Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 643915

Тема сообщения
отсутствие требований к количеству контроллеров, датчиков и моторов

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
AI-Trade ИП

Представитель поставщика
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА

Дата и время отправки сообщения
2026-05-04 14:25:50

Текст сообщения

По лоту №86407419-ОК1 робототехнический конструктор должен включать программируемый контроллер, электродвигатели и датчики, однако не указано их точное количество, типы и характеристики.

Просим указать минимальное количество контроллеров, моторов, датчиков касания, цвета, расстояния, гироскопов или иных сенсоров. Без этого поставщики могут предложить формально соответствующий, но функционально слабый набор.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-05-06 14:55:23

Автор:
НУРАХМЕТОВА САНИЯ ЕСЕНЖОЛОВНА

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Техническая спецификация определяет минимально необходимый функциональный состав робототехнического конструктора (наличие программируемого контроллера, электродвигателей и датчиков) для обеспечения возможности выполнения учебных задач STEM-направления.

Детализация точного количества контроллеров, моторов и типов датчиков (касания, цвета, расстояния, гироскопы и т.д.) не устанавливается намеренно, поскольку:

-на рынке представлены различные образовательные робототехнические платформы с эквивалентной функциональностью при различной архитектуре и комплектации;
-образовательный результат достигается не через строго фиксированное количество компонентов, а через наличие базового -набора функций: управление движением, считывание сенсорных данных и программируемая логика;
чрезмерная детализация привела бы к необоснованному ограничению конкуренции и привязке к конкретным производителям.

При этом обязательным является условие, что поставляемый комплект должен обеспечивать выполнение учебных задач по:

-программированию движения;
-обработке сигналов от датчиков;
-реализации базовых алгоритмов автономного поведения.

Функциональная пригодность оборудования подтверждается при приемке путем демонстрации выполнения типовых учебных сценариев, предусмотренных образовательной программой.

Таким образом, действующая редакция ТС устанавливает функциональные требования, достаточные для обеспечения образовательного процесса, и не требует указания минимального количества отдельных компонентов.