Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 645617
Тема сообщения
Замечание к КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "Лидер365"
Представитель поставщика
ҚАРЫМСАҚОВА САЛИМА САҒЫНБАЙҚЫЗЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-05-05 15:46:00
Текст сообщения
Такое сочетание признаков является паспортом конкретной платформы. Для обучения важны учебные проекты и совместимость, а не точное число портов и цветов подсветки. Требуем заменить на функциональные требования.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-08 16:36:09
Автор:
АБДУРАХМАНОВА МАРЖАН ДЖАЛГАСБАЕВНА
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Установление конкретного сочетания аппаратных и конструктивных характеристик учебной платформы (включая точные параметры интерфейсов, модулей, подсистем и иных технических элементов) обусловлено необходимостью:
• обеспечения полной совместимости всех компонентов образовательного комплекта;
• гарантирования корректной работы учебных проектов без необходимости дополнительной адаптации;
• стандартизации оборудования в рамках единой учебной методической платформы;
• объективной и проверяемой оценки соответствия поставляемого решения.
Указанные характеристики:
• являются измеряемыми и проверяемыми техническими параметрами;
• не ограничивают функциональное назначение, а обеспечивают его реализацию;
• отражают минимально необходимую конфигурацию для выполнения образовательных задач.
Функциональное описание без конкретизации технических параметров не обеспечивает достаточной определенности и может привести к поставке несовместимых или неполных решений.
Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется.
• обеспечения полной совместимости всех компонентов образовательного комплекта;
• гарантирования корректной работы учебных проектов без необходимости дополнительной адаптации;
• стандартизации оборудования в рамках единой учебной методической платформы;
• объективной и проверяемой оценки соответствия поставляемого решения.
Указанные характеристики:
• являются измеряемыми и проверяемыми техническими параметрами;
• не ограничивают функциональное назначение, а обеспечивают его реализацию;
• отражают минимально необходимую конфигурацию для выполнения образовательных задач.
Функциональное описание без конкретизации технических параметров не обеспечивает достаточной определенности и может привести к поставке несовместимых или неполных решений.
Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию не имеется.
