Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 593334

Тема сообщения
Нарушение в КД

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
ИП Қуаныш

Представитель поставщика
ҚУАНЫШ МАРЛЕН ТҰРЛЕКЕНҰЛЫ

Дата и время отправки сообщения
2026-02-25 16:55:39

Текст сообщения
В составе учебного кабинета предусмотрена позиция: «ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ STEM», в описании которой указано, что «В модуле инженерного дела должны иметься видео уроки по конструированию моделей экскаватора, парашюта, манипулятора, ракеты, лампочки Эдисона, атмосферного давления, электромагнит,
ленточный конвейер, мост да Винчи и т.д.», «Должны прилагаться тесты проверяющие знания ученика по пройденной теме и законам физики и математики.», «Проект «Болтик и шестерёнка» текст при работе с 3Д объектами Робототехника - данный модуль дoлжен включать обучение в интеграции c программированием и инженерии, обучение по
участию в чeмпионатах робототехники, ознакомление с азами электротехники».
При этом предметом закупки является кабинет химии. Включение программного обеспечения, охватывающего широкий перечень дисциплин, не относящихся к предмету закупки, не соответствует принципам рационального и целевого использования бюджетных средств.
Считаем, что указанные требования носят избыточный характер и приводят к необоснованному расширению предмета закупки.
Во избежание неэффективного расходования государственных средств и в целях приведения технической спецификации в соответствие с приказом №70 МОН РК,
Прошу:
Исключить из состава кабинета указанное программное обеспечение либо привести её функциональные характеристики в соответствие исключительно предмету «Химии».


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-03-02 22:58:20

Автор:
БОЛАТ ІҢКӘР БАҚЫТЖАНҚЫЗЫ

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
требования к STEM-программе не подлежат исполнению, так как в технической спецификации по кабинету георграфии они отсутствуют.