Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 633802
Тема сообщения
Лот № 85889961-ОК1.
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-04-24 13:39:21
Текст сообщения
Просим разъяснить, по какой причине ученические лабораторные столы описаны через почти фиксированные размеры более 1199×499×749, вместо функционального диапазона, позволяющего альтернативные предложения. Просим указать, какие размеры действительно критичны для эксплуатации, а какие могут варьироваться.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-04-29 21:33:21
Автор:
СҮЛЕЙМЕНОВ НҰРЖАН МАҚСАТҰЛЫ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
техническая спецификация составлена в соответствии с п. 2 ст. 21 Закона РК «О государственных закупках», исходя из потребностей Заказчика и особенностей организации учебного процесса. Указанные размеры (не менее 1199×499×749 мм) являются критически важными, так как определяют полезную рабочую площадь лабораторного стола. Уменьшение данных параметров приведет к невозможности корректного размещения учебного оборудования (микроскопов, лабораторной посуды, ноутбуков) и стеснению движений учащихся во время проведения практических работ, что нарушает нормы организации труда. Габариты установлены с учетом требований ГОСТ 11015 (Столы ученические), определяющего ростовые группы и минимальные размеры столешниц для обеспечения правильной осанки учащихся. Формулировка «не менее» (более) не является фиксированной. Она устанавливает лишь нижний порог, позволяя потенциальным поставщикам предлагать любые столы с указанными размерами или больше них. Это обеспечивает конкуренцию среди производителей, чьи стандарты выпуска мебели соответствуют или превышают данные параметры. Высота стола (не менее 749 мм) строго привязана к ростовой группе мебели, необходимой для целевой возрастной категории учащихся данного учреждения.
