Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 589755
Тема сообщения
Нарушение оформления КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
AI-Trade ИП
Представитель поставщика
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА
Дата и время отправки сообщения
2026-02-20 14:22:34
Текст сообщения
В технической спецификации указано - "ДОСТУП К РЕСУРСНОЙ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМЕ - 1 штука. Общие положения: Ресурсная онлайн платформа предназначена для учащихся 1-11 классов общеобразовательных и специализированных школ." Для чего в кабинете Казахского и Русского языка нужна данная программа? Прошу ссылаться на приказ - Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 70 «Об утверждении норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования» так в составе этого кабинета по нормам данного приказа отсутствует - программа "ДОСТУП К РЕСУРСНОЙ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМЕ"
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-02-25 10:50:42
Автор:
БАСМАГАНБЕТОВА РИТА КУРМАНГАЛИЕВНА
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
Уважаемый участник, согласно вашему замечанию сообщаем следующее.Рассмотрев обращение, Заказчик сообщает, что позиция«Доступ к ресурсной онлайн платформе – 1 штука» включена в состав учебного кабинета исходя из функциональной необходимости обеспечения полноценной эксплуатации поставляемого оборудования и реализации образовательного процесса в цифровом формате.Указанный доступ к онлайн-платформе:является частью единого учебно-методического и технологического решения;обеспечивает использование интерактивного оборудования по назначению;предназначен для интеграции с поставляемыми средствами обучения;не закупается как самостоятельная услуга, не связанная с предметом закупки.Относительно ссылки на Приказ №70 МОН РК сообщаем, что утверждённый перечень состава учебных кабинетов определяет минимальные требования к оснащению и не содержит запрета на расширение комплектации современными цифровыми образовательными решениями, если это обусловлено потребностью образовательной организации.В части доводов о необходимости разделения закупки на лоты сообщаем следующее.Законодательство о государственных закупках предусматривает возможность формирования предмета закупки с учётом функциональной взаимосвязанности товаров. В рассматриваемом случае доступ к онлайн-платформе является технологически и методически связанным элементом единого комплекса оборудования учебного кабинета.Искусственное выделение программного обеспечения в отдельный лот может повлечь:риск технологической несовместимости;отсутствие единой ответственности за конечный результат;необходимость дополнительной интеграции;увеличение бюджетных расходов.Применение кода КТРУ 620129.000.000000 носит классификационный характер и не обязывает Заказчика автоматически формировать отдельный лот при наличии функциональной взаимосвязи компонентов закупки.Таким образом, формирование закупки единым лотом соответствует принципам эффективности, рационального использования бюджетных средств и обеспечивает получение Заказчиком законченного и готового к эксплуатации решения.Основания для внесения изменений и разделения закупки на отдельные лоты отсутствуют.
Уважаемый поставщик, согласно вашему замечанию сообщаем следующее. Предметом закупки является кабинет в состав которого входит интерактивный дисплей с программным обеспечением. При этом программное обеспечение для интерактивного дисплея рассматривается Заказчиком как универсальный образовательный инструмент, предназначенный для использования в образовательном процессе в целом, а не исключительно в рамках одной учебной дисциплины.
Указание в технической спецификации дисциплин (биология, химия, физика, история Казахстана, начальная военная подготовка) обусловлено необходимостью обеспечения многофункциональности и междисциплинарного применения оборудования в образовательной организации. Современные кабинеты технологии предполагают интеграцию цифровых образовательных ресурсов и использование интерактивного оборудования для реализации межпредметных связей, проектной деятельности и STEАM-подхода. Таким образом: программное обеспечение не закупается как отдельный предмет, а входит в состав поставки интерактивного оборудования; функционал по различным дисциплинам расширяет возможности использования оборудования образовательной организацией; наличие указанного контента не противоречит назначению кабинета технологии; требование направлено на повышение эффективности использования бюджетных средств за счёт универсальности приобретаемого решения. Дополнительно сообщаем, что описание функциональных возможностей программного обеспечения не является избыточным, а направлено на обеспечение соответствия современным образовательным стандартам и долгосрочной эксплуатации оборудования без необходимости дополнительного приобретения специализированных модулей.
Удаление указанных характеристик приведёт к снижению функциональности поставляемого оборудования и ограничению его практического применения в образовательном процессе.
В связи с изложенным основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют
Уважаемый поставщик, согласно вашему замечанию сообщаем следующее. Предметом закупки является кабинет в состав которого входит интерактивный дисплей с программным обеспечением. При этом программное обеспечение для интерактивного дисплея рассматривается Заказчиком как универсальный образовательный инструмент, предназначенный для использования в образовательном процессе в целом, а не исключительно в рамках одной учебной дисциплины.
Указание в технической спецификации дисциплин (биология, химия, физика, история Казахстана, начальная военная подготовка) обусловлено необходимостью обеспечения многофункциональности и междисциплинарного применения оборудования в образовательной организации. Современные кабинеты технологии предполагают интеграцию цифровых образовательных ресурсов и использование интерактивного оборудования для реализации межпредметных связей, проектной деятельности и STEАM-подхода. Таким образом: программное обеспечение не закупается как отдельный предмет, а входит в состав поставки интерактивного оборудования; функционал по различным дисциплинам расширяет возможности использования оборудования образовательной организацией; наличие указанного контента не противоречит назначению кабинета технологии; требование направлено на повышение эффективности использования бюджетных средств за счёт универсальности приобретаемого решения. Дополнительно сообщаем, что описание функциональных возможностей программного обеспечения не является избыточным, а направлено на обеспечение соответствия современным образовательным стандартам и долгосрочной эксплуатации оборудования без необходимости дополнительного приобретения специализированных модулей.
Удаление указанных характеристик приведёт к снижению функциональности поставляемого оборудования и ограничению его практического применения в образовательном процессе.
В связи с изложенным основания для внесения изменений в техническую спецификацию отсутствуют
