Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 645733
Тема сообщения
8 швейных машин при 16 ученических местах требуют обоснования.
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "SilkTech"
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-05 16:12:33
Текст сообщения
Не ясно, организуется ли работа по 2 ученика на машину или количество машин недостаточно. Требуем обосновать количество рабочих мест и схему занятий.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-08 15:05:25
Автор:
АБДУРАХМАНОВА МАРЖАН ДЖАЛГАСБАЕВНА
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Количество швейных машин, ученических мест и сопутствующего оборудования определено технической спецификацией исходя из организации учебного процесса по технологии в подгрупповой форме обучения, предусмотренной образовательной программой.
Данное распределение:
• обеспечивает деление класса на подгруппы для выполнения практических работ;
• предполагает чередование форм работы (практическая работа, демонстрация, инструктаж, наблюдение);
• соответствует педагогической практике проведения занятий по технологии.
Вопросы организации занятий (распределение учащихся по рабочим местам, схемы уроков и методика преподавания):
• относятся к компетенции образовательной организации;
• регулируются учебным планом и методическими рекомендациями;
• не являются предметом технической спецификации закупки.
Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется.
Данное распределение:
• обеспечивает деление класса на подгруппы для выполнения практических работ;
• предполагает чередование форм работы (практическая работа, демонстрация, инструктаж, наблюдение);
• соответствует педагогической практике проведения занятий по технологии.
Вопросы организации занятий (распределение учащихся по рабочим местам, схемы уроков и методика преподавания):
• относятся к компетенции образовательной организации;
• регулируются учебным планом и методическими рекомендациями;
• не являются предметом технической спецификации закупки.
Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется.
