Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 646399
Тема сообщения
AI-стенд не относится к кабинету психологии без отдельного обоснования
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
AI-Trade ИП
Представитель поставщика
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА
Дата и время отправки сообщения
2026-05-06 09:13:31
Текст сообщения
По лоту №86495665 в состав кабинета психологии включен “AI стенд — информационно-профориентационный стенд на основе искусственного интеллекта”, предназначенный для профориентации на казахском языке, с QR-кодами, тестами Голланда, Big Five, расчетом вероятности поступления на грант, личным кабинетом и аналитикой.
Просим указать, каким пунктом Приказа МОН РК №70 предусмотрен AI-профориентационный стенд именно в составе кабинета психологии. Также просим разъяснить, почему цифровая профориентационная платформа закупается как часть “кабинета учебного”, а не как отдельная услуга или программный продукт.
При отсутствии нормативного обоснования просим исключить AI-стенд из состава лота №86495665.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-12 19:40:04
Автор:
БАКТЫБАЕВ АРМАН БОЛАТОВИЧ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Сообщаем, что формирование лота №86495665 осуществлено в соответствии с потребностью Заказчика в комплексном оснащении кабинета психолого-педагогической поддержки/кабинета психологии как единого функционального объекта. Состав комплекта сформирован на основании требований Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года №70 «Об утверждении норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования», предусматривающего комплексное оснащение кабинетов и специальных организаций образования мебелью, компьютерной техникой, периферийным оборудованием, специализированными развивающими и коррекционными средствами, а также сопутствующим оборудованием. Предмет закупки представляет собой единый взаимосвязанный комплекс оборудования, предназначенный для полноценного функционирования кабинета психологии и оказания психолого-педагогической поддержки обучающимся. Разделение закупки на отдельные лоты может привести к несоответствию компонентов между собой, нарушению целостности программно-аппаратного комплекса, возникновению проблем совместимости, а также затруднениям при вводе кабинета в эксплуатацию и дальнейшем сервисном сопровождении. При этом действующее законодательство Республики Казахстан о государственных закупках не содержит запрета на объединение товаров различных категорий в один лот при условии их функциональной и технологической взаимосвязанности. Дополнительно сообщаем, что на рынке Республики Казахстан имеется достаточное количество потенциальных поставщиков, осуществляющих комплексную поставку оборудования для кабинетов психолого-педагогической поддержки, включая мебель, компьютерную технику, интерактивное и сенсорное оборудование, методические материалы и сопутствующие товары. По части AI-профориентационного стенда сообщаем, что его включение в техническую спецификацию обусловлено задачами психолого-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе сопровождением профессионального самоопределения, выявлением интересов, склонностей и профессиональных предпочтений. AI-профориентационный стенд не рассматривается как отдельный коммерческий продукт или элемент, не связанный с кабинетом психологии. Вместе с тем согласно Приказу МОН РК №70, организации образования могут оснащаться дополнительным оборудованием, в том числе инновационным предусмотренное государственным общеобязательным стандартом всех уровней образования, типовых учебных планов и программ дополнительного образования. Он является вспомогательным цифровым инструментом для работы специалиста с обучающимися, позволяющим проводить профориентационное тестирование, получать результаты, анализировать данные и использовать их при дальнейшей индивидуальной или групповой консультационной работе. В связи с изложенным основания для разделения лота отсутствуют. "
