Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 646398

Тема сообщения
искусственное укрупнение предмета закупки

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
AI-Trade ИП

Представитель поставщика
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА

Дата и время отправки сообщения
2026-05-06 09:12:56

Текст сообщения

По лоту №86495665 в один комплект объединены разные товарные рынки: мебель, компьютерная техника, МФУ, сетевое оборудование, психолого-педагогические методики, развивающие игры, сенсорные материалы, песочная терапия, ковровое покрытие, AI-стенд с цифровой платформой, бактерицидное оборудование и монтажные услуги.


Такое объединение ограничивает конкуренцию, поскольку поставщик мебели не обязан одновременно быть поставщиком компьютерной техники, цифровой AI-платформы, бактерицидных облучателей, психодиагностических методик, сенсорного оборудования и ковровых покрытий.

Просим разделить лот №86495665 на однородные группы товаров либо предоставить анализ рынка, подтверждающий наличие не менее трех независимых поставщиков, способных поставить весь комплект без предварительной подготовки под конкретную ТС.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-05-12 19:55:36

Автор:
БАКТЫБАЕВ АРМАН БОЛАТОВИЧ

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Сообщаем, что формирование лота №86495665 осуществлено в соответствии с потребностью Заказчика в комплексном оснащении кабинета психолого-педагогической поддержки/кабинета психологии как единого функционального объекта. Состав комплекта сформирован на основании требований Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года №70 «Об утверждении норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования», предусматривающего комплексное оснащение кабинетов и специальных организаций образования мебелью, компьютерной техникой, периферийным оборудованием, специализированными развивающими и коррекционными средствами, а также сопутствующим оборудованием. Предмет закупки представляет собой единый взаимосвязанный комплекс оборудования, предназначенный для полноценного функционирования кабинета психологии и оказания психолого-педагогической поддержки обучающимся. Разделение закупки на отдельные лоты может привести к несоответствию компонентов между собой, нарушению целостности программно-аппаратного комплекса, возникновению проблем совместимости, а также затруднениям при вводе кабинета в эксплуатацию и дальнейшем сервисном сопровождении. При этом действующее законодательство Республики Казахстан о государственных закупках не содержит запрета на объединение товаров различных категорий в один лот при условии их функциональной и технологической взаимосвязанности. Дополнительно сообщаем, что на рынке Республики Казахстан имеется достаточное количество потенциальных поставщиков, осуществляющих комплексную поставку оборудования для кабинетов психолого-педагогической поддержки, включая мебель, компьютерную технику, интерактивное и сенсорное оборудование, методические материалы и сопутствующие товары. По части AI-профориентационного стенда сообщаем, что его включение в техническую спецификацию обусловлено задачами психолого-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе сопровождением профессионального самоопределения, выявлением интересов, склонностей и профессиональных предпочтений. AI-профориентационный стенд не рассматривается как отдельный коммерческий продукт или элемент, не связанный с кабинетом психологии. Вместе с тем согласно Приказу МОН РК №70, организации образования могут оснащаться дополнительным оборудованием, в том числе инновационным предусмотренное государственным общеобязательным стандартом всех уровней образования, типовых учебных планов и программ дополнительного образования. Он является вспомогательным цифровым инструментом для работы специалиста с обучающимися, позволяющим проводить профориентационное тестирование, получать результаты, анализировать данные и использовать их при дальнейшей индивидуальной или групповой консультационной работе. В связи с изложенным основания для разделения лота отсутствуют. "