Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 642097

Тема сообщения
Лоты №86598130-ОК1, №86598190-ОК1, №86598091-ОК1 — платформа охватывает темы, не относящиеся к конкретному кабинету

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "SilkTech"

Представитель поставщика
ОМИРБЕКОВ САЙЛАУ ЖАКЫПБЕКОВИЧ

Дата и время отправки сообщения
2026-04-30 13:48:04

Текст сообщения
В платформе указаны темы от «Как составить план дома?» и «Красная книга Казахстана» до физики, химии и биологии. Для предметного кабинета должен закупаться профильный контент, а не универсальная цифровая библиотека. Требуем исключить непрофильные разделы.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-05-05 11:57:22

Автор:
ОНГАРБЕКОВА ОЛЕСЯ ВИКТОРОВНА

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Уважаемый участник! В ответ на Ваше замечание касательно широкого тематического охвата программного обеспечения, включающего темы архитектурного планирования, экологии и смежных естественнонаучных дисциплин, сообщаем, что согласно статье 21 Закона РК «О государственных закупках», техническая спецификация описывает функциональные характеристики программно-аппаратного комплекса как единого образовательного инструмента, ориентированного на реализацию междисциплинарного STEM-подхода. Включение таких тем, как «Красная книга Казахстана» или проектирование планов зданий, напрямую соответствует требованиям ГОСО в части формирования экологической грамотности, изучения биоразнообразия родного края и развития навыков пространственного моделирования, которые интегрированы в учебные программы биологии, географии и графики. Наличие универсального цифрового контента в рамках одного лота обусловлено технологической целостностью поставляемой платформы, которая позволяет учебному заведению проводить конвергентные уроки и использовать ресурсы кабинета для проектно-исследовательской деятельности учащихся, не ограничиваясь узкопредметными рамками. Подобная комплектация обеспечивает рациональное использование бюджетных средств, предоставляя школе доступ к расширенной базе знаний в едином интерфейсе, что исключает необходимость закупа отдельных программных модулей для каждого подраздела междисциплинарных курсов. На основании вышеизложенного, техническая спецификация остается в исходной редакции.