Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 643163
Тема сообщения
Лоты №86525351-ОК1, №86525353-ОК1 — 26 проектов являются каталогом конкретной платформы
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "SilkTech"
Представитель поставщика
ОМИРБЕКОВ САЙЛАУ ЖАКЫПБЕКОВИЧ
Дата и время отправки сообщения
2026-04-30 20:28:14
Текст сообщения
ТС перечисляет конкретные проекты: биометрический замок, гараж, капельный полив, газоанализатор, нейротренер, биомеханическая рука, метеостанция, сейсмограф, буровая установка, водоочистка, дорожная инфраструктура и др. Это каталог конкретного ресурса. Требуем заменить на общие образовательные направления.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-05-05 15:18:09
Автор:
МОЛДАХАНОВА РОЗА БЕЙСЕНБАЙҚЫЗЫ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Перечисленные в технической спецификации проекты (в том числе биометрический замок, метеостанция, системы автоматизации и др.) приведены исключительно в качестве примеров возможных учебных и практических задач, реализуемых с использованием поставляемого оборудования и программного обеспечения.
Данный перечень не является исчерпывающим или обязательным к реализации и не предполагает поставку конкретного каталога проектов либо привязку к определенному образовательному ресурсу.
Указанные примеры направлены на демонстрацию широты функционального применения оборудования и соответствия современным образовательным направлениям, включая автоматизацию, инженерное проектирование, анализ данных и цифровые технологии.
Потенциальные поставщики вправе предложить эквивалентные решения, обеспечивающие реализацию аналогичных учебных задач и направлений.
Таким образом, основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют.
Данный перечень не является исчерпывающим или обязательным к реализации и не предполагает поставку конкретного каталога проектов либо привязку к определенному образовательному ресурсу.
Указанные примеры направлены на демонстрацию широты функционального применения оборудования и соответствия современным образовательным направлениям, включая автоматизацию, инженерное проектирование, анализ данных и цифровые технологии.
Потенциальные поставщики вправе предложить эквивалентные решения, обеспечивающие реализацию аналогичных учебных задач и направлений.
Таким образом, основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют.
