Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 643899

Тема сообщения
электронные весы без класса точности

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
AI-Trade ИП

Представитель поставщика
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА

Дата и время отправки сообщения
2026-05-04 14:15:07

Текст сообщения

По лоту №86407419-ОК1 электронные весы должны иметь НПВ 200 г и НмПВ 0,2 г, но не указаны дискретность, погрешность, класс точности, калибровка, поверка, питание, тара и документы подтверждения.

Просим дополнить ТС проверяемыми параметрами лабораторных весов.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-05-06 12:05:08

Автор:
НУРАХМЕТОВА САНИЯ ЕСЕНЖОЛОВНА

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Техническая спецификация предусматривает основные функциональные характеристики электронных весов (НПВ 200 г и НмПВ 0,2 г), которые являются ключевыми для обеспечения их применения в учебных лабораторных работах STEM-направления.
Дополнение спецификации детализацией по дискретности, погрешности, классу точности, калибровке, поверке, типу питания и комплекту документов не требуется, поскольку:

указанные параметры относятся к стандартным характеристикам серийных лабораторных весов, соответствующих заявленному диапазону измерений;

оборудование должно поставляться в соответствии с действующими требованиями технического регулирования и метрологического контроля;

подтверждение соответствия (включая поверку при необходимости) осуществляется в рамках действующего законодательства РК при поставке товара.

Требования ТС сформированы исходя из функционального назначения оборудования, а не детальной регламентации каждого технического параметра, который определяется производителем и подтверждается сопроводительной документацией.
Таким образом, внесение дополнительных параметров в ТС не является обязательным, поскольку не влияет на однозначность требований и функциональную пригодность оборудования для образовательного процесса.