Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 630075
Тема сообщения
Запрос о разъяснении КД
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-04-22 11:09:46
Текст сообщения
Школьная доска для мела
Просим обосновать одновременную закупку интерактивной панели и отдельной меловой доски, если не раскрыта педагогическая необходимость в обеих позициях одновременно. Возможно, это дублирование функций отображения/объяснения материала.
Просим обосновать одновременную закупку интерактивной панели и отдельной меловой доски, если не раскрыта педагогическая необходимость в обеих позициях одновременно. Возможно, это дублирование функций отображения/объяснения материала.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-04-28 10:51:12
Автор:
КОНБАЕВА ПАРЗАНА РАМАЗАНОВНА
Решение:
Отклонить замечания
Причина отклонения
Замечание отклонено, так как комплектация кабинета сформирована в строгом соответствии с требованиями Приказа № 70, а также на основании заявок педагогического состава для обеспечения мультимодальной образовательной среды. Совместное использование интерактивной панели и меловой доски не является дублированием, а обусловлено спецификой проведения смежных уроков по робототехнике и точным наукам: интерактивная панель служит для визуализации цифрового контента, программирования и 3D-моделирования, в то время как меловая доска необходима для оперативного вывода математических расчетов и схем, требующих постоянного визуального присутствия перед учащимися. Данное решение направлено на рациональное использование бюджетных средств путем создания универсального учебного пространства, позволяющего проводить занятия по различным дисциплинам без необходимости переоснащения кабинета.
