централизованного управления интерактивной панелью и рабочими местами.
Доводы о том, что без отдельного лингафонного ПО кабинет якобы превращается в обычный компьютерный класс, не учитывают, что лингафонный характер кабинета определяется совокупностью:
— специализированного оборудования для аудиовзаимодействия;
— программных средств организации языкового обучения;
— методической организации учебного процесса;
— возможности управления взаимодействием преподавателя и обучающихся в аудиоформате.
Согласно положениям Правила осуществления государственных закупок №687, заказчик вправе определять предмет закупки как функционально завершенный комплекс, не детализируя внутреннюю архитектуру программного обеспечения, при условии обеспечения требуемого результата, что в данном случае соблюдено.
Наименование лота соответствует его функциональному назначению и отражает цель закупки — создание лингафонного учебного кабинета как образовательной среды, а не конкретный перечень программных модулей.
Таким образом:
— лингафонные функции обеспечиваются совокупностью программных и аппаратных средств;
— отсутствие отдельного ПО в описании не означает отсутствие функционала;
— требования сформированы через конечный результат;
— наименование лота соответствует предмету закупки;
— оснований для изменения технической спецификации или наименования не установлено.
Техническая спецификация сформирована в соответствии с требованиями Закона Республики Казахстан «О государственных закупках» и Правила осуществления государственных закупок №687, исходя из необходимости создания функционально завершенного образовательного кабинета, обеспечивающего проведение языкового обучения с использованием цифровых и аудиовизуальных технологий.
Лингафонный учебный кабинет как предмет закупки представляет собой комплексное решение, включающее:
— аппаратное обеспечение (компьютеры, интерактивная панель, гарнитуры и периферия);
— сетевую и инфраструктурную часть;
— программные средства обучения и взаимодействия;
— средства управления учебным процессом в рамках используемого программного обеспечения.
При этом реализация лингафонных функций может осуществляться различными способами, включая:
— встроенные функции облачной образовательной платформы;
— программное обеспечение управления классом, интегрированное с образовательной системой;
— специализированные модули внутри комплексных цифровых платформ;
— инструменты управления аудиосессиями и групповой работой, реализуемые на уровне ПО.
Таким образом, отсутствие отдельного выделенного «лингвафонного ПО» в тексте технической спецификации не означает отсутствие соответствующего функционала, поскольку требования сформулированы через результат (создание лингафонного кабинета), а не через конкретную архитектуру программного обеспечения.
Функции, указанные заявителем (управление учениками, аудиоканалы, запись речи, распределение заданий, контроль микрофонов, групповые режимы), реализуются в рамках:
— образовательной облачной платформы;
— программного обеспечения управления классом;
— функционала централизованного управления интерактивной панелью и рабочими местами.
Доводы о том, что без отдельного лингафонного ПО кабинет якобы превращается в обычный компьютерный класс, не учитывают, что лингафонный характер кабинета определяется совокупностью:
— специализированного оборудования для аудиовзаимодействия;
— программных средств организации языкового обучения;
— методической организации учебного процесса;
— возможности управления взаимодействием преподавателя и обучающихся в аудиоформате.
Согласно положениям Правила осуществления государственных закупок №687, заказчик вправе определять предмет закупки как функционально завершенный комплекс, не детализируя внутреннюю архитектуру программного обеспечения, при условии обеспечения требуемого результата, что в данном случае соблюдено.
Наименование лота соответствует его функциональному назначению и отражает цель закупки — создание лингафонного учебного кабинета как образовательной среды, а не конкретный перечень программных модулей.
Таким образом:
— лингафонные функции обеспечиваются совокупностью программных и аппаратных средств;
— отсутствие отдельного ПО в описании не означает отсутствие функционала;
— требования сформированы через конечный результат;
— наименование лота соответствует предмету закупки;
— оснований для изменения технической спецификации или наименования не установлено.
